Academician
NERGİZ TEKE
Doktor Öğretim Üyesi
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
h-index
5
Percentile in Türkiye: 52
#195 of 607 at their university by h-index
- i10-index
- 3
- Total citations
- 238 Top 46% in Türkiye
- Per article
- 17.0
- FWCI
- 3.60 1.00 = world average
- World top 1%
- 1
- World top 10%
- 5
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (181 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 4.
Citing publications Crossref 8 publications citing 13 DOI-bearing articles · 8 Türkiye-affiliated
- 2020 3
- 2021 2
- 2022 1
- 2025 2
- Erken çocuklukta dijital oyun bağımlılığı: Ebeveyn farkındalığı TR Kübra Ateş et al. · Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2025
- Ebeveyn-Bebek Kitap Etkileşim Ölçeği (EBKE): Geçerlik ve Güvenirlik TR Şehnaz Ceylan et al. · Turk Kutuphaneciligi - Turkish Librarianship · 2025
- OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARINDA AKRANLAR TARAFINDAN DIŞLANMANIN YORDAYICILARI TR Selen ZORBAZ et al. · Trakya Eğitim Dergisi · 2022
- Türkiye’de yapılan dijital ebeveynlik araştırmalarına yönelik bir içerik analizi çalışması TR İdris Kaya et al. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
- 48-60 Aylık Çocukların Dinleme Becerileri ile Sosyal Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi TR Özgül POLAT et al. · Eğitimde Kuram ve Uygulama · 2021
- A Study on the Effect of the Social Skill Education on the Academic Self Respect and Problem Solving Skills of the Pre-School Children TR Saide ÖZBEY et al. · International e-Journal of Educational Studies · 2020
- Matematik Tarihi Destekli Matematik Derslerine Yönelik Motivasyon Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması TR Nazan MERSİN et al. · Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi · 2020
- Çocuklar Doğal Çevre Davranışlarını Algılıyor mu? - Öykü Ki̇taplarındaki Görsellerin Değerlendirilmesi TR Burcu ÇABUK et al. · Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi · 2020
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Works 14
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Top 1%1
Top 10%4
Avg · n 12
%58.8
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 5
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
12 journals
Narrow down
Article list
- 2025 Using art criticism to investigate aesthetic appreciation in children with high and low aesthetic judgment YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 27.6%
- 2025 An experimental study to develop early literacy skills: establishing a dialog, play and tell-Early literacy skills support practices with mother involvement (DPT-ELP) YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 16.0%
- 2025 Early Literacy Skills in Digital Games YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.2%
- 2025 The Portrayal of Sibling Relationships in Digital Media Platforms Addressing Early Childhood: Niloya and Murat YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.4%
- 2024 Do Preschool Children Access Quality Books? Reading Culture of Parents and Teachers and Book Selection for Children YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.7%
- 2022 Fathers with their children at an art exhibition: A narrative study. YÖKSİS OpenAlex 4.5%
- 2022 Erken Çocukluk Sınıf Ortamı Değerlendirme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 93.5%
- 2022 Okul Öncesi Çocukların Cinsiyetleri, Sosyal Davranışları, Mizaç Özellikleri ve Yanlış İnanç Performansları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.2%
- 2021 Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmalarının Okuma Yazma Öğrenimine Yansımalarına İlişkin Ebeveyn Algıları YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2020 Çocukların Kitaplardaki Doğal Çevre Davranışlarına Yönelik Algıları YÖKSİS TR Index
- 2020 Erken çocukluk ebeveyn medya aracılık ölçeği geliştirme çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 91.0%
- 2019 Okul Öncesi Sosyal Davranış Ölçeği-Akran Formu:Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 7.3%
- 2019 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Kişiler Arası Problem Çözme ve Sosyal Becerileri ile Akran İlişkilerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 92.7%
- 2017 Resimli Öykü Kitaplarındaki Görseller ve Metinler Masum mu? - İletilen Doğal Çevre Mesajları YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.3%
Projects 2
-
2022 Kitap Okuma ve Oyun Programı’nın (KİTOP) Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Erken Okuryazarlık Becerilerine Etkisi, Erken Okuryazarlık Ortam ve Uygulamalarına Yansımasının İncelenmesi
-
2018 Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmaları ile Çalışmaların Okuma Yazma Öğretimine Yansımalarına Yönelik Ebeveyn Algıları Projesi (Sınırsız Eğitim ve Araştırma Derneği AR-GE Projesi)
Books 6 See all (6) →
-
2025 Erken Çocuklukta Travma Bilgili Eğitim
-
2025 Erken Çocuklukta Travma Bilgili Eğitim
-
2021 Çocuk ve Çevre
-
2021 Çocuk ve Çevre
-
2021 Çocuk ve Çevre
Proceedings 23 See all (23) →
-
2024 VITAL PARTNERS OF EDUCATORS: INCLUSION OF FAMILIES IN EARLY CHILDHOOD SCHOOLS
-
2025 Our school should be for us: Early childhood physical learning environment
-
2025 Our School Should Be For Us: Early Childhood Physical Learning Environment
-
2017 Are Illustrations and Texts in Picture Storybooks Innocent? - Natural Environment Messages Transmitted
-
2023 DETERMINANTS OF PRESCHOOL PRE-SERVICE TEACHERS BEHAVIORS TOWARDS NATURAL ENVIRONMENTAL PROBLEMS
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 14
- With an akaturk profile
- 12
- Turkish institutions
- 6
- Co-authored works
- %100
Academic co-authors 12
- TUĞBA BAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi same university 11
- BURCU ÇABUK Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 4
- DİLEK ACER ÇAKAR Profesör · Ankara Üniversitesi 3
- MÜGE ŞEN Doçent · Ankara Üniversitesi 3
- EBRU AYDIN YÜKSEL Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Kültür Üniversitesi 1
- ERGÜL DEMİR Profesör · Ankara Üniversitesi 1
- FATMA ÇAĞLAYAN DİNÇER Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi 1
- GÖKÇE KARAMAN BENLİ Doçent · Ankara Üniversitesi 1
- KAAN ZÜLFİKAR DENİZ Profesör · Ankara Üniversitesi 1
- NUR AKSOY Araştırma Görevlisi · Kafkas Üniversitesi 1
Show all (12)
- SİNEM İPEK Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi 1
- İLKAY GÖKTAŞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
National collaboration 6 institutions
Within own university11 joint works · Bartın Üniversitesi
- Ankara Üniversitesi 11 works · 6 academics
- Fırat Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Kafkas Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 works · 1 academics
- İstanbul Aydın Üniversitesi 1 works · 1 academics
- İstanbul Kültür Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 2
ARİF YILMAZEMİNE KILINÇCI
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.