Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

SİNAN ÇINAR

Doçent

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Keywords YÖKSİS
Articles 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Total citations 144 h-index 6 · OpenAlex OpenAlex coverage %61 matched 14 / 23 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #3,311 / 11,858 Main field · top 27.9% Co-authors 13 1 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 14 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 6 Percentile in Türkiye: 60 #290 of 875 at their university by h-index
i10-index
3
Total citations
144
Top 35% in Türkiye
Per article
9.0
FWCI
2.53
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
4

Most cited articles

  1. Views of Science and Mathematics Pre service Teachers Regarding STEM 2016 world top 10% 61 citations
  2. Electrochemical investigation of a schiff base synthesized by cinnamaldehyde as corrosion inhibitor on mild steel in acidic medium 2012 27 citations
  3. STEM Eğitimi Almış Öğretmenlerin STEM Öğretimi Hakkındaki Görüşleri 2021 11 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (31 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Citing publications Crossref 19 publications citing 18 DOI-bearing articles · 12 Türkiye-affiliated
  • 2018 1
  • 2019 4
  • 2020 6
  • 2021 6
  • 2025 2
  1. Implementing STEM-FLIP in A Science Course: A Case Study TR Emine Kurtel et al. · Bartın University Journal of Faculty of Education · 2025
  2. The Impact of STS-Oriented Nature Education Programs on Middle School Students’ Creativity TR Selda Demirçalı · Education Sciences · 2025
  3. STEM Eğitimi Almış Öğretmenlerin STEM Öğretimi Hakkındaki Görüşleri TR Sinan ÇINAR et al. · Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi · 2021 · cites 2 articles of this academic
  4. STEM Eğitiminde Mühendislik Tasarım Sürecine Dayalı Etkinliklere Yönelik Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri TR Gonca HARMAN et al. · Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  5. DOI 10.1007/s10798-021-09670-w 2021
  6. DOI 10.1088/1742-6596/1835/1/012068 2021
  7. DOI 10.1088/1742-6596/2083/3/032058 2021
  8. DOI 10.31756/jrsmte.422 2021
  9. Türkiye’de STEM Eğitimi Konusunda Yapılan Çalışmalar Üzerine Bir Araştırma: Meta-Sentez Çalışması TR Hamdican YILDIRIM et al. · Pamukkale University Journal of Education · 2020
  10. STEM ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ TR Emine KAHRAMAN et al. · Anadolu Öğretmen Dergisi · 2020
  11. EL-CEZERÎ VE ÇALIŞMALARININ STEM EĞİTİMİNDE KULLANILMASI: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA TR Mesut POLATGİL · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2020
  12. DOI 10.1088/1742-6596/1460/1/012030 2020
  13. DOI 10.1007/978-3-030-52229-2_21 2020
  14. DOI 10.1007/978-3-030-57646-2_12 2020
  15. Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının STEM Eğitimine İlişkin Metaforik Algıları TR Ayşegül ERGÜN et al. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2019
  16. The Effects of Biology Laboratory Practices Supported with Self-regulated Learning Strategies on Students' Self-directed Learning Readiness and Their Attitudes towards Science Experiments TR Kadriye Kayacan et al. · European Journal of Educational Research · 2019
  17. Stem Uygulamalarına İlişkin Görüşlerle Bu Uygulamanın Bilimsel Tutum ve Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnancı Üzerine Etkisi TR Fatma Önen Öztürk · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
  18. Kimya Öğretmenlerinin FeTeMM'e Yönelik Zihinsel Modellerindeki Değişimin Hizmet-İçi Öğretmen Eğitimi Boyunca İncelenmesi TR Elif Selcan ÖZTAY et al. · Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2019
  19. Fen Bilimleri Dersi Öğretmenlerinin STEM Eğitimine Yönelik Görüşleri TR Hasan ÖZCAN et al. · Sakarya University Journal of Education · 2018
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?
Keyword rankings 1

Works 23

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 8 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%4
Avg · n 14 %65.4
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 4

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

23articles

Journals with publications

21 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
8articles

Article list

  1. 2025 Investigation into Science Teachers' Attitudes and Acceptance of Social Robot Technology the Turkish Journal of Teacher Education DOI https://tujted.com/makale/8800 YÖKSİS
  2. 2022 Mühendislik Tasarıma Dayalı STEM Eğitiminin Okul öncesi Öğrencilerin Problem Çözme Becerisine Etkisi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.868414 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.7%
  3. 2022 Thematic Content Analysis of Postgraduate Dissertations on Technological Pedagogical Content Knowledge: The Case of Turkey Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.819783 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.9%
  4. 2022 The Effect of a STEM Education Workshop on the Science Teachers’ Instructional Practices Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2022.1125 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  5. 2022 How Can Gender Equality Be Ensured In STEM Education? Factors and Strategies International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.460 YÖKSİS OpenAlex 77.3%
  6. 2021 STEM etkinliklerinin Okul Öncesi Öğrencilerinin Yaratıcı Düşünmesine Etkisi Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi DOI 10.24130/eccd-jecs.1967202152295 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 91.4%
  7. 2021 Mühendislik Tasarım Odaklı Fen Bilimleri Eğitiminde Öğrencilerin Meslek Tercih ve Algılarındaki Değişim Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd. YÖKSİS
  8. 2021 STEM Eğitimi Almış Öğretmenlerin STEM Öğretimi Hakkındaki Görüşleri Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1028596 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.7%
  9. 2021 Geliştirilen FTT Kursunun Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimleri Öğretimine Etkisi Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.35675/befdergi.733502 YÖKSİS OpenAlex 12.2%
  10. 2021 The Impact of Science Teaching based on Science-Technology-Society (STS) Approach to Elementary School Students Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2021.383.11 YÖKSİS OpenAlex 68.5%
  11. 2021 Thematic Content Analysis Of Postgraduate Theses On The Flipped Classroom Model In Education: The Sample Of Turkey International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.510 YÖKSİS OpenAlex 17.7%
  12. 2020 Mühendislik Tasarıma Dayalı Hayat Bilgisi Öğretimi: Örnek Bir Etkinlik Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/fmgted YÖKSİS
  13. 2020 Primary School Teachers Views on Integration of Engineering Design Applications into Teaching of Science: Ordu Example International Journal of Innovative Approaches in Education, DOI doi: 10.29329/ijiape.2020.261.1 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 97.8%
  14. 2020 Türkiye’xxde Fen Bilimleri Dersi Öğretiminde Bilimsel Öyküleme Yöntemine Yönelik Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi Mediterranean Journal of Educational Research DOI 10.29329/mjer.2020.258.8 YÖKSİS TR Index OpenAlex 63.8%
  15. 2020 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarına Yönelik Eğitsel Robotik Destekli STEM Kursu Turkish Studies (Elektronik) DOI 10.7827/turkishstudies.43574 YÖKSİS TR Index
  16. 2019 Integration of engineering design in early education: How to achieve it. Cypriot Journal of Educational Sciences DOI 10.18844/cjes.v11i4.4057 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 94.1%
  17. 2016 Tendencies In Studies Done With Science Teacher Candidates In Turkey The Journal of International Social Research DOI http://www.sosyalarastirmalar.com/sosyalarastirmalar_english/index_eng.htm YÖKSİS OpenAlex 10.7%
  18. 2016 The effects of Kayseri MoNE STEM Centre on teachers' professional development New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences DOI 10.18844/gjhss.v2i7.1183 YÖKSİS OpenAlex 26.3%
  19. 2016 The Effect of Stem Education on Pre Service Science Teachers Perception of Interdisciplinary Education Türkish Science Education DOI 10.12973/tused.10175a YÖKSİS TR Index SJR Q3
  20. 2016 Views of Science and Mathematics Pre service Teachers Regarding STEM Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2016.040628 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.8%

Projects 26 See all (26) →

  1. 2023 Kız Öğrencilerine Yönelik STEM Meslek Tanıtım Seminerleri: STEM Uzman Kadın Seminerleri (BİDEB_2209 A) TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2023-04-19 – 2024-11-19
  2. 2023 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Cinsiyete Dayalı Fen Öğretimi Hakkındaki Düşünceleri (BİDEB-2209A) TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2023-06-15 – 2023-06-15
  3. 2022 STEM Alanındaki Uzman Kadınların Akademik ve Meslek Hayatlarında Yaşadıkları Zorlukların İncelenmesi (BİDEB-2209A) TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2022-06-15 – 2023-06-15
  4. 2019 Kadın Öğretmen Adaylarının Bilim İnsanı İmajlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi (BİDEB-2209A) TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2019-06-19 – 2020-06-19
  5. 2019 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mühendislik Algılarının Belirlenmesi (BİDEB-2209A) TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2019-06-15 – 2020-06-15

Books 5

  1. 2025 Scientific Studies on the Integration of Technology into Science Education-I Eğitim Yayınevi ISBN 978-625-385-682-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Erken Çocuklukta Deneyler Kitabı Akademisyen Kitabevi ISBN 978-625-399-720-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 Fen Bilgisi Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar II Eğitim Yayınevi ISBN 978-625-385-020-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 Erken Çocukluk Döneminde Fen Eğitimi Akademisyen Kitabevi ISBN 978-625-399-313-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2021 Uzaktan Eğitim Sürecinde Örnek Etkinliklerle STEM Uygulamaları PEGEM AKADEMİ ISBN 978-625-8044-21-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 59 See all (59) →

  1. 2015 Fen Bilimleri Eğitiminde Öğretim Teknolojileri Alanında Betimsel İçerik Analizi International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST)
  2. 2016 Disiplinler Arası Stem Yaklaşımına Yönelik Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi 10. International Computer & Instructional Technologies Symposium
  3. 2015 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Kullanımına Yönelik Öz-Yeterliklerinin Belirlenmesi International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST)
  4. — Sosyal Bilgiler Ve Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Cinsiyet Eşitliğine Dayalı Öğretim Hakkındaki Görüşleri 10. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu
  5. 2009 Sınıf Öğretmenlerinin Yapısalcı Öğrenme Kuramı İle İlgili Düşünceleri ve Uygulamaları Fen, Sosyal ve Çevre Eğitiminde Son Gelişmeler Sempozyumu

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
13
With an akaturk profile
5
Turkish institutions
1
Co-authored works
%65

Academic co-authors 5

  1. NİMET PIRASA Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 4
  2. SALİH ÇEPNİ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 3
  3. EBRU ALTUN Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 2
  4. SÜMEYYE ERENLER Araştırma Görevlisi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 2
  5. NESLİHAN UZUN Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 1

National collaboration 1 institutions

Within own university5 joint works · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

  1. Bursa Uludağ Üniversitesi 3 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 8

NURULLAH KERECİ 2BÜŞRA GERZGÜNAY PALİÇ ŞADOĞLUMucize ÇİFTCİSamet Yavuz TerziSİNEM GÜLDEMİRÇELENK ZEYNEP DİDARÖmer KOÇER

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.