Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Articles 29 YÖKSİS 29 · OpenAlex 0 Total citations 56 h-index 4 · OpenAlex OpenAlex coverage %66 matched 19 / 29 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #3,229 / 11,858 Main field · top 27.2% Co-authors 29 5 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 19 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index 4 Percentile in Türkiye: 52 #1,359 of 2,201 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
56
Top 47% in Türkiye
Per article
2.8
FWCI
1.37
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
5
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (3 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Citing publications Crossref 7 publications citing 19 DOI-bearing articles · 5 Türkiye-affiliated
  • 2020 2
  • 2021 2
  • 2022 1
  • 2025 2
  1. DOI 10.1186/s43031-025-00144-w 2025
  2. DOI 10.47172/2965-730x.sdgsreview.v5.n09.pe07934 2025
  3. The Readiness of Primary and Preschool Pre-Service Teachers' for Teaching Profession in Turkey: A Mixed Methods Research TR Derya GİRGİN et al. · International Journal of Contemporary Educational Research · 2022
  4. Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Tahmin Et - Gözle - Açıkla Yöntemine Dayalı Deney Tasarımlarının İncelenmesi TR Banu Kara et al. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  5. COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE MULTİMEDYA TABANLI TGA (TAHMİN-GÖZLEM-AÇIKLAMA) STRATEJİSİ KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ TR Deniz KUDAY et al. · lnternational Journal of Geography and Geography Education · 2021
  6. Context-Based Learning Supported by Environmental Measurement Devices in Science Teacher Education: A Mixed Method Research TR İsa Deveci et al. · Journal of Biological Education · 2020
  7. Relationship Between the Attitudes of Pre-school Teacher Candidates Towards Environmental Issues and their Self-Efficacy Beliefs About Environmental Education TR Nagihan TANIK ÖNAL · Review of International Geographical Education Online · 2020
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 29

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 5 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%5
Avg · n 19 %66.7
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 1

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

29articles

Journals with publications

22 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Article list

  1. 2025 Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Merkezi Sınav Kaygılarının Belirlenmesi Anadolu Öğretmen Dergisi DOI 10.35346/aod.1774417 YÖKSİS OpenAlex 70.7%
  2. 2025 The Effect of Out-of-School Learning Environments on Biology Teacher Candidates' Awareness of Biological Diversity Journal of Individual Differences in Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jide/article/1821247 YÖKSİS OpenAlex 83.9%
  3. 2025 Biyoloji Öğretmenlerinin Yapay Zekâ ile İlgili Görüşleri Heterotopic View DOI 10.5281/zenodo.15714868 YÖKSİS
  4. 2025 Biyoloji Öğretmenlerinin Çeşitli Değişkenlere Göre Yapay Zekâ Farkındalıklarının ve Öz Yeterliliklerinin Araştırılması Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.58638/kebd.1801923 YÖKSİS OpenAlex 71.4%
  5. 2025 Öğretmen Adaylarının Biyolojik Afetler Kavramına Yönelik Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla İncelenmesi Diyalektolog - Ulusal Hakemlin Sosyal Arastirmalar Dergisi DOI 10.29228/diyalektolog.80998 YÖKSİS OpenAlex 25.5%
  6. 2025 Prospective Science Teachers’ Moral Reasoning About Environmental Issues and The Factors That Affect Their Moral Reasoning on This Topic Social Scientific Centered Issues DOI 10.71249/ssci.1651097 YÖKSİS OpenAlex 13.2%
  7. 2025 Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Ortaokul Öğrencilerinin Doğal Afetlere Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi DOI 10.63556/ankad.v9i4.325 YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.5%
  8. 2024 Biyoloji Ders Kitaplarındaki Soruların ve Biyoloji Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi Journal of Individual Differences in Education DOI 10.47156/jide.1592826 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 95.1%
  9. 2024 Investigation of Secondary School Students Mental Structures Regarding the Concept of Natural Disaster through Drawings Bulletin of Educational Studies DOI 10.61326/bes.v3i1.270 YÖKSİS OpenAlex 74.4%
  10. 2023 Pre-service Biology Teachers’ Moral Reasoning about Socioscientific Issues and Factors Affecting Their Moral Reasoning Bulletin of Educational Studies DOI 10.29329/bes.2023.563.04 YÖKSİS OpenAlex 79.7%
  11. 2023 Okul Öncesi Fen Eğitimi Çalışmalarının Bibliyometrik Analizi ANADOLU KÜLTÜREL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ DOI 10.15659/ankad.v7i3.261 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 95.2%
  12. 2021 Fish Biodiversity in Bayındır Stream (Ankara) EJONS International Journal on Mathematic, Engineering and Natural Sciences DOI 10.38063/ejons.410 YÖKSİS
  13. 2020 Biyoloji ve Coğrafya Öğretmen Adaylarının Bazı Ekolojik Kavramlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi Diyalektolog Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.29228/diyalektolog.45534 YÖKSİS OpenAlex 77.0%
  14. 2020 Fizyoloji Deneyleri Kapsamında Alternatif Bir Değerlendirme Yöntemi: TGA Çalışma Yaprakları e- Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.748909 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.3%
  15. 2020 Impact of a SSI Program on Prospective Teachers’ Character and Values for Global Citizens International Journal of Progressive Education-IJPE DOI 10.29329/ijpe.2020.277.1 YÖKSİS OpenAlex 85.3%
  16. 2020 Sample Issue for The Teaching of Socio-scientific Issues: The Endangered Northern Bald Ibis International Journal of Curriculum and Instruction-IJCI DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/417 YÖKSİS OpenAlex 14.7%
  17. 2020 Opinions of Prospective Biology Teachers about “Outdoor Learning Environments”: The Case of Museum Visit and Scientific Field Trip Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.20.23.7.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 93.8%
  18. 2019 Civa (II) Klorür’ün Oncorhynchus mykiss Üzerindeki Hematolojik ve Genotoksik Etkileri International Journal on Mathematics, Engineering and Natural Sciences-EJONS DOI https://www.ejons.co.uk/DergiTamDetay.aspx?ID=112Detay=Ozet YÖKSİS
  19. 2019 Bayındır Çayı’ndaki (Ankara) Squalius pursakensis (Hankó, 1925) Popülasyonunun Bazı Biyolojik Özellikleri International Journal of Applied Biology and Environmental Science-IJABES DOI https://www.journalagent.com/ijabes/pdfs/IJABES-43531-ORIGINAL_RESEARCH-GUL.pdf YÖKSİS
  20. 2019 Bakır (II) Klorür’ün Oncorhynchus mykiss Üzerindeki Hematolojik ve Genotoksik Etkileri International Journal of Applied Biology and Environmental Science-IJABES DOI https://www.journalagent.com/ijabes/pdfs/IJABES_1_2_1_4.pdf YÖKSİS

Projects 7 See all (7) →

  1. 2011 Bolu Yedigöller Milli Parkı Çevresinde Ekolojik Temelli Doğa Eğitimi Projesi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2011-07-01 – 2011-07-10
  2. 2023 Çocuklar Elazığ’da Bilimle Buluşuyor TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2023-06-12 – 2023-06-14
  3. 2020 Laboratuvarda Formaldehitte Saklanan Bazı Omurgalı Hayvanların Silikon Plastinasyonu ve Plastinatların Öğrenmeye Etkisi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2020-04-20 – 2023-03-01
  4. 2011 Çevresel Faktörlerin Sakarya Nehri’nde Yaşayan Bazı Balık Türlerinde Biyokimyasal Etkileri Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2011-04-07 – 2014-12-18
  5. 2011 Çevresel Faktörlerin Kütahya İli Tatlısu Sistemlerinde Yaşayan Balıklar Üzerindeki Etkisi GAZİ ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2011-04-07 – 2013-03-19

Books 10 See all (10) →

  1. 2025 Education & Science 2025-III EFE ACADEMY PUBLISHING ISBN 978-625-392-649-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 International Studies and Evaluations in the Field of Educational Sciences Serüven Yayınevi ISBN 978-625-5955-64-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 Fen Eğitimi Araştırmalarında Güncel Bakış - VII Akademisyen Kitabevi ISBN 978-625-399-174-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2022 Fen Eğitimi Araştırmalarında Güncel Bakış - IV Akademisyen Kitabevi ISBN 9786258155433 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2020 Special Topics In Science Education Research Akademisyen Kitapevi ISBN 978-625-710-641-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 59 See all (59) →

  1. 2023 Biyoloji Öğretmen Adaylarının Proje Hazırlama Süreçlerine İlişkin Görüşleri VI. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi (USOBAK)
  2. 2019 Views of Biology Teacher Candidates on Project-Based Learning Methodology 2nd International Conference on Education,Technology and Science-GlobETS
  3. 2011 Fen ve Teknoloji ile Biyoloji Öğretmen Adaylarının Mikroskop Kullanımında Karşılaştıkları Sorunlar ve Bu Sorunların Nedenlerinin Belirlenmesi 2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications-ICONTE
  4. — Lise Öğrencilerinin Su Ayak İzi Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi Hagia Sophia 9th International Conference On Multidisciplinary Scientific Studies
  5. 2013 Sakarya Nehri Kirmir Çayı’nda Squalius cephalus (L., 1758)’un dokularında ağır metal birikimi III. Ulusal Sulak Alanlar Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
29
With an akaturk profile
12
Turkish institutions
5
Co-authored works
%86

Academic co-authors 12

  1. ALİ GÜL Profesör · Gazi Üniversitesi same university 14
  2. MEHMET YILMAZ Profesör · Gazi Üniversitesi same university 7
  3. SEMRA BENZER Profesör · Gazi Üniversitesi same university 4
  4. FERHAT KARAKAYA Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi 2
  5. GÖKTUĞ GÜL Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi same university 2
  6. BELDA ERKMEN Profesör · Aksaray Üniversitesi 1
  7. EMİNE HATUN DİKEN Profesör · Kafkas Üniversitesi 1
  8. HALİT ARSLAN Profesör · Gazi Üniversitesi same university 1
  9. KADİR KARATEKİN Profesör · Kastamonu Üniversitesi 1
  10. MERYEM ÇELİK Doçent · Düzce Üniversitesi 1
Show all (12)
  1. SEMRA MİRİCİ Profesör · Gazi Üniversitesi same university 1
  2. ÇİĞDEM ALEV ÖZEL Profesör · Gazi Üniversitesi same university 1

National collaboration 5 institutions

Within own university17 joint works · Gazi Üniversitesi

  1. Yozgat Bozok Üniversitesi 2 works · 1 academics
  2. Aksaray Üniversitesi 1 works · 1 academics
  3. Düzce Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Kafkas Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Kastamonu Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 17

KÜBRA AYDEMİR 3SERGÜZEL KUŞ 3TUĞÇE GÜLEŞİR 3ESRA DEMİREL SUBAŞI 2FATMA KONUK 2HİCLAL UÇ 2SEMA TAŞDEMİR 2AYHAN ÖZKULEBRU ÇOKUĞURLUGÖKŞEN ÖZTÜRKMERVE ADIGÜZELNESLİHAN SOYSAL ALBAYRAKSEZİN DÜZELTURHAN ÇETİNÖMER SAYLARÜMİT YELİREM SU OÇAK

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.