Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Articles 12 YÖKSİS 12 · OpenAlex 0 Total citations 62 h-index 4 · OpenAlex OpenAlex coverage %75 matched 9 / 12 Q1 articles 4 Scopus · WoS Q1 3 Best field rank #110 / 434 Side field · top 25.3% Co-authors 11 3 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 9
h-index 4 Percentile in Türkiye: 52 #149 of 557 at their university by h-index
i10-index
3
Total citations
62
Top 45% in Türkiye
Per article
6.9
FWCI
4.95
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
6
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Citing publications Crossref 10 publications citing 9 DOI-bearing articles · 8 Türkiye-affiliated
  • 2018 1
  • 2020 1
  • 2021 6
  • 2025 1
  • 2026 1
  1. DOI 10.29333/mjosbr/17559 2026
  2. DOI 10.1080/1350293x.2025.2584396 2025
  3. An investigation of early childhood education teachers’ attitudes, behaviors, and views regarding the rights of the child TR Cagla Banko-Bal et al. · International Journal of Child Care and Education Policy · 2021
  4. Liselerde Disiplin Uygulamalarına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri TR Fatma SADIK et al. · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
  5. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimine Dair Görüşleri TR Gizem Sebahat ÇOBAN et al. · Journal of Computer and Education Research · 2021
  6. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf İçi Etkinlik Geçişlerinde Kullandıkları İşitsel Stratejilerin İncelenmesi TR Belkıs BOZAN et al. · Turkish Journal of Primary Education · 2021
  7. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuklardaki Problem Davranışı Belirleme ve Davranışa Müdahale Stratejileri TR Melda Kılıç et al. · Yaşadıkça Eğitim · 2021
  8. Are They Different in Their Relationship Perceptions? Cross-Cultural Comparison between U.S. and Turkish Preschoolers TR Sakire Ocak Karabay et al. · Journal of Research in Childhood Education · 2021
  9. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıfta İstenmeyen Davranışlara Karşı Sınıf Yönetim Stratejilerine Yönelik Görüşleri TR Neşe KUTLU ABU et al. · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  10. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde İlişkiler ve İletişime Yönelik Görüşleri TR Nurbanu Parpucu et al. · Eğitimde Kuram ve Uygulama · 2018
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 12

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 3 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%6
Avg · n 9 %78.6
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 7

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

12articles

Journals with publications

12 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q14 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
TR Index

Article list

  1. 2026 Effectiveness of Early Childhood Science Activities in Promoting Scientific Literacy: A Meta-Analysis Study Science & Education DOI 10.1007/s11191-026-00748-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 30.7%
  2. 2025 Preschool teachers' and children's experiences and changes regarding in-school practices since the COVID-19 pandemic: what do teachers and children say? EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION DOI 10.1007/s10212-025-01013-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 24.6%
  3. 2025 Pre-service teachers' perceptions on outdoor play: A study of Türkiye, England, and Australia INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH DOI 10.1016/j.ijer.2025.102735 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 91.9%
  4. 2023 The effects of pedagogical documentation on preschool teachers’ classroom management skills Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2023.104289 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.6%
  5. 2023 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Taşkın Müzesi Deneyimleri İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi (İAD) DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2787821 YÖKSİS
  6. 2022 Post Pandemik Eğitim Sürecinde Okul Öncesi Öğretmenlerinin Aile Katılımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Yuzuncu Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1116363 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 95.3%
  7. 2022 Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Planının Öğretmen Adayları Tarafından Planlama Sürecinin İncelenmesi Yaşadıkça Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 98.7%
  8. 2022 EARLY CHILDHOOD STUDENT TEACHING PRACTICUM IN TURKEY THROUGH EMERGENCY REMOTE TEACHING DURING THE COVID-19 PANDEMIC PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21ST CENTURY DOI 10.33225/pec/22.80.438 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 80.4%
  9. 2019 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıflarında İstenmeyen Davranışlar ve Başa Çıkma Yolları Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi YÖKSİS TR Index JCR Q4
  10. 2017 Okul Öncesi Eğitim Sınıflarındaki Bilim Eğitimi Öğrenme Merkezlerinin İncelenmesi Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  11. 2016 Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Disiplin, Sınıf Yönetimi ve İstenmeyen Davranışlar Hakkındaki İnançları Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2016015869 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.5%
  12. 2014 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Eğitimlerinin Sınıf Yönetimi ve Stratejileri Üzerindeki Etkisine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/jef.03025 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 91.1%

Projects 2

  1. 2022 Montessori Based Unplugged Coding and Robotic in Early Childhood Avrupa Birliği · Tamamlandı 2022-10-23 – 2025-12-29
  2. 2018 Eylem Araştırması ile Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Pedagojik Dokümantasyon Eğitimi ve Uygulamaları TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2018-06-01 – 2019-04-01

Books 5

  1. 2023 Erken Çocukluk Döneminde Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-397-301-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2022 ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİMLERİ İÇİN STRATEJİLER, KAVRAMLAR VE METODOLOJİLER Eğiten ISBN 978-625-8297-73-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2018 Erken Çocukluk Döneminde Öğrenme Yaklaşımları Efe Akademi Yayınevi ISBN 978-605-2308-47-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2018 OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE SINIF YÖNETİMİ EGİTEN KİTAP ISBN 978-975-2435-47-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2013 İlkokula İlköğretime Hazırlık ve İlkokul İlköğretim Programları Eğiten Kitap ISBN 978- Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 19 See all (19) →

  1. 2023 An Investigation on School-Based Professional Development in Early Childhood Education ATEE Winter Conference 2023
  2. 2016 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivite Bozukluğuna İlişkin Görüş ve İnançlarının İncelenmesi III nd International Eurasian EducationalResearch Congress
  3. 2023 Covid19 Pandemisi Sonrası Okul İçi Uygulamalara İlişkin Deneyim ve Değişimlerin İncelenmesi: Öğretmenler ve Çocuklar Ne Diyor? X International Eurasian Educational Research Congress
  4. 2018 Okul Öncesi Çocuklarının Yoksulluk ile İlgili Görüşlerinin İncelenmesi 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2018)
  5. 2017 Öğretmene Göre Kalite Nedir? Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Öğretmen Kalitesi ile İlgili Görüşleri Üzerine Özel Durum Çalışması IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
11
With an akaturk profile
7
Turkish institutions
3
Co-authored works
%100

Academic co-authors 7

  1. ŞENGÜL PALA Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi 2
  2. AYŞEGÜL ASLAN Doçent · Trabzon Üniversitesi same university 1
  3. BERRİN AKMAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  4. MERAL BEŞKEN ERGİŞİ Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi same university 1
  5. MUAMMER ÇALIK Profesör · Trabzon Üniversitesi same university 1
  6. SERVET KARDEŞ Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  7. ZELİHA ÖZER ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi same university 1

National collaboration 3 institutions

Within own university4 joint works · Trabzon Üniversitesi

  1. Kırıkkale Üniversitesi 2 works · 1 academics
  2. Hacettepe Üniversitesi 1 works · 1 academics
  3. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 4

YASİN ÖZTÜRK 7ARİF YILMAZBetty LiebovichHannah Fruin

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.