İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ZELİHA NURDAN BAYSAL

Profesör

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 66 YÖKSİS 66 · OpenAlex 0 Toplam atıf 225 h-indeks 8 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %55 eşleşen 36 / 66 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #31 / 620 Yan dal · üst %5,0 Ortak yazar 50 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 36 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 72 Üniversitesinde h-indekse göre 533. / 2.222
i10-indeks
8
Toplam atıf
225
Türkiye’de üst %27
Makale başına
5,8
FWCI
2,07
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
10

En çok atıf alan makaleleri

  1. Wear and Corrosion Characteristics of Novel Alumina Coatings Produced by Micro Arc Oxidation on AZ91D Magnesium Alloy 2014 42 atıf
  2. The Problem-based Learning Process: Reflections of Pre-service Elementary School Teachers 2017 dünyada üst %10 23 atıf
  3. An Evaluation of Service quality in higher education: Marmara and Ömer Halis Demir Universities Department of education students 2017 21 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (42 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 35 makaleye atıf yapan 41 yayın · 23 Türkiye adresli
  • 2019 6
  • 2020 8
  • 2021 12
  • 2022 7
  • 2025 8
  1. The Effect of Drama Method on Students’ Problem-Solving Achievement and Attitude in Mathematics Education TR Nazmiye Akyazı ve diğ. · Participatory Educational Research · 2025
  2. Sınıf Öğretmenlerinin Etkileşimli Okumaya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi TR Elif İlhan Şimşir ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2025
  3. Ders Kitapları Öğretmenleri Nasıl Yönlendiriyor? 2018 ve 2024 Hayat Bilgisi Ders Kitaplarına İlişkin Öğretmen Görüşleri TR Barış Kalender · Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2025
  4. Hayat Bilgisi Dersinde Belirli Gün ve Haftaların İncelenmesi TR Adem Arslan · The Journal of International Scientific Researches · 2025
  5. An Analysis of Master's and Doctoral Theses on Problem-Based Learning Conducted Abroad Between 2014 and 2023 TR Selin Okur ve diğ. · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025
  6. DOI 10.1177/21582440251385472 2025
  7. DOI 10.31893/multirev.2026227 2025
  8. DOI 10.21203/rs.3.rs-8178022/v1 2025
  9. The Effect of Student-Centered Approaches on Students' Creative Thinking Skills: A Meta-Analysis Study TR Tufan Aytaç ve diğ. · International Journal of Contemporary Educational Research · 2022
  10. Enhancing teaching and learning in higher education through formative assessment: Teachers’ Perceptions TR Shamsiah Banu MOHAMAD HANEFAR ve diğ. · International Journal of Assessment Tools in Education · 2022
  11. Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler dersi öğretim programlarının ölçme-değerlendirme öğesinin karşılaştırmalı olarak analizi: Singapur, Hong-Kong, Kanada ve Türkiye örneği TR Bilge GÖK · e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2022
  12. Ortaokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması TR Emine ASLANYÜREK SEZER ve diğ. · Pamukkale University Journal of Education · 2022
  13. DOI 10.1001/jamapsychiatry.2022.0100 2022
  14. DOI 10.4018/ijkbo.291688 2022
  15. DOI 10.3389/feduc.2022.799683 2022
  16. Sample Size Requirements for Applying Diagnostic Classification Models TR Sedat Sen ve diğ. · Frontiers in Psychology · 2021
  17. Edebiyat halkalarının 5. sınıf öğrencilerinin okuma becerilerine etkisi TR Halit KARATAY ve diğ. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
  18. İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bloom ve Revize Bloom Taksonomilerine Göre Değerlendirilmesi TR Durmuş BURAK ve diğ. · Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
  19. Birinci Sınıf Hayat Bilgisi Dersi Okulumuzda Hayat Ünitesinde Yer Alan Değerlerin İncelenmesi TR Ümit GÖZEL · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
  20. ALMANYA’DA (BADEN-WÜRTTEMBERG) İLKOKULDA OKUTULAN HAYAT BİLGİSİ DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİNLİKLERİN İNCELENMESİ TR Nur ÜTKÜR GÜLLÜHAN ve diğ. · Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2021
  21. Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öğrenmelerinde Algılanan Ebeveyn Destek Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi TR Deniz KAYA · Cumhuriyet International Journal of Education · 2021
  22. DOI 10.1088/1742-6596/1823/1/012107 2021
  23. DOI 10.1088/1742-6596/1957/1/012032 2021
  24. DOI 10.1080/15391523.2021.1991864 2021
  25. DOI 10.4018/978-1-7998-4833-2.ch013 2021
  26. DOI 10.1016/j.tsc.2021.100954 2021
  27. DOI 10.29328/journal.apmh.1001034 2021
  28. A cross-cultural study: Teachers’ self-efficacy beliefs for teaching thinking skills TR Yalçın Dilekli ve diğ. · Thinking Skills and Creativity · 2020
  29. Analysing the Effect of Authentic Learning Activities on Achievement in Social Studies and Attitudes towards Geographic Information System (GIS TR Gökmen GÜNEŞ ve diğ. · Participatory Educational Research · 2020
  30. İlkokul Öğrencilerinin Gözünden Hayat Bilgisi Dersi TR Aslı GÜNDOĞAN · Anadolu Journal of Educational Sciences International · 2020

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 2

Çalışmalar 66

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 29 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %1010
Ort. · n 36 %62,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

66makale

Yayını olan dergiler

46 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q410
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q45
TR Index
29makale

Makale listesi

  1. 2026 A Study on the Views of Psychology Master's Students Regarding Sexual Crimes, Criminal Sanctions, and Educational Interventions Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2025.4485 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 25.0%
  2. 2025 An Analysis of Master's and Doctoral Theses on Problem-Based Learning Conducted Abroad Between 2014 and 2023 Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Education DOI 10.19171/uefad.1596823 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.7%
  3. 2025 Türkiye’de 2014-2023 Yılları Arasında Yapılmış Probleme Dayalı Öğrenme ile İlgili Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31592/aeusbed.1681115 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.6%
  4. 2024 Implementation of Activities Based on Storyline Approach in Primary School 3rd Grade Life Studies Course Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cuefd.1245411 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 31.2%
  5. 2024 Examination of master’s and doctoral thesis on differentiated ınstruction in turkiye and abroad (2014-2024) Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi DOI 10.38089/ekuad.2024.193 YÖKSİS OpenAlex 74.5%
  6. 2023 Etkileşimli Okuma Destekli Hayat Bilgisi Derslerinin İlkokul Öğrencilerinin Hayat Bilgisi Dersi ve Çevreye Yönelik Tutumlarına Etkisi Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1181730 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  7. 2023 Derinlemesine Okuma ve Yazma Stratejisi: Kuramsal İncelemeden Uygulama Örneklerine Bir Bakış ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI 10.48146/odusobiad.1173579 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.3%
  8. 2022 The effect of cartoon-supported problem-based learning method in primary school, fourth-grade social studies course on students' perceptions of their problem-solving skills and their level of achievement International Journal of Curriculum and Instruction DOI https://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/1162/607 YÖKSİS
  9. 2021 Learning places, teaching methods, techniques and materials used in General Studies (Sachunterricht) lesson by teachers in German primary schools’ third grade EDUCATION 3-13 DOI 10.1080/03004279.2021.1926527 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 76.9%
  10. 2021 Öğretim Programı ve Ders Kitaplarının Program Ögelerinin Uyumu Açısından İncelenmesi: Hayat Bilgisi Örneği BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM DERGİSİ DOI 10.52597/buje.990925 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  11. 2021 Perceptions and Expectations of Primary School Third Grade Pupils on General Studies* (Sachunterricht) Course: Case of Germany Journal of Qualitative Research in Education DOI 10.14689/enad.26.15 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 7.2%
  12. 2021 Investigation of the Views of Primary School Teachers on Distance Education Practices During the Pandemic1 Journal of Educational Theory and Practice Research DOI 10.38089/ekuad.2021.87 YÖKSİS OpenAlex 36.5%
  13. 2021 İlkokul Üçüncü ve Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Karar Verme Beceri Algılarının İncelenmesi Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.1016/buefad.590947 YÖKSİS TR Index
  14. 2020 The factors effecting the grade of academicians’ satisfaction level: The reality of major field of study for classroom training Ilkogretim Online DOI doi:10.17051/ilkonline.2020.695324 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 2.3%
  15. 2020 “Marmara Three Stages Cognitive Decision Making Skills Development Model” Uluslararası Sosyal Politika ve Eğitim Dergisi DOI https://ijspe.com/Journals/201987.pdf YÖKSİS
  16. 2020 İlkokul İki ve Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Akranlarıyla Yaşadıkları Sosyal Problemlerin ve Çözüm Yollarının İncelenmesi Toplum Bilimleri Dergisi DOI 10.29228/tbd.2007.42250 YÖKSİS OpenAlex 13.5%
  17. 2020 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanata Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1152574 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  18. 2020 Yabancı uyruklu ilkokul öğrencilerinin öğretmenleri ve ders başarıları ile ilgili yaşadıkları sorunların ve çözüm yollarının kendi bakış açılarından incelenmesi Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1125711 YÖKSİS
  19. 2020 Türkiye’ye göç ile gelen uluslararası ilkokul öğrencilerinin kendi perspektiflerinden okulda arkadaşlarıyla yaşadıkları sorunlar ve çözüm önerileri Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/akuned/issue/56976 YÖKSİS
  20. 2019 Perceived Problems of 4th Grade Primary School Students Related to Their Families and Schools. Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2018.3655 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%

Projeler 2

  1. 2014 Ana İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerine Yaratıcı Deney ve Gözleme Dayalı Uygulamalı Fen ve Matematik Eğitimi Ar Ge Çalışmaları MARMARA ÜNİVERSİTESİ Kalkınma Bakanlığı · Tamamlandı 2014-01-01 – 2015-01-01
  2. — Geçmişten Geleceğe Okul Öncesi Eğitim DİĞER · Tamamlandı

Bildiriler 45 Tümünü gör (45) →

  1. 2002 İlköğretim Öğrencilerinin Problem Çözme Beceri Algılarının İncelenmesi 11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
  2. 2016 TÜRKİYE VE ALMANYA HAMBURG HAYAT BİLGİSİ DERSİNİN KARŞILAŞTIRILMASI GENEL BİR BAKIŞ USOS 2016
  3. 2008 Türkiye ve Fransa da Sınıf Öğretmeni Yetiştirme ve Atama Sistemlerinin Karşılaştırılması VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
  4. 1994 İlkokullarda Hayat Bilgisi Dersi I. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu
  5. 2011 Sınıf Öğretmenleri ile Sınıf Öğretmeni Adaylarının Psikolojik Dayanıklılıklarının Karşılaştırılması 11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu dahilinde "11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
50
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. SEFER ADA Profesör · İstanbul Gedik Üniversitesi 13
  2. SENEM SEDA ŞAHENK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. ÖZLEM TEZCAN Doktor Öğretim Üyesi · Kocaeli Üniversitesi 4
  4. HATİCE ATEŞ Profesör · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 3
  5. SELİN OKUR Araştırma Görevlisi · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 3
  6. CEMİL ÖZTÜRK Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. FATMA ŞAHİN Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. NİLÜFER BİRCAN KAYA FEYİZOĞLU Araştırma Görevlisi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
  9. OSMAN SAMANCI Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  10. SÜLEYMAN AVCI Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (11)
  1. YÜCEL KABAPINAR Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi11 ortak eser · Marmara Üniversitesi

  1. İstanbul Gedik Üniversitesi 13 eser · 1 akademisyen
  2. Kocaeli Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 39

SERAP ÇİMŞİR 6BURCU DEMİRBAŞ NEMLİ 5KADER ARKAN 5KAMİL ERSİN ARAÇ 4ELİF BURCU YAŞAR 3SEDA ÇARIKÇI 3Senem Seda Şahenk Erkan 3DERYA DUYGU TANRIKULU 2Korucu Çimşir Serap 2MURAT AŞICI 2SEDA ÖZÇELİK 2ZEYNEP DİLBER-ÖZER 2AYLA GÜRDALAYLİN YILDIRIMAbdurrahman Baki TOPÇAMArzunur AKMANAsena AyvazBARIŞ KALENDERBağcı M SibelBurcu DemirbaşCANSU TÜRKMEN DEMİRDuman MelekEDA KAZANCIESRA MACAROĞLU AKGÜLEnes HastürkFUNDA İNAN YILDIZFaruk MalbeleğiGÖKSU KOÇMENEKŞE DIVRAKMuhammet BAŞTUĞMuhammet SÖNMEZMücahit DURMAZOGÜN ÇAKIROKAN HAZIRSarıcan ElifÇekirdekçi SıtkıÖzden Hazneci YeşimÜÇÜNCÜ GÖKÇENŞEYMA GÜNEYPINAR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.