Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

ARİF CEM TOPUZ

Doktor Öğretim Üyesi

Ardahan Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Articles 14 YÖKSİS 14 · OpenAlex 0 Total citations 273 h-index 7 · OpenAlex OpenAlex coverage %93 matched 13 / 14 Q1 articles 4 Scopus · WoS Q1 4 Best field rank #2,517 / 11,858 Main field · top 21.2% Co-authors 25 7 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 13 + YÖKSİS · co-author record: 3
h-index 7 Percentile in Türkiye: 67 #24 of 297 at their university by h-index
i10-index
6
Total citations
273
Top 30% in Türkiye
Per article
17.1
FWCI
6.34
1.00 = world average
World top 1%
3
World top 10%
6

Most cited articles

  1. The micronucleus assay in exfoliated buccal cells application to occupational exposure to polycyclic aromatic hydrocarbons 1999 87 citations
  2. Emerging trends of online assessment systems in the emergency remote teaching period 2022 world top 1% 44 citations
  3. A Bibliometric Analysis of Research on ChatGPT in Education 2024 world top 1% 34 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 3 articles (122 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 6.

Citing publications Crossref 11 publications citing 13 DOI-bearing articles · 8 Türkiye-affiliated
  • 2019 2
  • 2020 3
  • 2021 4
  • 2022 1
  • 2025 1
  1. DOI 10.3390/publications13040067 2025
  2. DOI 10.17671/gazibtd.948478 2022
  3. Web 2.0 Araçları ile İlgili Eğitim Çalışmalarının İncelenmesi TR Sibel YAZICI et al. · Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
  4. Türkiye’de Fen Eğitiminde Teknoloji Entegrasyonu Üzerine Öğretmenler ile Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi TR Pelin DEVRAN et al. · Cumhuriyet International Journal of Education · 2021
  5. Hayat Bilgisi Dersinde Kullanılan Dijital Platformların Çoklu Ortam Tasarım İlkelerine Göre Değerlendirilmesi TR Mehmet Arif ÖZERBAŞ et al. · Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  6. DOI 10.4018/978-1-7998-5805-8.ch001 2021
  7. Experienced educators’ suggestions for solutions to the challenges to technology integration TR Oğuzhan Atabek · Education and Information Technologies · 2020
  8. Kimya Öğretiminde Öğretim Teknolojilerinin Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi TR Süleyman KAYA et al. · Trakya Eğitim Dergisi · 2020
  9. Üniversite Öğrencilerinin Bilgi İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi: Kültürlerarası Bir Karşılaştırma TR Yavuz Ercan GÜL et al. · Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2020
  10. Email Usage: Much More Than a Habit! TR Turgay ALAKURT · Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
  11. Akademik Personel Performans Değerlendirmesinde Bir Karar Destek Sistemi Önerisi TR Emrah AYDEMİR · Bilişim Teknolojileri Dergisi · 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?

Works 14

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 4 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%3
Top 10%6
Avg · n 13 %76.1
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 5

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

14articles

Journals with publications

13 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q14 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q14 Q21 Q30 Q40
TR Index
4articles

Article list

  1. 2025 Is generative AI ready to replace human raters in scoring EFL writing? Comparison of human and automated essay evaluation Educational Technology & Society DOI 10.30191/ETS.202507_28(3).SP04 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 99.0%
  2. 2025 A comparative analysis of human and GenAI-generated feedback on EFL students’ argumentative writing performance Educational Psychology DOI 10.1080/01443410.2025.2539797 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.6%
  3. 2024 Students’ acceptance of and preferences regarding online exams: a systematic literature review Educational technology research and development DOI 10.1007/s11423-023-10333-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 49.6%
  4. 2024 Comparing Realities: A Study on the Impact of Virtual Reality versus Paper-Based Reading on Higher Education Students Comprehension Skills Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.24.47.11.4 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 84.6%
  5. 2024 A Bibliometric Analysis of Research on ChatGPT in Education International Journal of Technology in Education DOI 10.46328/ijte.606 YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.2%
  6. 2023 Koronavirüs Hastalığı 2019 Sürecinde Eğitim Bilişim Ağı Platformunun Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi: Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri Educational Academic Research DOI 10.5152/AUJKKEF.2023.22101 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.1%
  7. 2022 Emerging trends of online assessment systems in the emergency remote teaching period Smart Learning Environments DOI 10.1186/s40561-022-00199-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.6%
  8. 2022 Video Platformlarinin Kullanilabilirliklerinin Değerlendirilmesi: Youtube Ve Dailymotion Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi DOI 10.17498/kdeniz.1099186 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 93.4%
  9. 2021 RFID based Authorization Method for Computer Systems in Smart Library Environments Balkan Journal of Electrical and Computer Engineering DOI 10.17694/bajece.710051 YÖKSİS TR Index OpenAlex 58.6%
  10. 2019 Ekonomik ve İşlevsel Bir Robotik Eğitim Setinin Geliştirilmesi: ARUbot Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/akef/issue/50738 YÖKSİS OpenAlex 80.4%
  11. 2018 What Is Being Played in the World? Mobile eSport Applications Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2018.060615 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 85.0%
  12. 2015 Türk Eğitim Sisteminde Teknolojinin Etkin Kullanımı İçin Yapılan Projeler 1984 2013 Dönemi Bilişim Teknolojileri Dergisi DOI 10.17671/btd.43357 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 95.6%
  13. 2015 3B Senkron Ortamlarda Öğreticinin Görüntülü veya Avatarla Katılımının Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyine Etkisi Hasan Âli Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/iuayefd/issue/viewFile/5000011974/5000003012#page=60 YÖKSİS
  14. 2015 Öğrenme Teorileri Üzerine İnşa Edilen Web 2 0 Uygulamalarının İncelenmesi Bilişim Teknolojileri Dergisi DOI 10.17671/btd.03676 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.3%

Projects 9 See all (9) →

  1. 2022 Çizgi Karakter Tanımaya Yönelik Makine Öğrenmesi Yaklaşımları Geliştirilmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2022-06-06 – 2023-06-05
  2. 2021 Eğitim Ortamına Yönelik Bir Sanal Gerçeklik Uygulaması Tasarlanması, Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2021-06-06 – 2022-06-05
  3. 2021 Çift yönlü farklı fotovoltaik paneller ile Ardahan ilinde kar yansımasının güneş enerji potansiyeline etkisinin incelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2021-06-06 – 2023-02-01
  4. 2018 Güvenliği Artırılmış Çevrimiçi Sınav Sistemi İçin Patent Desteği Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-01-01 – 2021-01-01
  5. 2018 Erişime Açık Bilgisayarlarda Kimlik Doğrulamaya Yönelik Radyo Frekans Kimlik Tanıma Sistemi Geliştirilmesi: Arü Kütüphanesi Örneği Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-12-13 – 2018-12-13

Books 5

  1. 2025 Business Challenges and Opportunities in the Era of Industry 5.0 Emerald Publishing Limited ISBN 978-1-83549-677-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2022 Açık ve Uzaktan Öğrenme Kuramları Nobel ISBN 978-625-417-697-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2021 Expanding Global Horizons Through Technology Enhanced Language Learning Springer Singapore ISBN 978-981-15-7578-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2020 Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm PEGEM AKADEMİ YAYINCILIK ISBN 978-625-7052-09-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2014 Handbook Of Research On Emerging Priorities and Trends in Distance Education Communication Pedagogy and Technology IGI GLOBAL ISBN 9781466651623 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 13 See all (13) →

  1. 2019 Analyzing the Energy Potential of Hydroelectric Power Plant on Kura River International Conference on Artificial Intelligenceand Applied Mathematics in Engineering 2019 (ICAIAME)
  2. 2024 Machine Learning for Cartoon Character Recognition 3rd International Informatics and Computer Science Conference (ICI-CS2024
  3. 2023 Examining the Impact of a Mobile Augmented Reality-based Robotic Learning Application on K12 Students' Academic Achievement IECHCI
  4. 2014 Yabancılar İçin İnternet Tabanlı Türkçe Yeterlik ve Seviye Tespit Sınavı Bir Uygulama Modeli Olarak TYÖS Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sempozyumu: Teknoloji Tabanlı Öğretim
  5. 2020 A review of literature to understand students’ perceptions regarding online assessments The 3rd Pan-Pacific Technology-Enhanced Language Learning Critical Thinking Meeting

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
25
With an akaturk profile
18
Turkish institutions
7
Co-authored works
%100

Academic co-authors 18

  1. ENGİN KURŞUN Profesör · Atatürk Üniversitesi 4
  2. ELİF TAŞLIBEYAZ Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 3
  3. HAMZA POLAT Doçent · Atatürk Üniversitesi 3
  4. MİNE YILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi 3
  5. MURAT ÇOBAN Doçent · Atatürk Üniversitesi 2
  6. YÜKSEL GÖKTAŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi 2
  7. AHMET ATALAY Profesör · Ardahan Üniversitesi same university 1
  8. AHMET KARABULUT Doçent · Bayburt Üniversitesi 1
  9. EDA SAKA ŞİMŞEK Doktor Öğretim Üyesi · Bayburt Üniversitesi 1
  10. EMBİYA ÇELİK Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
Show all (18)
  1. FATMA BURCU TOPU Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
  2. HASAN HÜSEYİN ÇOBAN Doçent · Bartın Üniversitesi 1
  3. MEHMET BAYĞIN Doçent · Erzurum Teknik Üniversitesi 1
  4. ORHAN YAMAN Doçent · Fırat Üniversitesi 1
  5. SALİH SERKAN KALELİ Doktor Öğretim Üyesi · Ardahan Üniversitesi same university 1
  6. SAVAŞ YEŞİLYURT Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
  7. SELÇUK KARAMAN Profesör · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1
  8. ÖNDER YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi 1

National collaboration 7 institutions

Within own university2 joint works · Ardahan Üniversitesi

  1. Atatürk Üniversitesi 8 works · 9 academics
  2. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 3 works · 1 academics
  3. Bayburt Üniversitesi 2 works · 2 academics
  4. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Bartın Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Erzurum Teknik Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Fırat Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 7

ERDİNÇ OKULMUŞHakan KöksalKinshuk KinshukSamet ArslanSedat TufançlıThomas K. F. CHIUÖmer Faruk Fatsa

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.