Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

SEFA KAHYAR

Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Ardeşen Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Teknolojileri Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Keywords YÖKSİS
Articles 2 YÖKSİS 2 · OpenAlex 0 Total citations 22 h-index 2 · OpenAlex OpenAlex coverage %100 matched 2 / 2 Q1 articles 2 Scopus · WoS Q1 2 Best field rank #19 / 54 Keyword · top 35.2% Co-authors 4 2 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 2
h-index 2 Percentile in Türkiye: 28 #527 of 875 at their university by h-index
i10-index
2
Total citations
22
Top 60% in Türkiye
Per article
11.0
FWCI
3.64
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
1

Most cited articles

  1. Modelling online community constructs through interaction data: A learning analytics based Approach 2022 world top 10% 12 citations
  2. What motivate learners to continue a professional development program through Massive Open Online Courses (MOOCs)?: A lens of self-determination theory 2023 10 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Citing publications Crossref 1 publications citing 2 DOI-bearing articles
  • 2025 1
  1. DOI 10.21203/rs.3.rs-8379219/v1 2025
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?
Keyword rankings 3

Works 2

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 0 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%1
Avg · n 2 %92.7
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

2articles

Journals with publications

1 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q30 Q40
TR Index
0articles

Article list

  1. 2023 What motivate learners to continue a professional development program through Massive Open Online Courses (MOOCs)?: A lens of self-determination theory Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-023-12087-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 90.0%
  2. 2022 Modelling online community constructs through interaction data: A learning analytics based Approach Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-022-10950-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.3%

Projects 1

  1. 2022 Çevrimiçi Öğrenme Ortamında Bilişsel Yükün Belirlenmesi Ve Otomatik Müdahale Ile Düzenlenmesine Yönelik Sistemin Geliştirilmesi Ve Değerlendirilmesi -Tübitak 1002 · Tamamlandı 2022-12-01 – 2023-11-06

Proceedings 7 See all (7) →

  1. 2019 Öğretim Elemanlarının Mesleki Gelişiminde MOOC Kullanımı: Süreci Etkileyen Motivasyonel Faktörler 4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-4) Sempozyumu
  2. 2018 Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Farklı Düzeyde Buradalık Algısına Sahip Öğrencilerin Akademik Başarılarının Karşılaştırılması 6th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium (ITTES 2018)
  3. 2018 Çevrimiçi Öğrenme Ortamındaki Etkileşimleri Belirlemeye Yönelik Öğrenme Analitikleri Temelli Bir Model Önerisi 6th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium (ITTES 2018)
  4. 2020 2016-2020 Yılları Arasında Öğrenme Analitikleri Alanında Yayınlanan Makalelerin Ele Alınan Değişkenler Bağlamında İncelenmesi 3. Uluslararası Uzaktan Öğrenme ve Yenilikçi Eğitim Teknolojileri Konferansı – DILET2020
  5. — Bilişsel Yük Ölçümüne Yönelik Eğilimler: 2017-2021 Yılları Arasındaki Makalelerin İncelenmesi 2nd International Conference on Educational Technology and Online Learning

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
4
With an akaturk profile
3
Turkish institutions
2
Co-authored works
%100

Academic co-authors 3

  1. ÜNAL ÇAKIROĞLU Profesör · Trabzon Üniversitesi 2
  2. DAMLA DEMİREL Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi 1
  3. İSAK ÇEVİK Doktor Öğretim Üyesi · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1

National collaboration 2 institutions

  1. Trabzon Üniversitesi 2 works · 2 academics
  2. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 1

ADEM ÖZKAN

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.