Akademisyen
BEKİR GÖKÇE
Doktor Öğretim Üyesi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
- Educational Methods and Analysis7
- Linguistics and Cultural Studies5
- Cultural and Sociopolitical Studies4
- Education Practices and Challenges4
- Turkish Literature and Culture2
- Educator Training and Historical Pedagogy2
- Second Language Acquisition and Learning2
- Impact of Technology on Adolescents1
- Digital Mental Health Interventions1
- Bullying, Victimization, and Aggression1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Türkçe Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 27 Türkiye’de üst %57
- Makale başına
- 2,5
- FWCI
- 1,08 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 10 makaleye atıf yapan 5 yayın · 4 Türkiye adresli
- 2019 2
- 2020 3
- Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinlediklerinden Hareketle Hazırlıksız Konuşma Başarıları: Karma Yöntem Araştırması TR Mustafa Said KIYMAZ ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2020
- Öğretmen Adaylarının Yazılı Anlatımlarındaki İmla Hataları TR Ömer KEMİKSİZ · Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi · 2020
- Kavram Dağarcığının Geliştirilmesinde Düzeye Uygun Bir Çocuk Kitabının Etkisi: Bir Uygulama Örneği TR Erkan ÇER · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2020
- Ortaokul Öğrencilerinin Bilgilendirici Metin Yazma Becerilerinin İncelenmesi TR Merve MÜLDÜR ve diğ. · Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2019
- DOI 10.1002/hlca.201900001 2019
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.537/ 11.858 üst %38,3 Üniversitede #58/ 111Puan 4,55 dergi 3,8 · OA ek 0,75
- Makale sırası4.066/11.858
- Scopus sırası6.397/11.858
- WoS sırası5.833/11.858
- YÖKSİS15
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal Türkçe EğitimiPuan sırası #236/ 635 üst %37,2 Üniversitede #3/ 10Puan 4,55 dergi 3,8 · OA ek 0,75
- Makale sırası247/635
- Scopus sırası312/635
- WoS sırası242/635
- YÖKSİS15
- Scopus1
- WoS1
Çalışmalar 15
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
8 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Internet gaming disorder and verbal communication skills: the predictive role of listening and speaking skills in internet gaming disorder YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 44.8%
- 2023 Virüs Salgınının Türkçeye Etkisi Üzerine Bir Araştırma YÖKSİS OpenAlex 33.6%
- 2022 İlkokul 4. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin tutarlılık görünümleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.4%
- 2021 Çocuk Edebiyatı Ürünlerinin Çocuğun Gelişimine Katkıları YÖKSİS
- 2020 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Kültürü Düzeylerininİncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%
- 2017 SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TARTIŞMACI METİN YAZMA BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%
- 2015 Türkçe Öğretmeni Adaylarının İkna Edici Hazırlıklı Konuşmalarında Bağdaşıklık ve Tutarlılık YÖKSİS OpenAlex 56.8%
- 2015 The Level Of Recognition Of Frequently Confused Words Of Department Of Turkish Education And Department Of Turkish Language And Literature Students YÖKSİS OpenAlex 54.7%
- 2015 Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Tartışmacı Metinlerinde Düşünceyi Geliştirme Yolları YÖKSİS
- 2014 Reşat Nuri Güntekin in Aşk Mektupları Adlı Öyküsüne Metin Dilbilimsel Bir Yaklaşım YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.9%
- 2014 Türkçe Ders Kitaplarındaki Toplum Hayatı Temalı Metinlerin Söz Varlığı Açısından Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2013 Kanıtlayıcı Metinlerin Metin Dilbilimi Açısından Çözümlenmesi Bilgisayar Yalnızlığı Örneği YÖKSİS
- 2012 1925 Yılında Yayımlanan Küçük Mektebliye Yeni Millî Kırâ at Kitabının İncelenmesi ve Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2011 Examination of Gulten Dayıoglu s Children Stories According to the Story Map And a General Evaluation YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.5%
- 2009 Onomatopoeias And Set Phrases In Gulten Dayıoglu s Children Stories YÖKSİS TR Index OpenAlex 35.2%
Projeler 2
-
2021 VIRÜS SALGINININ TÜRKÇEYE ETKISI ÜZERINE BIR ARASTIRMA
-
2021 ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL MEDYA OKURYAZARLIK BECERİSİNİN GELİŞTİRLMESİNE DÖNÜK BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI
Kitaplar 28 Tümünü gör (28) →
-
2025 Prof. Dr. Celal Demir Armağanı
-
2025 Alfa ve Beta Kuşaklarına Türkçe Öğretimi
-
2025 Türkçe Eğitimi ile İlgili Güncel Araştırmalar IV
-
2024 Türkçe Eğitimi ile İlgili Güncel Araştırmalar III
-
2024 Dil Eğitimi ve Dil Araştırmaları I
Bildiriler 45 Tümünü gör (45) →
-
2019 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Yeterliklerine İlişkin Uygulama Öğretmenlerinin Görüşleri
-
2017 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Tartışmacı Metinlerinde Bağlama Ögelerinin Kullanımı Üzerine Bir Araştırma
-
2013 Sönmez Modeli'ne Göre 11. Sınıf Coğrafya Ders Kitaplarının Anlaşılırlık Düzeylerinin Karşılaştırılması
-
2025 Akademisyenlerin Eğitim Ortamlarında Türkçeyi Etkili Kullanma Durumlarına Yönelik Öz Değerlendirmeleri
-
— Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Tartışmacı Metinlerinde Bağlama Ögelerinin Kullanımı Üzerine Bir Araştırma
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %67
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- NESRİN SİS Profesör · İnönü Üniversitesi 3
- SAFA ÇELEBİ Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 3
- AYŞIN NOYAN ERBAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi 1
- BÜLENT TOĞRAM Profesör · İzmir Bakırçay Üniversitesi 1
- DENİZ KAZANOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · İzmir Bakırçay Üniversitesi 1
- UĞUR TEKEOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
- YASEMİN BAKİ Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- İnönü Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İzmir Bakırçay Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
AYLİN BALCİEYÜP ENSAR DÜĞDÜ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.