Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

TUNCAY KARATEKE

Doçent

Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Felsefe Ve Din Bilimleri Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
  2. Yan Dal Din Eğitimi
Articles 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Total citations 65 h-index 5 · OpenAlex OpenAlex coverage %68 matched 13 / 19 Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #382 / 4,606 Main field · top 8.3% Co-authors 14 3 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 13
h-index 5 Percentile in Türkiye: 60 #512 of 1,271 at their university by h-index
i10-index
3
Total citations
65
Top 44% in Türkiye
Per article
5.0
FWCI
2.09
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
2

Most cited articles

  1. İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatip Lisesi, Meslek Dersi Öğretmeni ve İdarecilerine İlişkin Metaforik Algıları 2019 world top 10% 14 citations
  2. Öğrencilerin İmam Hatip Liselerini Tercih Etme Nedenleri (Elazığ Örneği) 2018 13 citations
  3. Proje Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi 2021 13 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Citing publications Crossref 14 publications citing 13 DOI-bearing articles · 14 Türkiye-affiliated
  • 2020 5
  • 2021 6
  • 2025 3
  1. Presentation Of Periodicals In The Context Of Religious Values : A Review Of The Diyanet Family Magazine TR Gülhanım Karaoğlu et al. · Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi · 2025
  2. Differentiation in School Types in Turkey Evaluation of PISA 2018 Based on Reading Skill Levels TR Sanem Şehribanoğlu · İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi · 2025
  3. Proje İmam-Hatip Lisesi Son Sınıf Öğrencilerinin Bölüm Tercihlerini Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma TR Mukadder Ayten et al. · Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi · 2025
  4. Proje Anadolu İmam Hatip Liselerinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi TR Hümeyra Tarhan et al. · Mesned İlahiyat Araştırmaları Dergisi · 2021 · cites 2 articles of this academic
  5. Yükseköğretim Öğrencilerinin ‘Uzaktan Eğitim’ Kavramına İlişkin Metaforik Algıları: Kilis 7 Aralık Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Örneği TR Ali GÜNGÖR · Eskiyeni · 2021
  6. 2012 Sonrası MEB İstatistiklerinde İmam Hatip Ortaokulları/Liseleri Üzerine Bir Değerlendirme TR Tuncay KARATEKE · İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi · 2021
  7. Din Öğretimi Alan Öğretmenlerinin Sınıf ve Sınıf Yönetimi Algılarının Metaforlar Üzerinden İncelenmesi TR Fatih ÇAKMAK · Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  8. İLİTAM Bölümü Öğrencilerinin Hadis Dersine Yönelik Tutumları TR Muhammet Fatih GENÇ et al. · Mizanü'l-Hak: İslami İlimler Dergisi · 2021
  9. Covid 19 Pandemi Sürecinde İlahiyat Arapça Hazırlık ve Lisans Öğrenimi Gören Öğrencilerin Deneyimleri Hakkında Bir Durum Çalışması TR Ali ÖNCÜ et al. · Turkish Academic Research Review - Türk Akademik Araştırmalar Dergisi [TARR] · 2021
  10. Öğrencilerin Proje Anadolu İmam Hatip Liselerini Tercih Nedenleri ve Mesleki Eğilimleri TR Mahmut ZENGİN et al. · İlahiyat Tetkikleri Dergisi · 2020
  11. Öğrenci ve Mezunlarının Perspektifinden İmam Hatip Liselerinin Değerlendirilmesi TR Ömer Alper KARASUBAŞI et al. · Değerler Eğitimi Dergisi · 2020
  12. KKTC Hala Sultan İlahiyat Koleji Mezunlarının Kurumsal Memnuniyet ve Aidiyet Düzeyleri TR Ahmet KOÇ · Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi · 2020
  13. Sivil Toplum Kuruluşları Bağlamında İmam Hatip Liseleri: Güncel Tartışmalar ve Öneriler TR Sümeyra ARICAN · Mizanü'l-Hak: İslami İlimler Dergisi · 2020
  14. Sivil Toplum Kuruluşlarına Göre İmam-Hatip Okulları: Kurumsal Varlık ve Meslek Lisesi Statüsü TR Sümeyra ARICAN · BEÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi · 2020
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?

Works 19

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 11 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%2
Avg · n 13 %76.5
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 1

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

19articles

Journals with publications

17 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q40
TR Index
11articles

Article list

  1. 2026 Analyzing Post-Disaster Public Reactions in Turkish Social Media Through Topic Modeling and Hybrid Sentiment Classification Electronics DOI 10.3390/electronics15132911 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 61.6%
  2. 2026 Transformer-Based Emotion and Conflict Analysis of Disaster-Related Social Media: An Actor-Aware Decision Support Framework Applied Sciences DOI 10.3390/app16083877 YÖKSİS OpenAlex 31.4%
  3. 2025 Proje İmam Hatip Lisesi Son Sınıf Öğrencilerinin Üniversite Yönelimleri: Elâzığ İli Örneği Marifetname DOI 10.47425/marifetname.vi.1737867 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.4%
  4. 2025 Vocational Orientations of Senior Female Students of Higher Religious Education: The Sample of Firat University Amasya ilahiyat dergisi DOI 10.18498/amailad.1731939 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.6%
  5. 2025 İmamlara İlişkin Online Şikâyetlerin İncelenmesi: Şikayetvar.com Örneği Medya ve Din Araştırmaları Dergisi DOI 10.47951/mediad.1671821 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.6%
  6. 2024 4-6 Yaş Kuran Kursu Öğreticilerine Göre Diyanet Çocuk Youtube Kanalı Dicle İlahiyat Dergisi DOI 10.58852/dicd.1463559 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 94.1%
  7. 2023 An Evaluation of the Youtube Channel Contents of NGOs Carrying Out Non-Formal Religious Education Activities in the Context of Civil Religious Education Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2992687 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.1%
  8. 2021 2012 Sonrası MEB İstatistiklerinde İmam Hatip Ortaokulları/Liseleri Üzerine Bir Değerlendirme İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI http://www.itobiad.com/tr/download/article-file/1704931 YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.2%
  9. 2021 Proje Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Mesned İlahiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.51605/mesned.1017035 YÖKSİS OpenAlex 77.8%
  10. 2021 Ortaokulda Okutulan Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Ders Kitaplarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Kilis 7 December University Journal of Theology DOI 10.46353/k7auifd.908188 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.0%
  11. 2020 İLİTAM Öğrencilerinin Bu programı Seçme Nedenleri ve Karşılaştıkları Sorunlar: Fırat Üniversitesi Örneği Değerler Eğitim Dergisi DOI https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-39-makale-8.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.4%
  12. 2020 İmam Hatip Lisesi Son Sınıf Kız Öğrencilerinin Üniversite Yönelimleri: Elazığ İli Örneği Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1180116 YÖKSİS
  13. 2019 İHL Meslek Dersleri Öğretmenlerinin Kur’an-ı Kerim Derslerinde Öğrencilerin Derse Katılımını Sağlama Yolları Kilis 7 Aralaık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/910272 YÖKSİS
  14. 2019 İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatip Lisesi, Meslek Dersi Öğretmeni ve İdarecilerine İlişkin Metaforik Algıları Cumhuriyet İlahiyat Dergisi DOI 10.18505/cuid.620035 YÖKSİS TR Index SJR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.7%
  15. 2018 Öğrencilerin İmam Hatip Liselerini Tercih Etme Nedenleri (Elazığ Örneği) Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/604133 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.1%
  16. 2017 İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Kopya Çekme Davranışları -Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği- Din Bilimleri Akademik Araştırma Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/daad/article/478341 YÖKSİS TR Index
  17. 2015 İmam Hatip Liselerinde İdarecilerin Karşılaştıkları Sorunlara Yönelik Nitel Bir Çalışma Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  18. 2015 Bir Kur an Öğretmeni Hafız Abdullah Nazırlı Hayatı Eserleri ve Kur an Öğretim Yöntemi Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  19. 2015 İmam-Hatip Lisesi Meslek Dersleri Öğretmenlerinin Kur’an-ı Kerim Derslerinde Karşılaştıkları İstenmedik Öğrenci Davranışları Ve Bu Davranışlara Karşı Yaklaşımları Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index

Projects 2

  1. 2023 Seçmeli Din Derslerinin Öğrencinin Hayatını Anlamlandırmadaki Katkısı Üzerine Nitel Bir Araştırma TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2023-03-23 – 2024-03-20
  2. 2022 Diyanet TV Çocuk Youtube Kanalının 4-6 Yaş Kur'an Kursu Çocuklarının Değerler Eğitimine Etkisi Hakkında Öğretici ve Veli Görüşleri Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2022-06-02 – 2023-06-06

Books 14 See all (14) →

  1. 2026 Dersin Ötesindeki Sorular Gençlerin Dini Merakı ve DKAB Dersi Sonçağ AKADEMİ ISBN 978-625-322-076-1 Bilimsel Kitap
  2. 2024 Eğitime Giriş Lisans Yayıncılık ISBN 978-625-6549-11-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 Ahlak-2 Kitap Dünyası Yayınları ISBN 978-625-59-80-94-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2021 Ortaokul Öğrencilerine Göre Seçmeli Din Dersleri (Elazığ İli Örneği) İlâhiyat ISBN 978-625-7738--94-1 Bilimsel Kitap
  5. 2021 2000'li Yılların Başında İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Yaşadıkları Sorunlar İlâhiyat ISBN 978-625-7738-95-8 Bilimsel Kitap

Proceedings 10 See all (10) →

  1. 2017 Ali b. Hüseyin el-Amâsî’nin Çocuk Eğitimi Hakkındaki Görüşleri Uluslararası Amasya Alimleri Sempozyumu
  2. — Youtube Dini İçerikli Üreticilerin Eğitici Profilinin Din Eğitimi Açısından İncelenmesi VIII. Din Yayınlar Kongresi
  3. 2015 Hafız Abdullah Nazırlı’nın “Hafızlarıma Vasiyet ve Nasihatlarım” İsimli Eseri Bağlamında Hafız Yetiştirme Usulü Uluslararası Harput’a Değer Katan Şahsiyetler Sempozyumu, Elazığ 14-16 Mayıs 2015
  4. — Yaz Kur’an Kursu Öğrencilerinin “Cami” ve “Din Görevlisi”Kavramlarına İlişkin Metaforları Uluslararası Cami Sempozyumu Sosyo-Kültürel Açıdan
  5. 2019 İlahiyat Fakültelerindeki Yaz Okulu Uygulamasının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Uluslararası Yüksek Din Öğretimi Sempozyumu

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
14
With an akaturk profile
7
Turkish institutions
3
Co-authored works
%63

Academic co-authors 7

  1. RAMAZAN ERTEN Araştırma Görevlisi · Fırat Üniversitesi same university 4
  2. ŞUAYİP ÖZDEMİR Profesör · Amasya Üniversitesi 4
  3. AYŞE MEYDANOĞLU Doçent · Fırat Üniversitesi same university 2
  4. BEYZADE NADİR ÇETİN Profesör · Fırat Üniversitesi same university 2
  5. MESUT TOĞAÇAR Doçent · Fırat Üniversitesi same university 2
  6. YUNUS EMRE TEMİZ Doçent · İnönü Üniversitesi 2
  7. YUNUS TÜKEN Araştırma Görevlisi · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 2

National collaboration 3 institutions

Within own university4 joint works · Fırat Üniversitesi

  1. Amasya Üniversitesi 4 works · 1 academics
  2. Kilis 7 Aralık Üniversitesi 2 works · 1 academics
  3. İnönü Üniversitesi 2 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 7

Abdurrezzak Ekidi 2Emirhan Denizyol 2Enes Saylan 2HATİCE ÇAKMAK 2HÜMEYRA TARHAN 2SERPİL ARSLAN 2ZEKİ ÇAKAN

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.