Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Articles 12 YÖKSİS 12 · OpenAlex 0 Total citations 38 h-index 3 · OpenAlex OpenAlex coverage %67 matched 8 / 12 Q1 articles 2 Scopus · WoS Q1 2 Best field rank #3,866 / 11,858 Main field · top 32.6% Co-authors 11 1 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 8
h-index 3 Percentile in Türkiye: 42 #85 of 192 at their university by h-index
i10-index
2
Total citations
38
Top 52% in Türkiye
Per article
4.8
FWCI
0.24
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
0
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Citing publications Crossref 5 publications citing 8 DOI-bearing articles · 5 Türkiye-affiliated
  • 2020 1
  • 2021 3
  • 2025 1
  1. ORTAOKUL ZEKÂ OYUNLARI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ METFESSEL-MICHAEL PROGRAM DEĞERLENDİRME MODELİNE DAYALI OLARAK İNCELENMESİ TR Çiğdem Dilek Eryiğit et al. · International Journal Of Turkish Literature Culture Education · 2025
  2. ZEKA OYUNLARI İLE İLGİLİ YAPILAN ULUSAL BİLİMSEL ARAŞTIRMALARIN TEMATİK VE METODOLOJİK AÇIDAN İNCELENMESİ TR Neşe Dokumacı Sütçü · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2021 · cites 2 articles of this academic
  3. Ortaokul 8. Sınıf Matematik Dersinde Oyun Tabanlı Öğretim Yönteminin Akademik Başarıya ve Tutuma Etkisi TR Nihal DEMİR et al. · e-International Journal of Educational Research · 2021
  4. Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimi İçin Tasarladıkları Oyunların Farklı Açılardan Ele Alınması TR Tuğba BARAN KAYA et al. · Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  5. Ortaokul Öğretmenlerinin Zeka Oyunları Dersine Dair Görüşleri TR Şule YILMAZ et al. · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2020
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 12

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 6 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%0
Avg · n 8 %22.2
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 6

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

12articles

Journals with publications

11 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q35 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q31 Q43
TR Index

Article list

  1. 2026 Eliciting students’ creative reasoning: A design-based study on teacher moves Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2026.102137 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 1.0%
  2. 2025 Geometri Öğretiminde Etnomatematik Uygulamaları: Kilim Etkinliği Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index JCR Q3
  3. 2024 Okul Öncesi Dönemi Çocuklarının Sayı Büyüklüklerini Anlamlandırmaları Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1306872 YÖKSİS OpenAlex 5.2%
  4. 2024 Kindergarten and Primary Teachers’ Noticing Within the Context of Vertical Team of Mathematics Lesson Study Mathematics Teacher Education and Development DOI https://mted.merga.net.au/index.php/mted/article/view/755 YÖKSİS
  5. 2023 Examining Kindergarten Children’s Numerosity Estimation Skills Early Childhood Education Journal DOI 10.1007/s10643-023-01449-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 60.4%
  6. 2023 Investigating Kindergarten Children’s Performance and Strategies Used in Tasks Regarding Part-Whole Relations of Numbers Turkish Education Association DOI 10.15390/EB.2023.11799 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 17.8%
  7. 2023 ALANYAZINDA KULLANILAN FARKLI RASYONEL SAYI TANIMLARININ ANALİZİ Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.1150640 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.8%
  8. 2020 Effects of number sense-based ınstruction on sixth-grade students’ self-efficacy and performance Egitim ve Bilim-Education and Science DOI 10.15390/EB.2020.8381 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 0.3%
  9. 2019 İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ HAFIZA OYUNLARI İLE HAFIZA OYUNLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNE KATKISINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-446550 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.0%
  10. 2017 Views of Elementary Mathematics Teachers about Mental Games Course HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.16986/HUJE.2016018494 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 4.3%
  11. 2017 Sayı Duyusuna Yönelik Özyeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index
  12. 2017 Analyzing the Statistical Reasoning Levels of Pre-Service Elementary School Teachers in the Context of a Model Eliciting Activity International Journal of Research in Education and Science (IJRES) DOI https://www.ijres.net/index.php/ijres/article/view/132 YÖKSİS SJR Q3

Projects 1

  1. 2023 Akıl Yürütmeyi Destekleyici Sınıf Ortamındaki Öğrenci Katılım Biçimlerinin İncelenmesi -Tübitak 3501 · Tamamlandı 2023-05-25 – 2025-04-25

Books 4

  1. 2025 Sayı Duyusu: Doğuştan Gelen Matematik Algımız Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-403-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Geometri Öğretiminde Farklı Yaklaşımlar Vizetek Yayıncılık ISBN 9786259856575 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 Matematik Öğretiminde İlişkilendirme Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-397-806-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2019 İlkokul Matematik 2 Ders Kitabı MHG Yay. / Ank. ISBN 978-605-84393-6-8 Ders Kitabı

Proceedings 5

  1. 2019 Sayı Duyusu Gelişiminde Öğretmenin Rol ve Sorumlulukları VI th International Eurasian Educational Research Congress
  2. 2021 Farklı seviyelerde matematik öğreten öğretmenler ile yürütülen bir ders araştırmasının planlama aşamasının incelenmesi 5th International Symposium on Turkish Computer and Mathematics Education
  3. 2021 Okul Öncesi Çocuklarının Çokluğa İlişkin Tahmin Sorularındaki Performanslarının İncelenmesi 5th International Symposium on Turkish Computer and Mathematics Education
  4. 2019 Türkiye de Yapılan Sayı Duyusu Araştırmalarının Eğilimleri: İçerik Analizi 4th International Symposium of Turkish Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
  5. 2021 Resimli Çocuk Kitaplarının Sayı Duyusu Açısından İncelenmesi 14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
11
With an akaturk profile
5
Turkish institutions
1
Co-authored works
%92

Academic co-authors 5

  1. MESTURE KAYHAN ALTAY Doçent · Hacettepe Üniversitesi 4
  2. EKİN BALCI Araştırma Görevlisi · Ted Üniversitesi same university 2
  3. ELÇİN EMRE AKDOĞAN Doçent · Ted Üniversitesi same university 2
  4. ELİF SAYGI Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
  5. YETER ŞAHİNER Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2

National collaboration 1 institutions

Within own university2 joint works · Ted Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 8 works · 3 academics

Other co-authors (incl. international) 6

AYSUN UMAY 4AYŞE ÖZER 3BEYTULLAH ÖMER DUMLUEmine Gül Çelebi İlhanGİZEM GÜZELLERZerrin Toker

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.