İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

NESRİN SİS

Profesör

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Makale 35 YÖKSİS 35 · OpenAlex 0 Toplam atıf 29 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %49 eşleşen 17 / 35 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #121 / 635 Yan dal · üst %19,1 Ortak yazar 13 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 741. / 1.134
i10-indeks
0
Toplam atıf
29
Türkiye’de üst %59
Makale başına
1,5
FWCI
0,71
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TARTIŞMACI METİN YAZMA BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ 2017 dünyada üst %10 5 atıf
  2. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE VURGU 2018 5 atıf
  3. OKUMAYA ADANMIŞLIK MODELİ İLE SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİ VE OKUMA MOTİVASYONLARININ GELİŞTİRİLMESİ 2016 4 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (6 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 16 makaleye atıf yapan 5 yayın · 5 Türkiye adresli
  • 2019 2
  • 2020 3
  1. Öğretmen Adaylarının Yazılı Anlatımlarındaki İmla Hataları TR Ömer KEMİKSİZ · Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi · 2020
  2. İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin bilgilendirici metin yazma beceri düzeylerinin belirlenmesi TR Erol DURAN ve diğ. · Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları · 2020
  3. Yazarlık ve Yazma Becerileri Dersi Öğretim Programı’nın Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi TR Tarık BAŞAR ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2020 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  4. Ortaokul Öğrencilerinin Bilgilendirici Metin Yazma Becerilerinin İncelenmesi TR Merve MÜLDÜR ve diğ. · Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2019
  5. Ortaokul Öğrencilerinin Cümle, Paragraf ve Metin Oluşturma Düzeyi Üzerinde Etkili Olan Değişkenler TR Niymet BAHŞİ ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 35

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 17 %44,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

35makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2023 Dijital hikâye anlatımının görme yetersizliği bulunan öğrencilerin dinleme becerisine etkisi. RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.4%
  2. 2021 The Effect of Hierarchical Word Activities on Written Expression Skills and Writing Anxiety in Turkish Language Education for Foreign Students INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES DOI 10.5539/ies.v14n5p158 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 6.7%
  3. 2021 YAZARLIK VE YAZMA BECERİLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI JOURNAL OF HISTORY SCHOOL DOI 10.29228/Joh.49118 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.8%
  4. 2021 YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARINDA TÜRKÇENİN SONDAN EKLEMELİ DİL YAPISININ KULLANIMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME (Yedi İklim Türkçe Seti Örneği) International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.52762 YÖKSİS OpenAlex 33.8%
  5. 2020 TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AD DURUM EKLERİNİ VE İŞLEVLERİNİ BELİRLEYEBİLME DÜZEYLERİ Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/teke/issue/56890 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.3%
  6. 2019 Ortaokul Öğrencilerinin Cümle, Paragraf ve Metin Oluşturma Düzeyi Üzerinde Etkili Olan Değişkenler Anadili Eğitimi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.4%
  7. 2019 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA DÜZEYLERİVE YAZILARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR Milli Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4
  8. 2019 ORHUN KIYILARINDAN MENDERESHAVZASI’NA AKAN SÖZ VE SÖYLEYİŞ AKRA JOURNAL YÖKSİS OpenAlex 1.5%
  9. 2019 Mahtumkulu Divanı’nda Olumsuz Cümleler USBAD-Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi YÖKSİS OpenAlex 15.7%
  10. 2018 AN INVESTIGATION ON DEVELOPINGCREATIVE WRITING SKILLS THROUGH TALESCOMBINING ACTIVITY international journal of language academy DOI 10.18033/ijla.3882 YÖKSİS OpenAlex 3.3%
  11. 2018 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE VURGU The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS7607 YÖKSİS OpenAlex 10.6%
  12. 2017 SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TARTIŞMACI METİN YAZMA BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ International Journal of Language Academy DOI 10.18033/ijla.3832 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%
  13. 2017 NİHAL ATSIZ’IN ”TÜRK ÜLKÜSÜ” ADLI ESERİNDE DERLEM TEMELLİ BİR SÖZ VARLIĞI İNCELEMESİ International Journal of Language Academy DOI 10.18033/ijla.3600 YÖKSİS OpenAlex 10.2%
  14. 2017 Yabancılara Türkçe Öğretiminde Gass’ın İkinci Dil Edinimi Modeli International Journal of Language Academy DOI http://oaji.net/articles/2017/505-1499561054.pdf YÖKSİS OpenAlex 82.8%
  15. 2017 Müzikli Yaratıcı Dinleme Etkinliklerinin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Dinleme Başarı ve Tutumlarına Etkisi International journal of language academy YÖKSİS
  16. 2016 Nev i nin Hasb i hal Adlı Eserinde Deyimler Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi YÖKSİS
  17. 2016 Fuzûlî nin Türkçe Mektuplarında Bir Söz Varlığı İncelemesi Littera Turca, Journal of Turkish Language and Literature YÖKSİS
  18. 2016 Hastalık ve Hastalık Belirtilerine Dair Adlandırmalar Türk Dili, Dil ve Edebiyat Dergisi YÖKSİS
  19. 2016 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Tartışmacı Metin Yazma Becerileri Üzerine Bir Araştırma Turkish Studies/Türkoloji Araştırmaları Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.8%
  20. 2016 Okumaya Adanmışlık Modeli İle Sekizinci SınıfÖğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeyleri veOkuma Motivasyonlarının Geliştirilmesi Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History ofTurkish or Turkic YÖKSİS

Projeler 4

  1. 2024 Yurt Dışındaki Türk Çocuklarına Türkçe ve Türk Kültürü Öğretiminde Etkin Katılımlı Etkinliklerin (Eğitsel Oyun ve Drama) Geliştirilmesi Projesi Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2024-10-01 – 2025-08-31
  2. 2024 “Benim Şehrim Benim Üniversitem” Sosyal Sorumluluk Projesi: Adıyaman İlinde Ortaokul Türkçe Derslerinin Eğitsel Oyunlarla Desteklenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2024-01-15 – 2024-10-15
  3. 2018 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE HİYERARŞİK SÖZ VARLIĞI ETKİNLİKLERİNİN YAZILI ANLATIM BECERİLERİNE VE YAZMA KAYGISINA ETKİSİ ARAŞTIRMA PROJESİ · Tamamlandı 2018-06-22 – 2018-12-24
  4. — Erasmus Intensive Language Courses EILC 2012 2013 Lifelong Learning Programme Avrupa Birliği · Tamamlandı

Kitaplar 13 Tümünü gör (13) →

  1. 2024 Oğuz Grubu Türk Lehçelerinde Pekiştirme Eğitim ISBN 978-625-6251-71-7 Bilimsel Kitap
  2. 2024 Ortaokul Sözlüğü Türk Dil Kurumu ISBN 978-975-17-5666-4 Bilimsel Kitap
  3. 2020 Türkçenin Eğitimi-Öğretiminde Kuramsal ve Uygulamalaı Çalışmalar 11 Ankara Üniversitesi TÖMER ISBN 978-605-136-479-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2019 TÜRKİYE DIŞINDAKİ TÜRK DÜNYASI TÜRKOLOGLARI- DİLCİLER AKÇAĞ YAYINLARI ISBN 978-605-342-503-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2017 TÜRK DİLİNE GÖNÜL VERENLER YABANCI TÜRKOLOGLAR Akçağ Yayınları ISBN 978-605-342-377-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 32 Tümünü gör (32) →

  1. 2018 Cingöz Recai Serisinin İçerik Unsurlarının 2015 Türkçe Dersi Öğretim Programına GöreDeğerlendirilmesi 5. Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu
  2. 2014 Anadolu Ağızlarında Çekim Edatları ve Çekim Edatı Olarak Kullanılan İsimler 7. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu
  3. 2007 Nuh Tufanı Romanında Geçen Türkmen Gelenekleri Üzerine Bir Değerlendirme I. Uluslar arası Türk dünyası Kültür Kurultay
  4. 2017 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Tartışmacı Metinlerinde Bağlama Ögelerinin Kullanımı Üzerine Bir Araştırma 8. Uluslararası Türk Dili Kurultayı
  5. 2016 7 sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama başarıları ve okumaya adanmışlık düzeyleri arasındaki ilşki 1. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%71

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. AYŞE ATEŞ Doçent · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. BEKİR GÖKÇE Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 3
  3. AHMET CİHAN BULUNDU Doktor Öğretim Üyesi · Adıyaman Üniversitesi 1
  4. BAHAR DOĞAN KAHTALI Doçent · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi5 ortak eser · İnönü Üniversitesi

  1. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Adıyaman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

NİYMET BAHŞİ 8ASLI AKGÜN ERENEMRAH TÜRKGÜLŞAH METEHASAN KAVRUKMEHMET CENGİZ YAKINCINACİYE YÖRÜK BAŞPINARSaliha Gamze BULUTZübeyde Koçak

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.