Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

JALE DENİZ

Profesör

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Güzel Sanatlar Eğitimi
Keywords YÖKSİS
Articles 26 YÖKSİS 26 · OpenAlex 0 Total citations 88 h-index 4 · OpenAlex OpenAlex coverage %62 matched 16 / 26 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #7 / 112 Side field · top 6.2% Co-authors 15 6 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 16
h-index 4 Percentile in Türkiye: 52 #880 of 2,222 at their university by h-index
i10-index
2
Total citations
88
Top 39% in Türkiye
Per article
5.5
FWCI
1.06
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
2

Most cited articles

  1. Video recorded feedback for self regulation of prospective music teachers in piano lessons 2012 world top 10% 35 citations
  2. Orff yaklaşımına göre hazırlanan müzik etkinlikleri içinde ipucunun giderek azaltılması yöntemi ile yapılan gömülü öğretimin otistik çocuklara kavram öğretmedeki etkililiği 2013 21 citations
  3. Gagne’nin Öğretim Kuramı Temelinde Yapılandırılmış Piyano Derslerinde İşbirlikli Öğrenme Yönteminin İşlevselliği 2020 9 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Citing publications Crossref 7 publications citing 14 DOI-bearing articles · 6 Türkiye-affiliated
  • 2019 1
  • 2020 1
  • 2021 4
  • 2022 1
  1. The effect of PİYAP on piano education of children with autism spectrum disorder TR Pinar ÇELİK DEMİRAY et al. · International Journal of Social Sciences and Education Research · 2022
  2. Özel Gereksinimli Çocuklara Serbest Zaman Becerisinin Öğretiminde Aile Eğitiminin Etkililiği (SEZEP) TR Fırat KESER et al. · Anadolu Journal of Educational Sciences International · 2021
  3. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Müzik Etkinliklerinde Orff Yaklaşımını Kullanma Durumları TR Esra YÜCESAN · Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi · 2021
  4. İşbirlikli Öğrenme-Öğretme Yaklaşımına Yönelik Bir Derleme Çalışması TR Seher ÇETİNKAYA et al. · Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  5. DOI 10.3389/fpsyg.2021.677703 2021
  6. KEMAN EĞİTİMİNDE ÖĞRENME STRATEJİLERİYLE DESENLENMİŞ ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLERİN KEMAN PERFORMANSLARINA ETKİSİ TR Şenol Afacan et al. · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  7. The Effect of Concept Learning with Embedded Instruction to the Students with Intellectual Disabilities TR Nilüfer ALTUN KÖNEZ et al. · Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?
Keyword rankings 1

Works 26

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 13 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%2
Avg · n 16 %44.7
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

26articles

Journals with publications

14 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index
13articles

Article list

  1. 2025 The effectiveness of social story interventions presented with the Orff approach in acquisition of musical skills by developmentally disabled children South African Journal of Education DOI 10.15700/saje.v45n1a2388 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 3.7%
  2. 2025 OKUL ŞARKISI BESTELEME ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1521000 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.2%
  3. 2022 BATI MÜZİĞİ TEORİ VE UYGULAMASI DERSİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.979102 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.3%
  4. 2020 Evaluation of impact of fine arts high school music department program on students’ piano playing skills Educational Research and Reviews DOI https://academicjournals.org/journal/ERR/article-full-text-pdf/826FF9264147 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 11.4%
  5. 2020 FLÜT EĞİTİMİNDE BLUES DOĞAÇLAMA ÇALMA BECERİSİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK HAZIRLANAN ÖĞRETİM TASARIMININ UYGULAMADAKİ GÖRÜNÜMÜ Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi DOI 10.32547/ataunigsed.640692 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.7%
  6. 2020 Gagne’nin Öğretim Kuramı Temelinde Yapılandırılmış Piyano Derslerinde İşbirlikli Öğrenme Yönteminin İşlevselliği OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.680488 YÖKSİS OpenAlex 85.7%
  7. 2019 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİK ÖĞRETİMİ ÖZ YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ The Journal of Social Sciences DOI 10.16990/SOBIDER.4799 YÖKSİS OpenAlex 83.4%
  8. 2018 ORTAOKUL MEZUNU ÖĞRENCİLERİN MÜZİK OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: KOCAEL The Journal of Social Sciences DOI 10.16990/SOBIDER.3988 YÖKSİS OpenAlex 3.7%
  9. 2018 Kodaly ve Dalcroze Yaklaşımlarıyla Desteklenmiş Etkinliklerin İlkokul 3. Sınıf Ö Researcher Social Science Studies DOI 10.18301/rss.531 YÖKSİS OpenAlex 4.2%
  10. 2015 ALTI EL BİR PİYANO ESERİNİN ÖĞRETİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ BİR EYLEM ARAŞTIRMASI the Journal of Academic Social Sciences DOI 10.16992/ASOS.746 YÖKSİS OpenAlex 58.4%
  11. 2015 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLİŞÖTESİ ÖĞRENME STRATEJİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİ the Journal of Academic Social Sciences DOI 10.16992/ASOS.667 YÖKSİS OpenAlex 55.7%
  12. 2014 Müzik öğretmeni adaylarının epistemolojik inançları Eğitimde Kuram ve Uygulama DOI http://eku.comu.edu.tr/index YÖKSİS
  13. 2014 Otistik bir öğrenciye adı söylenen çalgıyı gösterebilme öğretiminde eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkililiği The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS2373 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 95.9%
  14. 2013 Orff yaklaşımına göre hazırlanan müzik etkinlikleri içinde ipucunun giderek azaltılması yöntemi ile yapılan gömülü öğretimin otistik çocuklara kavram öğretmedeki etkililiği Educational Sciences: Theory Practice DOI 10.12738/estp.2013.3.1499 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 89.3%
  15. 2012 Video recorded feedback for self regulation of prospective music teachers in piano lessons Journal of Instructional Psychology YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 95.3%
  16. 2011 İlköğretim mezunu öğrencilerin müzik okuryazarlık düzeyleri Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/maruaebd/ YÖKSİS TR Index
  17. 2011 Temel eğitim II kademe öğrencilerinin müzik dersine karşı tutumları İlköğretim Online YÖKSİS TR Index SJR Q4
  18. 2010 Comparing the self concepts of the student in music high schools and general high schools Journal of Instructional Psychology YÖKSİS OpenAlex 7.0%
  19. 2008 Piyano dersi programının müzik öğretmeni adaylarının görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/maruaebd/ YÖKSİS TR Index
  20. 2008 Müzik öğretmenlerinin mesleki yeterliliklerinin incelenmesi ve değerlendirilmesi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/maruaebd/ YÖKSİS TR Index

Books 1

  1. 2010 Müzik eğitimi alanında lisansüstü tez bibliyografyası 2000 2004 Genel bir değerlendirme Maya ISBN 978-605-5985-82-0 Bilimsel Kitap

Proceedings 8 See all (8) →

  1. 2011 Müzik öğretmeni adaylarının öğrenme stilleri International Conference on New Trends in Education and Their Implications
  2. 1999 Mesleki müzik eğitimi öğrencilerinin ana dallarına ayırdıkları günlük çalışma saatleri açısından kişilik özelliklerinin incelenmesi VI. İstanbul Türk Müziği Günleri Kapsamında Müzik Eğitimi ve Onun Temel Öğesi Müzik Öğretmeni Sempozyumu
  3. 2011 Müzik öğretmeni adaylarının öğretmenlik uygulaması dersine yönelik görüşlerinin değerlendirilmesi 11th International Educational Technology Conference
  4. 1993 Başlangıç piyano metotlarında Türk kültüründen yararlanma yolları I. Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu
  5. 2012 Müzik öğretmeni adaylarının müzik öğretmenliği programını çalgı çalma becerilerini geliştirmesi açısından değerlendirmeleri 3.Ulusal Güzel Sanatlar Eğitimi Sempozyumu

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
15
With an akaturk profile
7
Turkish institutions
6
Co-authored works
%54

Academic co-authors 7

  1. AYTEN DÜZKANTAR Doçent · Anadolu Üniversitesi 2
  2. CENGİZHAN ŞİRİN Araştırma Görevlisi · Trakya Üniversitesi 2
  3. ARZU ÖZEN Profesör · İstanbul Kültür Üniversitesi 1
  4. BİLGEHAN EREN Profesör · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1
  5. DİDEM MUTLU KARŞIYAKALI DOĞAN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1
  6. FERHAT ÇELİKOĞLU Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
  7. ŞAHİN SARUHAN Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1

National collaboration 6 institutions

  1. Anadolu Üniversitesi 2 works · 1 academics
  2. Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 2 works · 2 academics
  3. Trakya Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Atatürk Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. İstanbul Kültür Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 8

Bülent KüçükDİDEM MUTLU KARŞIYAKALILEVENT ARSLANMeltem ÇimenNuman KürücüNİHAN SEÇGELPINAR GÜNDOĞDUSEMA AZERİ

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.