İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MAHMUT KALMAN

Doçent

Gaziantep Üniversitesi Gaziantep Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Makale 30 YÖKSİS 30 · OpenAlex 0 Toplam atıf 145 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 6 En iyi alan sırası #897 / 11.858 Ana dal · üst %7,6 Ortak yazar 31 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 20
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 77 Üniversitesinde h-indekse göre 225. / 1.111
i10-indeks
5
Toplam atıf
145
Türkiye’de üst %30
Makale başına
7,2
FWCI
4,07
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
8

En çok atıf alan makaleleri

  1. School Principals’ Evaluations of Their Instructional Leadership Behaviours: Realities vs. Ideals 2016 dünyada üst %10 37 atıf
  2. “It Requires Interest, Time, Patience and Struggle”: Novice Researchers’ Perspectives on and Experiences of the Qualitative Research Journey 2019 dünyada üst %10 23 atıf
  3. Revitalizing the HERO within Teachers: An Analysis of the Effects of the PsyCap Development Training 2017 dünyada üst %10 20 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
31
akaturk profili olan
15
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 15

  1. BETÜL BALKAR Profesör · Çukurova Üniversitesi 3
  2. FATİH BOZBAYINDIR Profesör · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. BARIŞ KALENDER Doçent · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. BURAK CESUR Araştırma Görevlisi · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. BİRGÜL SEVİNÇ Araştırma Görevlisi · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. EMRULLAH AKCAN Doçent · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. HABİB ÖZKAN Profesör · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. MEHMET SİNCAR Profesör · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. MELİKE ÖZYURT Doçent · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. MUZAFFER ÖZGÜLEŞ Doktor Öğretim Üyesi · Alanya Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
  1. NEBİ ALTUNOVA Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  2. SEVİLAY ÇIRAK KURT Doçent · Adıyaman Üniversitesi 1
  3. SEVİLAY ŞAHİN Profesör · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. İBRAHİM YILDIRIM Doçent · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. İSMAİL ÇİMEN Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Uludağ Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Gaziantep Üniversitesi

  1. Çukurova Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Adıyaman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Alanya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 16

MEHMET SEMİH SUMMAK 4FAZIL EMRE CAN 2MURAT BAĞLIBEL 2MUSTAFA SAMANCIOĞLU 2Adrian LUNDBERGAli Berk AksaçCengiz Safa YILDIRIMEray ÇardakIŞIL GÜRKamuran DEMİRMUHAMMED SAFA AKDAŞMUSTAFA CÜNEYT ARSLANSEVİL KAPLANTOKAY GEDİKOĞLUZİYA SANSURÖzgür ŞİMŞEK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %108
Ort. · n 20 %70,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 14

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 13

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

30makale

Yayını olan dergiler

30 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q22 Q36 Q41
WoS (JCR)
Q16 Q22 Q32 Q43
TR Index
4makale

Makale listesi

  1. 2026 Philosophy of technology assumptions and school principals’ technology leadership in Türkiye: a grounded theory study Technology, Pedagogy and Education DOI 10.1080/1475939X.2026.2651089 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 30.8%
  2. 2026 Teacher Subjective Well-being and Work Engagement: The Mediating Role of Professional Resilience The Asia-Pacific Education Researcher DOI 10.1007/s40299-025-01066-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 58.8%
  3. 2026 School improvement capacity: A bottom-up investigation in Türkiye Cogent Education DOI 10.1080/2331186X.2026.2641358 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 18.8%
  4. 2025 Instructional Leadership and Teachers Instructional Practices: A Serial Mediation by Teacher Autonomy and Collective Teacher Innovativeness European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70155 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
  5. 2023 The Mediating Effect of School Climate in the Relationship Between School Principals’ Learning-Centered Leadership and Teacher Professional Learning in Türkiye KEDI Journal of Educational Policy DOI 10.22804/kjep.2023.20.2.004 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  6. 2023 A Qualitative Study of Home Learning During the Covid-19 Pandemic in Turkey: A Focus on Home Environments Issues in Educational Research DOI http://www.iier.org.au/iier33/kalman.pdf YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  7. 2023 Going beyond Structural Integration: Exploring the Role of Mainstreaming and Adaptation Classes in the Educational Integration of Syrian Schoolchildren in Turkey International Journal of Whole Schooling DOI http://www.wholeschooling.net/Journal_of_Whole_Schooling/IJWSIndex.html YÖKSİS JCR Q4
  8. 2023 Alt Sosyo-Ekonomik Düzeydeki Bölgelerde Çalışan Okul Müdürlerinin Okul Geliştirme Deneyimleri: Bir Anlatı Araştırması Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI 10.52597/buje.1072159 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  9. 2022 Teacher Learning and Professional Development During the COVID-19 Pandemic: A Descriptive Study Educational Research: Theory & Practice DOI http://www.nrmera.org/wp-content/uploads/2022/05/01-Kalman-et-al_2022.pdf YÖKSİS
  10. 2021 Exploring Student Perceptions and Experiences of Different Teaching and Learning Approaches in Architectural History Education: A Comparative Case Study Learning Environments Research DOI 10.1007/s10984-020-09328-9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  11. 2021 Mesleğe Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde Karşılaştıkları İstenmedik Davranışlara ve Bu Davranışlar Karşısında Uyguladıkları Yaklaşımlara İlişkin Görüşleri Journal of Innovative Research in Teacher Education DOI 10.29329/jirte.2021.372.3 YÖKSİS OpenAlex 26.8%
  12. 2021 Çalıkuşlarının Gözünden Köyde Öğretmen Olmak: Bir Olgubilim Araştırması e-International Journal of Educational Research DOI 10.19160/e-ijer.853445 YÖKSİS OpenAlex 20.0%
  13. 2020 A Q-Methodological Analysis of School Principals’ Decision-Making Strategies during the Change Process at Schools Center For Educational Policy Studies Journal DOI doi:10.26529/cepsj.527 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 74.4%
  14. 2020 School Improvement and Contextual Factors: A Qualitative Case Study on Educators’ Perceptions and Experiences Pedagogical Research DOI 10.29333/pr/9134 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 88.1%
  15. 2020 Factors Affecting Classroom Teachers’ Job Performance: A Qualitative-dominant Analysis with Q-sorting Research in Pedagogy DOI 10.5937/IstrPed2002185A YÖKSİS OpenAlex 79.2%
  16. 2019 Probing School Image at High Schools: Scale Development and a Discriminant Analysis International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.562969 YÖKSİS OpenAlex 89.7%
  17. 2019 “It Requires Interest, Time, Patience and Struggle”: Novice Researchers’ Perspectives on and Experiences of the Qualitative Research Journey Qualitative Research in Education DOI doi:10.17583/qre.2019.4483 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  18. 2018 Examining School Administrators’ Beliefs and Understandings about Strategic Planning: An Exploratory Typological Perspective Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2018.143.2 YÖKSİS OpenAlex 78.2%
  19. 2018 Shifting Teachers’ Perceptions of School Culture in Turkey: A Mixed Methods Study FIRE: Forum for International Research in Education YÖKSİS
  20. 2017 Revitalizing the HERO within Teachers: An Analysis of the Effects of the PsyCap Development Training The Qualitative Report DOI http://nsuworks.nova.edu/tqr/vol22/iss3/1/ YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%

← Akademisyenlere dön