İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

RIDVAN ELMAS

Profesör

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Makale 30 YÖKSİS 30 · OpenAlex 0 Toplam atıf 540 h-indeks 11 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #1.132 / 11.858 Ana dal · üst %9,5 Ortak yazar 41 16 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 19 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 11
h-indeks 11 Türkiye yüzdelik dilimi: 81 Üniversitesinde h-indekse göre 370. / 2.209
i10-indeks
12
Toplam atıf
540
Türkiye’de üst %23
Makale başına
18,0
FWCI
4,04
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
12

En çok atıf alan makaleleri

  1. Adsorption of lead II ions from aqueous solutions by activated carbon prepared from biomass plant material of Euphorbia rigida 2007 dünyada üst %10 259 atıf
  2. The Intellectual Demands of the Intended Chemistry Curriculum in Czechia, Finland, and Turkey: A Comparative Analysis Based on the Revised Bloom’s Taxonomy 2020 dünyada üst %10 37 atıf
  3. How to Write Good Quality Contextual Science Questions Criteria and Myths 2015 28 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 11 makale (315 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
41
akaturk profili olan
26
Ulusal kurum
16
Ortak yazarlı eser
%97

Ortak çalıştığı akademisyenler 26

  1. BÜLENT AYDOĞDU Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 5
  2. MERVE ADIGÜZEL ULUTAŞ Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi 5
  3. ÖMER GEBAN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 4
  4. DENİZ PAMUK Doçent · Mersin Üniversitesi 2
  5. MELTEM IRMAK Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 2
  6. MURAT AKARSU Doçent · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2
  7. NİLAY ÖZTÜRK Doçent · Bahçeşehir Üniversitesi 2
  8. SALİH PAŞA Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 2
  9. BETÜL DEMİRDÖĞEN Profesör · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  10. ESRA AKGÜL Doktor Öğretim Üyesi · İbn Haldun Üniversitesi 1
Tümünü göster (26)
  1. FAİK ÖZGÜR KARATAŞ Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  2. HAKİ PEŞMAN Profesör · Fırat Üniversitesi 1
  3. HARİKA ÖZGE ARSLAN Doçent · Düzce Üniversitesi 1
  4. HÜSEYİN KARA Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  5. KORAY KASAPOĞLU Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  6. MEHMET YILMAZ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  7. MUHAMMET EMİN TÜRKOĞLU Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  8. MUSTAFA SÖZBİLİR Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  9. MUSTAFA ŞAHİN BÜLBÜL Profesör · Kafkas Üniversitesi 1
  10. NİLÜFER OKUR AKÇAY Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
  11. SEDEF CANBAZOĞLU BİLİCİ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  12. SEVİL AKAYGÜN Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 1
  13. TUĞBA YÜKSEL Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
  14. TUĞÇE AKYOL Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  15. YEKTA KOŞAN Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi 1
  16. ÖZGÜN UYANIK AKTULUN Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 16 kurum

  1. Afyon Kocatepe Üniversitesi 10 eser · 6 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 7 eser · 4 akademisyen
  3. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  4. Atatürk Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  6. Bahçeşehir Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Mersin Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  8. Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Düzce Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Fırat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (16)
  1. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. İbn Haldun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 15

YAKUP SABAN 4SAVAŞ PAMUK 3ALİ ERYILMAZ 2Cobern William W 2George BODNER 2NUR CENGİZ KELEŞ 2ANSSI LINDELLFATMA NUR AKINGÖZDE YILDIRIMMARTIN BİLEKMARTIN RUSEKMERVE GÜLNejla KüçükPASI NIEMINENSevap Samur

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %109
Ort. · n 20 %83,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

30makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q24 Q35 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q22 Q30 Q43
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2025 Pedagogical bridges to heritage: teacher attitudes and practices in heritage language maintenance International Journal of Multilingualism DOI 10.1080/14790718.2025.2573023 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
  2. 2025 Empowering female students in STEM: lake surface waste cleanup camp project Discover Education DOI https://link.springer.com/article/10.1007/s44217-025-00511-9 YÖKSİS SJR Q2
  3. 2025 An international perspective on STEM education: private schoolteachers’ conceptualization – a descriptive survey study Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2025.040 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  4. 2024 Examining ChatGPT’s validity as a source for scientific inquiry and its misconceptions regarding cell energy metabolism Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-024-12749-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 83.0%
  5. 2023 Identification of the Perception of Scientists Presented in Online News Websites Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.54600/igdirsosbilder.1309499 YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.5%
  6. 2023 Çevrim İçi Haber Sitelerinde Sunulan Bilim İnsanı Algısının Belirlenmesi Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.54600/igdirsosbilder.1309499 YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.5%
  7. 2021 Fen Eğitiminde Yeni Bir Yaklaşım Olarak Sistemsel Düşünme Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kisim C: Kimya Egitimi DOI 10.37995/jotcsc.889340 YÖKSİS OpenAlex 75.2%
  8. 2020 The Intellectual Demands of the Intended Chemistry Curriculum in Czechia, Finland, and Turkey: A Comparative Analysis Based on the Revised Bloom’s Taxonomy Chemistry Education Research and Practice DOI 10.1039/D0RP00058B YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  9. 2020 The impact of inquiry-based, group-work approaches to instruction on both students and their peer leaders European Journal of Science and Mathematics Education DOI http://scimath.net/articles/81/815.pdf YÖKSİS SJR Q3
  10. 2020 Bağlamın Anlamı ve Nitelikleri ile Öğrencilerin Fen Eğitiminde Bağlam Tercihleri Türkiye Kimya Derneği Dergisi Kısım C: Kimya Eğitimi DOI 10.37995/jotcsc.687460 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.2%
  11. 2020 STEM Eğitim Yaklaşımının 2018 Fen Bilimleri Öğretim Programı Kapsamında Uygulanabilirliğinin İncelenmesi Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kisim C: Kimya Egitimi DOI 10.37995/jotcsc.687460 YÖKSİS
  12. 2020 STEM Eğitimi Yaklaşımının Özellikleri ve Değerlendirilmesi Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1453916 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  13. 2020 Artırılmış Gerçeklik ve Fen Etkinlikleri: Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.710054 YÖKSİS OpenAlex 87.4%
  14. 2019 Achievement and Gender Effects on 5th Grader’s Acquisition of Science Process Skills in a Socioeconomically Disadvantaged Neighborhood. Journal of Baltic Science Education DOI 10.33225/jbse/19.18.607 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  15. 2019 21. Yüzyıl Okul Öncesi Öğretmenleri için Sosyal Medya Araçları: Muhtemel Faydalar Temel Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/848572 YÖKSİS
  16. 2019 Fizik ve Kimya Disiplinleri için İlgi Çekici olan Bağlamların Bağlam Disiplin İlişkisi Kapsamında Belirlenmesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/702883 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.8%
  17. 2019 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitiminde Bir Öğretim Materyali Olarak Eğitim Temalı Filmler Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.524688 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  18. 2018 The inclusion of science process skills in multiple choice questions: Are we getting any better? European Journal of Science and Mathematics Education DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1167603.pdf YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
  19. 2018 Drama in Education for Sustainable Development: Preservice Preschool Teachers on Stage Journal of Education and Learning DOI 10.5539/jel.v7n5p102 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  20. 2017 Using a Review Book to Improve Knowledge Retention International Education Studies DOI doi:10.5539/ies.v10n1p12 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 86.8%

← Akademisyenlere dön