Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

İBRAHİM YÜKSEL

Doçent

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Articles 24 YÖKSİS 24 · OpenAlex 0 Total citations 45 h-index 4 · OpenAlex OpenAlex coverage %57 matched 13 / 23 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #3,923 / 11,858 Main field · top 33.1% Co-authors 25 5 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 13 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 4 Percentile in Türkiye: 52 #1,359 of 2,201 at their university by h-index
i10-index
2
Total citations
45
Top 50% in Türkiye
Per article
3.0
FWCI
0.59
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
1

Most cited articles

  1. Sosyal Bilgiler, Fen Bilimleri ve Diğer Branş Öğretmenlerinin Görüşleri Açısından Zekâ Oyunları Öğretim Programı 2017 world top 10% 15 citations
  2. The Effects of Research-Inquiry Based Learning on the Scientific Reasoning Skills of Prospective Science Teachers 2019 10 citations
  3. Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı’ndaki Öğretmen Adaylarının Kaynakların Tasarruflu Kullanımı Hakkındaki Görüşleri 2020 8 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (1 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Citing publications Crossref 9 publications citing 13 DOI-bearing articles · 8 Türkiye-affiliated
  • 2019 1
  • 2020 1
  • 2021 5
  • 2025 2
  1. Su Tüketimi ve Tasarrufu Hakkında Öğrencilerin Bilgi, Tutum ve Davranışlarının Belirlenmesi TR Ramazan Emin Arıtürk et al. · Uluborlu Mesleki Bilimler Dergisi · 2025
  2. The Role of Mind and Intelligence Games in Supporting Student Development: A Focus on Cognitive, Affective, and Psychomotor Domains TR Aslı Erol et al. · Education & Youth Research · 2025
  3. ZEKA OYUNLARI İLE İLGİLİ YAPILAN ULUSAL BİLİMSEL ARAŞTIRMALARIN TEMATİK VE METODOLOJİK AÇIDAN İNCELENMESİ TR Neşe Dokumacı Sütçü · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  4. Fen bilimleri öğretmenlerinin sürdürülebilir kalkınma ve sıfır atık ile ilgili görüşlerinin belirlenmesi TR Şuheda DAL et al. · e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2021
  5. Zekâ Oyunları ile İlgili Yeni ve Orijinal Bir Ders Materyali Geliştirilmesi TR Mustafa BATAR · Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi · 2021
  6. Opinions of Science and Social Studies Teachers on Teaching Science-Related Subjects in Secondary Schools TR Nadire Emel AKHAN et al. · Journal of Education and Future · 2021
  7. DOI 10.47477/ubed.840868 2021
  8. Intelligence and Mind Games in Concept Teaching in Social Studies TR Sibel ÇAĞIR et al. · Participatory Educational Research · 2020
  9. Uygulama Akademisyenlerinin Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Dersleri ile İlgili Görüşleri TR Hatice KIRÇİÇEK et al. · Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?

Works 24

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 5 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%1
Avg · n 14 %39.8
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 3

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

24articles

Journals with publications

19 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
5articles

Article list

  1. 2025 Robotics Coding Training and Scientific Reasoning: Views of Academicians and Pre-Service Teachers International Journal of Scholars in Education DOI 10.52134/ueader.1642197 YÖKSİS
  2. 2025 The Effect of Science Activities Supported with Verbal Intelligence Games on the Problem Solving and Scientific Reasoning Skills of Prospective Teachers Bulletin of Educational Studies DOI https://prensipjournals.com/ojs/index.php/bules/article/view/378/293 YÖKSİS
  3. 2022 Views of Secondary School Science, Pre-school and Primary School Teachers on Science Education with Intelligence Games International Journal of Education & Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.10n.1p.48 YÖKSİS OpenAlex 78.7%
  4. 2021 The Effect of Open and Confirmatory Questioning Based Learning Approaches on the Success of Prospective Teachers on Geometric Optics Subjects Açık ve Doğrulayıcı Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımlarının Öğretmen Adaylarının Geometrik Optik Konularındaki Başarılarına Etkisi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi (GEFAD) DOI http://www.gefad.gazi.edu.tr/en/pub/issue/64632/633439 YÖKSİS
  5. 2021 Development of Verbal Games Achievement Test of Primary School 3rd Grade Science Lesson “Let’s Know About Substance” Unit Education Quarterly Reviews DOI https://www.asianinstituteofresearch.org/ YÖKSİS OpenAlex 5.8%
  6. 2021 The Views of Pre-Service Science Teachers on Recycling International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2021.366.27 YÖKSİS OpenAlex 45.4%
  7. 2021 The Views of Pre-Service Science Teachers on the History of Science After Taking the Course of the Course of Nature and History of Science: A Profile from Turkey International Education Studies DOI 10.5539/ies.v14n4p72 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 5.2%
  8. 2021 Development of Verbal Games Achievement Test of Primary School 3rd Grade Science Lesson “Let’s Know About Substance Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.04.02.261 YÖKSİS OpenAlex 5.8%
  9. 2021 Meaning and Uniqueness of Ethics and Ethical Teacher Behaviors in the Teaching Profession i.e.: inquiry in education DOI https://digitalcommons.nl.edu/ie/vol13/iss2/2/ YÖKSİS
  10. 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim Tarihi ve Felsefesi Hakkındaki Görüşleri Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/04.nisa_yenikalayci..pdf YÖKSİS
  11. 2020 Investigation of the Opinions of Preservice Science Teachers about Chemical Wastes International Journal of Scientific and Technological Research DOI 10.7176/JSTR/6-10-01 YÖKSİS OpenAlex 14.7%
  12. 2020 İstasyon Tekniğine Dayalı Yapılan Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları II’nin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Ders Başarısına Etkisi Turkish Studies - Educational Sciences DOI https://www.researchgate.net/publication/342558718_Istasyon_Teknigine_Dayali_Yapilan_Fen_Ogretimi_Laboratuvar_Uygulamalari_II'nin_Fen_Bilgisi_Ogretmen_Adaylarinin_Ders_Basarisina_Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.8%
  13. 2020 Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı’ndaki Öğretmen Adaylarının Kaynakların Tasarruflu Kullanımı Hakkındaki Görüşleri Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi-International Journal of Society Researches DOI 10.26466/opus.648555 YÖKSİS OpenAlex 40.0%
  14. 2019 Akademisyenlerin Okul Deneyimi ve ÖğretmenlikUygulaması Dersi ile İlgili Görüşleri Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.gefad.gazi.edu.tr/tr/download/article-file/898465 YÖKSİS
  15. 2019 Bilimsel Muhakeme Becerileri Testi’nin Geliştirilmesi Cumhuriyet International Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/813439 YÖKSİS TR Index
  16. 2019 Developing a Test to Measure Drawing a Shape-Schema and Making a Table Skills of Prospective Teachers Asian Journal of Education and Training DOI 10.20448/journal.522.2019.51.176.182 YÖKSİS OpenAlex 2.3%
  17. 2019 The Views of Prospective Teachers about School Experience Course in the Department of Science Education and Other Departments International Journal of Higher Education DOI 10.5430/ijhe.v8n1p160 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 86.0%
  18. 2019 The Effects of Research-Inquiry Based Learning on the Scientific Reasoning Skills of Prospective Science Teachers Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v7i4.4020 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 87.7%
  19. 2018 The Effect Of Made-Up Instruction Based On Open And Closed-Ended Experimental Techniques On The Achievements And Attıtudes Of Science Education Students (Açık ve Kapalı Uçlu Deney Tekniklerine Dayalı Yapılan Öğretimin Fen Bilgisi Eğitimi Öğrencilerinin Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi) Journal of Turkish Studies-Educational Sciences DOI 10.7827/TurkishStudies.13762 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.0%
  20. 2017 Fen Bilgisi Öğretmenliği Programındaki Öğrenciler İle Bazı Lisans Programlarındaki Öğrencilere Geometrik–Mekanik Oyunlar Uygulama Örnekleri Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/ YÖKSİS

Projects 4

  1. 2024 Sözel Zekâ Oyunlarıyla Desteklenmiş Fen Bilimleri Etkinliklerinin Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerine, Bilimsel Akıl Yürütme Becerilerine, Motivasyonlarına, Öz Düzenlemelerine Etkisi ve Görüşleri Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2024-11-15 – 2025-10-20
  2. 2023 Robotik Kodlama Uygulamaları ile Zenginleştirilmiş Akıl Yürütme Oyunlarının Fen Bilimleri Eğitimine Uyarlanmasını Sağlayacak Etkinlikler Geliştirme Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2023-12-20 – 2024-12-03
  3. 2024 Researchers' Night for Citizens & Researchers' Meeting for Science and Art Centers / Vatandaşlar için Araştırmacılar Gecesi & Bilim Sanat Merkezleri için Araştırmacılar Buluşması H2020 · Tamamlandı 2024-02-12 – 2024-12-12
  4. 2024 Zekâ Oyunlarının Fen Bilimleri ve Matematik Derslerine Entegrasyonu Eğitimi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2024-01-29 – 2024-02-01

Books 30 See all (30) →

  1. 2026 Zekâ Oyunlarına Yönelik Materyal Tasarımı Nobel ISBN 978-625-386-625-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 Oyunsever İzmir Zekâ Oyunları 2 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI DÖNER SERMAYE İŞLETMESİ ISBN 978-975-11-9413-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2025 Okul Dışı Öğrenme Ortamı Olarak Bilim Festivalleri Palme ISBN 978-625-5600-98-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2025 Ortaokulda Zekâ Oyunları İle Eğlenerek Öğreniyorum 5. Sınıf Örneği nobel ISBN 978-625-386-655-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2024 EĞİTİMDE 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI Ders Planı ve Etkinlik Örnekleriyle Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-371-812-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 42 See all (42) →

  1. 2012 Öğretmen Görüşlerine Göre İlköğretim I. Kademe Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Uygulanmasında Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri: Ankara İli Örneği IV. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi
  2. 2017 Examination of the Relationship between Preservice Science Teachers’ Scientific Reasoning and Problem Solving Skills on Basic Mechanics 33rd International Physics Congress
  3. 2018 Fen Bilimleri, Sınıf Öğretmenliği ve Diğer Branş Öğretmenlerinin Optikle İlgili Anagram ve Akıl Yürütme Soruları Arasındaki İlişkileri 2. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi
  4. 2012 Bilim ve Sanat Merkezlerinde Uygulanan Modüler Fen ve Teknoloji Dersi Programıyla İlgili Öğretmen Görüşleri IV. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi
  5. 2018 Fen Bilimleri ve Farklı Branşlardaki Öğretmenlerin Optik Konularındaki Resfebe ve Eğitici Bulmaca Testi Arasındaki İlişkilerin Tespiti 2. Uluslararası Eğitim ve Bilim Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
25
With an akaturk profile
15
Turkish institutions
5
Co-authored works
%88

Academic co-authors 15

  1. SALİH ATEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi same university 3
  2. ABDULKADİR SAĞLAM Doçent · Hakkari Üniversitesi 2
  3. HAYATİ ADALAR Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 2
  4. ÖMER ERBASAN Doçent · Süleyman Demirel Üniversitesi 2
  5. AYŞE NESİBE ÖNDER Profesör · Gazi Üniversitesi same university 1
  6. AYŞE SERT ÇIBIK Profesör · Gazi Üniversitesi same university 1
  7. COŞKUN ATAĞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gazi Üniversitesi same university 1
  8. EKREM ZİYA DUMAN Profesör · Gazi Üniversitesi same university 1
  9. ELVAN İNCE AKA Doçent · Gazi Üniversitesi same university 1
  10. ERHAN ŞAHİN Doçent · Gazi Üniversitesi same university 1
Show all (15)
  1. EZGİ GÜVEN YILDIRIM Profesör · Gazi Üniversitesi same university 1
  2. FATİH ŞAHİN Profesör · Gazi Üniversitesi same university 1
  3. HAKAN KURT Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  4. SERKAN DÜZGÜN Doçent · Gazi Üniversitesi same university 1
  5. TOLGA TOPCUBAŞI Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 1

National collaboration 5 institutions

Within own university9 joint works · Gazi Üniversitesi

  1. Hakkari Üniversitesi 2 works · 1 academics
  2. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 2 works · 1 academics
  3. Süleyman Demirel Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 10

HATİCE KİRÇİÇEK 4MERVE EKER 3NİSA YENİKALAYCI 2SAVAŞ Muhammed Ali 2ABDULHAMİT KURUPINARADEM KOÇGAMZE ÜSTÜNSOYHATİCE İLKNUR TİFTİKÇİTimur DemirciİREM BERTİZLİOĞLU

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.