Academician
GÖKHAN GÜVEN
Doçent
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Science Education and Pedagogy7
- Social Acceptance of Renewable Energy6
- Education and Critical Thinking Development5
- Educational Strategies and Epistemologies4
- Environmental Education and Sustainability4
- Mobile Learning in Education3
- Innovative Teaching and Learning Methods3
- Hybrid Renewable Energy Systems3
- Augmented Reality Applications2
- Teaching and Learning Programming2
- Energy and Environment Impacts2
- Educational Games and Gamification2
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
- i10-index
- 7
- Total citations
- 345 Top 20% in Türkiye
- Per article
- 14.4
- FWCI
- 2.65 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 9
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (68 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Citing publications Crossref 59 publications citing 25 DOI-bearing articles · 24 Türkiye-affiliated
- 2012 1
- 2019 8
- 2020 17
- 2021 24
- 2022 5
- 2025 4
- The 5E Learning Model Supported by Virtual Reality Technology: Teaching the 'Fuels' Topic in 6th Grade Middle School Science Course TR Açelya Alabaz et al. · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025 · cites 3 articles of this academic
- DOI 10.1007/s00146-025-02726-8 2025
- DOI 10.3390/mti9120117 2025
- DOI 10.3390/en18246581 2025
- Algorithmic thinking development through physical computing activities with Arduino in STEM education TR Uğur Sarı et al. · Education and Information Technologies · 2022
- FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YENİLENEBİLİR ENERJİ VE KAYNAKLARI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ TR Nimet Remziye ERGÜL et al. · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2022
- Critical Thinking Dispositions as a Predictor for High School Students’ Environmental Attitudes TR Ali ORHAN · Journal of Education in Science, Environment and Health · 2022
- DOI 10.3390/agronomy12030693 2022
- DOI 10.1080/13504622.2022.2031902 2022
- Ortaokul Düzeyinde Yenilenebilir Enerji Konusunda Öğretim Tasarımı Geliştirmenin İlk Basamağı: İhtiyaç Belirleme TR Gökhan GÜVEN et al. · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021 · cites 2 articles of this academic
- Determination of Cognitive Structures and Misconceptions of Pre-service Science Teachers’ Regarding the Concept of "Energy" TR Filiz AVCI · Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
- Kan Bağışını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma TR Fuat YALMAN et al. · Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi · 2021
- Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Tahmin Et - Gözle - Açıkla Yöntemine Dayalı Deney Tasarımlarının İncelenmesi TR Banu Kara et al. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
- Adaptation of the Epistemological Belief Scale to Kosovo TR Serdan Kervan et al. · European Journal of Educational Research · 2021
- Tartışmalarla Zenginleştirilmiş Tahmin Et-Gözle-Açıkla (TGA) Destekli Fen Laboratuvar Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Akademik Başarılarına Etkisi TR Fatma COŞTU et al. · Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi · 2021
- Hemşirelik Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Özgecilik Düzeyinin Kan Bağışı Tutumuna Etkisi TR Bahar ÇİFTÇİ et al. · Sakarya Medical Journal · 2021
- Fen ve Sosyal Bilimler Kökenli Öğretmen Adaylarının Enerji Kavramına Yönelik Algılarının Belirlenmesi ve Karşılaştırılması TR Mustafa ÜREY et al. · Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi · 2021
- DOI 10.1016/j.jece.2020.104756 2021
- DOI 10.1109/educon46332.2021.9454007 2021
- DOI 10.1109/laclo54177.2021.00042 2021
- DOI 10.1109/ismsit52890.2021.9604761 2021
- DOI 10.1007/978-3-030-77599-5_41 2021
- DOI 10.1007/s10668-021-01981-1 2021
- DOI 10.12973/eu-jer.10.2.865 2021
- DOI 10.21070/jees.v6i1.792 2021
- DOI 10.1016/j.seta.2021.101029 2021
- DOI 10.3390/su13041984 2021
- DOI 10.1088/1742-6596/1962/1/012065 2021
- DOI 10.1016/j.egyr.2021.05.031 2021
- DOI 10.1016/j.energy.2020.119713 2021
Showing the 30 most recent.
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.
-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #908/ 11,858 top 7.7% At university #15/ 194Score 17.05 journal 14.8 · OA add 2.25
- Article rank1,813/11,858
- Scopus rank1,111/11,858
- WoS rank489/11,858
- YÖKSİS31
- Scopus11
- WoS14
-
Side field Temel EğitimPoints rank #53/ 620 top 8.5% At university #4/ 9Score 17.05 journal 14.8 · OA add 2.25
- Article rank111/620
- Scopus rank57/620
- WoS rank18/620
- YÖKSİS31
- Scopus11
- WoS14
Works 31
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 11
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 14
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
25 journals
- ISSN 1302-9967 2
- ISSN 2147-1908 2
- ISSN 2148-6999 2
- ISSN 2148-7510 2
- Journal of Turkish Science Education 2
- Research in Science and Technological Education 2
- ISSN 0036-8121 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1304-9496 1
- ISSN 1307-6086 1
- ISSN 1309-0682 1
- ISSN 1554-5210 1
- ISSN 1949-4289 1
- ISSN 2146-1961 1
- ISSN 2289-2990 1
- ISSN 2536-4758 1
- ISSN 2687-6582 1
- ISSN 2689-2758 1
- Educational Research and Evaluation 1
- Journal of Baltic Science Education 1
- Journal of Research on Technology in Education 1
- Multidisciplinary Journal of Educational Research 1
- Renewable and Sustainable Energy Reviews 1
- Research in Learning Technology 1
- Teaching in Higher Education 1
Narrow down
Article list
- 2026 Enhancing engineering design, scientific creativity, and decision-making skills in prospective science teachers through engineering design-based robotics coding applications YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.5%
- 2026 Virtual reality applications integrated into the 5E learning Model in environmental topics in science education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.3%
- 2025 Sanal Gerçeklik Teknolojisi ile Desteklenmiş 5E Öğrenme Modeli: Ortaokul 6. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Yakıtlar Konusunun Öğretimi YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.4%
- 2023 Arduino Destekli Robotik Kodlama Etkinlikleri ile İlkokul 2. Sınıf Doğal Afetler Konusunun Öğretimi YÖKSİS OpenAlex 46.6%
- 2023 YENİLENEBİLİR ENERJİ EĞİTİMİNE TEKNOLOJİNİN ENTEGRASYONU: BİR ÖĞRETİM TASARIMI GELİŞTİRME VE DEĞERLENDİRME YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.5%
- 2023 Yenilenebilir enerji eğitimine yönelik bir öğretim tasarımı geliştirme ve değerlendirme YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.5%
- 2022 Arduino-assisted robotics coding applications integrated into the 5E learning model in science teaching YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2021 Ortaokul düzeyinde yenilenebilir enerji konusunda öğretim tasarımı geliştirmenin ilk basamağı: İhtiyaç belirleme. YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.7%
- 2021 Integration of Mobile Augmented Reality (MAR) Applications into the 5E Learning Model in Biology Teaching YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex 79.2%
- 2021 An Investigation of the Relationship between Science Course Attitudes and Robotics Attitudes YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 94.3%
- 2020 Üstkavramsal Laboratuvar Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kavramsal Anlamalarına Etkisi: Fotosentez ve Bitkilerde Solunum YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 60.3%
- 2020 Integration of mobile augmented reality (MAR) applications into biology laboratory: Anatomic structure of the heart. YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 94.2%
- 2020 Investigation of the Opinions of Teachers Who Received In-Service Training for Arduino-Assisted Robotic Coding Applications YÖKSİS
- 2019 The relation between teachers’ attitudes towards renewable energy sources and critical thinking dispositions YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 87.7%
- 2019 Arduino-Assisted robotic and coding applicationsin science teaching: Pulsimeter activity incompliance with the 5E learning model YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 94.3%
- 2019 Interdisciplinary Approach-Based Energy Education. YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 1.3%
- 2019 Adaptation of the Energy Literacy Scale into Turkish: A Validity and Reliability Study YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 73.9%
- 2019 Effect of 5E Learning Model on Academic Achievement and Attitude towards the Science Course: A Meta-Analysis Study YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2019 The Role of metacognitive awareness and motivation of prospective primary school teachers in predicting their academic achievement in the ‘science and technology laboratory applications’ course YÖKSİS OpenAlex 69.9%
- 2018 Effect of Case-Based Learning Laboratory Instruction and Scientific Reasoning Ability on Science Preservice Teachers’ Understanding of Some Chemistry Concepts YÖKSİS OpenAlex 76.5%
Projects 18 See all (18) →
-
2025 Eğitimde Dönüşüm: Öğretmenler için Genişletilmiş (XR) Teknolojisi
-
2024 ORTAOKUL 6. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ YAKITLAR KONUSUNDA SANAL GERÇEKLİK İLE ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ 5E ÖĞRENME MODELİNİN KULLANIMI
-
2024 Yükseköğretim Büyük Veri Ekosisteminde Yapay Zekâ Destekli Veri Yönetimi ve Raporlama Becerilerinin Geliştirilmesi
-
2021 Arduino Destekli Robotik Kodlama Etkinlikleri ile İlkokul 2. Sınıf Doğal Afetler Konusunun Öğretimi
-
2023 Fen Öğretiminde Yazılım ve Tasarım Atölyesi II
Books 11 See all (11) →
-
2026 FEN EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARINA GÜNCEL BAKIŞ XIV
-
2025 Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - XII
-
2024 Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-X
-
2023 Kuramdan Uygulamaya YENİLENEBİLİR ENERJİ EĞİTİMİ
-
2023 Kuramdan Uygulamaya Yenilenebilir Enerji Eğitimi
Proceedings 38 See all (38) →
-
2014 The Examination of Pre Service Teachers Epistemological Beliefs in Terms of Hofer s and Hammer Elby View
-
2019 Mobil artırılmış gerçeklik (Mag) uygulamalarının fen bilgisi öğretmen adaylarının biyoloji öğrenmeye yönelik motivasyon ve akademik başarıları üzerine etkisi.
-
2016 Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına Yönelik Farkındalık Düzeylerinin Kişilik Tiplerine Göre İncelenmesi
-
2019 Üstkavramsal Öğretim Etkinliklerinin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Işık Konusuna Yönelik Kavramsal Anlamaları Üzerine Etkisi
-
2013 Muğla İli Lise 1. Sınıf Öğrencilerinin Değerler Eğitimi Konusundaki Görüşleri
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 18
- With an akaturk profile
- 11
- Turkish institutions
- 3
- Co-authored works
- %97
Academic co-authors 11
- NEVİN KOZCU ÇAKIR Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi same university 12
- YUSUF SÜLÜN Doktor Öğretim Üyesi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi same university 10
- AYLİN ÇAM Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi same university 4
- GÜLER GÖÇEN KABARAN Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi same university 3
- OĞUZ ÖZDEMİR Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi same university 3
- ALİ YAKAR Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi same university 1
- GÜRCAN ÇETİN Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi same university 1
- MUSTAFA SAMİ TOPÇU Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
- SERTAÇ ARABACIOĞLU Doçent · Trakya Üniversitesi 1
- SEVİL ORHAN ÖZEN Doçent · Uşak Üniversitesi 1
Show all (11)
- İLKER AYSEL Araştırma Görevlisi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi same university 1
National collaboration 3 institutions
Within own university25 joint works · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
- Trakya Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Uşak Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Yıldız Teknik Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 7
CÜNEYD ÇELİK 3Açelya ALABAZEmine GuvenHEDİYE ŞULE AYCANHİLAL KÜÇÜKKEZİBAN ŞARLAKKAYAYaren Özünel
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.