Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

BİLAL ATASOY

Profesör

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Articles 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Total citations 268 h-index 6 · OpenAlex OpenAlex coverage %70 matched 14 / 20 Q1 articles 2 Scopus · WoS Q1 1 Best field rank #2,652 / 11,858 Main field · top 22.4% Co-authors 13 4 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 14 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index 6 Percentile in Türkiye: 67 #1,008 of 2,201 at their university by h-index
i10-index
3
Total citations
268
Top 21% in Türkiye
Per article
17.9
FWCI
3.78
1.00 = world average
World top 1%
1
World top 10%
7
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (1 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 6.

Citing publications Crossref 27 publications citing 14 DOI-bearing articles · 18 Türkiye-affiliated
  • 2010 1
  • 2012 1
  • 2017 1
  • 2019 5
  • 2020 8
  • 2021 9
  • 2022 2
  1. The Effect of Augmented Reality on Achievement and Spatial Visualization Skills in Technical Drawing Course TR Şehnaz BALTACI et al. · Journal of Learning and Teaching in Digital Age · 2022
  2. DOI 10.1007/s11423-022-10082-3 2022
  3. Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Teknoloji Kullanım Durumlarının İncelenmesi TR Mehmet BAŞARAN et al. · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
  4. Eğitim Fakültesinde Görev Yapan Akademisyen ve Öğretmenlerin Dijital Materyal Tasarım Yeterlikleri TR Bayram GÖKBULUT et al. · Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi · 2021
  5. SOSYAL MEDYANIN GENÇLERİN DİN ALGISINA ETKİLERİ TR Sümeyra ARICAN et al. · Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi · 2021
  6. Percepciones de los profesores inmigrantes digitales sobre los estudiantes nativos digitales: una investigación sobre el contexto escolar turco TR Burcu Çimen et al. · European Journal of Education and Psychology · 2021
  7. FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 3-BOYUTLU KATI MODEL TASARIM VE KULLANIM İHTİYAÇLARINA GENEL BİR BAKIŞ TR Ayşegül ASLAN et al. · International Journal of 3D Printing Technologies and Digital Industry · 2021
  8. SOSYAL MEDYA KULLANIM MOTİVASYONU, BOŞ ZAMAN DOYUMU VE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ TR Ayşe HİMMETOĞLU et al. · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi · 2021
  9. DOI 10.1016/j.eswa.2020.114068 2021
  10. DOI 10.2139/ssrn.3898981 2021
  11. DOI 10.1080/10494820.2021.2012810 2021
  12. Teaching-learning conceptions, teaching motivation, and perceptions towards ICT: A research in Turkish public high schools TR Gökhan Baş et al. · Education and Information Technologies · 2020
  13. Uzaktan Eğitimde Uzamsal Görselleştirme: 3 Boyutlu Tasarım Sürecinin Uzamsal Yeteneğe Etkisi TR Ekmel ÇETİN · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2020
  14. THE EFFECT OF USING AUGMENTED REALITY APPLİCATIONS ON SOCIAL STUDIES EDUCATION TR Yasin GÜMBÜR et al. · Araştırma ve Deneyim Dergisi · 2020
  15. İlkokul Öğrencileri ile Öğretmenlerinin Etkileşimli Tahtalara İlişkin Metaforlarının Karşılaştırmalı Analizi TR Halil TAŞ · Pamukkale University Journal of Education · 2020
  16. Uzaktan Eğitimde Uzamsal Görselleştirme: 3 Boyutlu Tasarım Sürecinin Uzamsal Yeteneğe Etkisi TR Ekmel ÇETİN · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2020
  17. DOI 10.1007/978-3-030-10576-1_221 2020
  18. DOI 10.12737/2308-4898-2020-67-86 2020
  19. DOI 10.1080/10494820.2020.1769683 2020
  20. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN AKILLI TAHTA KULLANIM DURUMLARININ BELİRLENMESİ: TOKAT İLİ ÖRNEĞİ TR Ümit İlay SOYLU et al. · Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2019
  21. Boş Zaman Tatmini, Yaşam Tatmini ve Mutlulukta Sosyal Medya Bağlılığının Rolü: 50 Yaş ve Üzeri Bireyler Üzerinde Bir Araştırma TR Türkan Nihan Sabırlı et al. · CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi · 2019
  22. ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKILLI TAHTA UYGULAMALARINA İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ TR Zakir Elçiçek · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2019
  23. DOI 10.1109/iset.2019.00065 2019
  24. DOI 10.1007/978-3-319-60013-0_221-1 2019
  25. Perceptions of Teachers about Information and Communication Technologies (ICT): A Study of Metaphor Analysis TR Gokhan Bas · Contemporary Educational Technology · 2017
  26. Competency Levels of Teachers in Using Interactive Whiteboards TR Serkan Celik · Contemporary Educational Technology · 2012
  27. Experiences from the Process of Designing Lessons with Interactive Whiteboard: ASSURE as a Road Map TR Bahar Baran · Contemporary Educational Technology · 2010
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 20

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 6 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%1
Top 10%7
Avg · n 14 %79.7
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 5

TR Index

  • YÖKSİS rows 7 articles

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

20articles

Journals with publications

16 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q30 Q42
TR Index

Article list

  1. 2023 THE ROLE OF EPORTFOLIOS IN FORMATIVE ASSESSMENT: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Egitimde ve Psikolojide Olcme ve Degerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.1276063 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 58.5%
  2. 2023 Yükseköğretim Öğrencilerinin Uzaktan Eğitimde Öğrenme Stratejilerini Kullanma Durumlarının İncelenmesi Ogretim Teknolojisi ve Hayat Boyu Ogrenme Dergisi (ITALL) DOI 10.52911/itall.1376749 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 91.1%
  3. 2023 ePortfolios: A Reflective Tool for Lifelong Learning in Teacher Education Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1339887 YÖKSİS TR Index
  4. 2023 Preschool Teachers' Technology Use: Attitudes and Perceptions of Self-Efficacy Journal of Teacher Education and Lifelong Learning DOI 10.51535/tell.1372041 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 93.1%
  5. 2023 E-Portfolyo: Öğretmen Adaylarının Bilişötesi Gelişimi için Katalizör Necmettin Erbakan University DOI 10.38151/akef.2023.112 YÖKSİS OpenAlex 86.5%
  6. 2023 COVID-19 Salgını Sürecinde EBA Platformu Üzerinden Gerçekleştirilen Uzaktan Eğitimlere İlişkin İlkokul Öğretmenlerinin Görüşleri Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1336732 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 95.1%
  7. 2021 Delphi Tekniği Kullanılarak Kritik ve Öncelikli Öğrenme Analitiği Göstergelerinin Belirlenmesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.876541 YÖKSİS OpenAlex 71.2%
  8. 2021 E-Öğrenme Ortamları ve Öğrenme Analitikleri Bilişim Teknolojileri Dergisi DOI 10.17671/gazibtd.709798 YÖKSİS OpenAlex 80.2%
  9. 2019 3B Tasarım Uygulamalarının Uzamsal Beceriye Etkisi: Hackidhon Örneği Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.428172 YÖKSİS OpenAlex 67.3%
  10. 2018 Sosyal Medya Kullanımı ile Serbest Zaman Tatmini Arasındaki İlişki Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.330525 YÖKSİS OpenAlex 88.8%
  11. 2017 The Effects of Augmented Reality on Elementary School Students’ Spatial Ability and Academic Achievement TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2017.7140 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 94.6%
  12. 2017 Sokratik Diyalogdan Günümüze Yansıtma ve Yansıtıcı Sorular Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/etku/issue/27428/288491 YÖKSİS TR Index OpenAlex 1.5%
  13. 2017 İlköğretim Öğrencilerinin Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarına Karşı Tutumlarının ve Güdülenme Durumlarının Belirlenmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) DOI https://kefad.ahievran.edu.tr/makaleler/3wrfep_tammetin.pdf 2 YÖKSİS records YÖKSİS TR Index
  14. 2015 Measuring disorientation based on the Needleman-Wunsch algorithm The International Review of Research in Open and Distributed Learning DOI 10.19173/irrodl.v16i2.2016 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 90.9%
  15. 2013 Who need to have the ability to monitor learning Human or system International Journal of Research in Social Sciences DOI http://ijsk.org/uploads/3/1/1/7/3117743/2_e_learning.pdf YÖKSİS
  16. 2010 Öğretmen Eğitiminde Örnek Olay Yöntemi Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index
  17. 2009 Board’s IQ: What makes a board smart? Computers Education DOI 10.1016/j.compedu.2009.02.012 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.5%
  18. 2008 The Effects of Individual Differences on Learner s Navigation in a Courseware Turkish Online Journal of Educational Technology YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.1%
  19. 2007 Bilimsel Dergilerin İş Süreçleri Yönetimini Gerçekleştiren Bir Yazılımın Kullanılabilirlik Araştırması Türkiye deki İlk Örneğin İncelenmesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  20. 2007 Farklı Bilişsel Stillere Sahip Öğrencilerin E Öğrenme Ortamlarında Öğrenme Stratejilerini Kullanma Durumlarının Akademik Başarılarına Etkisi Eğitim Bilimleri ve Uygulama Dergisi YÖKSİS

Projects 6 See all (6) →

  1. 2017 Öğrenme Analitiği Göstergelerini Raporlayan Açık Erişimli Çevrimiçi Bir Öğrenme Platformunun Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2017-09-10 – 2021-05-20
  2. 2009 Örtük Bilginin Açığa Çıkarılması Açığa Çıkarılan Bilginin Bulanık Mantık İle Modellenerek Öğrenme Nesnelerine Dönüştürülmesi ve Bu Bilgilerin Web Temelli Öğrenme Ortamında Transferi GAZİ ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA PROJESİ · Tamamlandı 2009-04-01 – 2011-07-07
  3. 2009 İlköğretim Sınıflarında Bilişim Teknolojilerinin Öğretim Amaçlı Kullanımının İncelenmesi Örnek Olayların Derlenmesi ve Öğretmen Eğitiminde Kullanılması TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2009-09-15 – 2011-01-15
  4. 2010 Küçük Dahiler Bilgisayar Kullanıyor Kelebek Etkisi GAZİ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği · Tamamlandı 2010-12-17 – 2011-12-16
  5. 2011 Basılı Materyallerin Mobil Multimedia ile Desteklenmesi KOSGEB Projesi Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar · Tamamlandı 2011-02-15 – 2012-02-15

Books 6 See all (6) →

  1. 2025 ÖĞRETİM TASARIMI VE TEKNOLOJİSİ Eğilimler ve Tartışmalı Konular - Trends and Issues in Instructional Design and Technology Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-707-2 Kitap Bölümü · Kitap Tercümesi
  2. 2025 ÖĞRETİM TASARIMI VE TEKNOLOJİSİ Eğilimler ve Tartışmalı Konular - Trends and Issues in Instructional Design and Technology Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-707-2 Kitap Bölümü · Kitap Tercümesi
  3. 2023 Graphic design with AI A Beginner’s Guide PEGEM AKADEMİ ISBN 978-625-6764-63-7 Bilimsel Kitap
  4. 2022 Öğretim Teknolojileri Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-417-803-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2012 Computers and Education Volume 1 Nova Science Publishers ISBN 978-1-62100-621-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 20 See all (20) →

  1. 2009 Öğretmen Eğitiminde Örnek Olay Yöntemi 3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu
  2. 2024 INFORMATION TECHNOLOGY TEACHERS’PERSPECTIVES ON DATA SCIENCE EDUCATION FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS 8th INTERNATIONAL HALICH CONGRESS ON MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH
  3. 2008 Uyarlanabilir Web Temelli Bir Öğrenme Ortamının Tasarlanması ve Geliştirilmesi: Örnek Bir Uygulama International Conference on Educational Sciences (ICES’08)
  4. 2016 E Portfolyonun Eğitim Ortamlarına Entegrasyonu Mahara Eğitimde Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi
  5. 2009 A Web-Based Learning System: Supporting Students’ Metacognition by Reflective Prompts World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
13
With an akaturk profile
9
Turkish institutions
4
Co-authored works
%100

Academic co-authors 9

  1. SELÇUK ÖZDEMİR Profesör · Gazi Üniversitesi same university 8
  2. SİBEL SOMYÜREK Profesör · Gazi Üniversitesi same university 8
  3. AKÇA OKAN YÜKSEL Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 6
  4. EZGİ GÜN Araştırma Görevlisi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 5
  5. ASLIHAN KOCAMAN KAROĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi same university 2
  6. MERTCAN ÜNAL Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi same university 2
  7. TOLGA GÜYER Profesör · Gazi Üniversitesi same university 2
  8. EKMEL ÇETİN Doçent · Kastamonu Üniversitesi 1
  9. ŞEYHMUS AYDOĞDU Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1

National collaboration 4 institutions

Within own university12 joint works · Gazi Üniversitesi

  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 6 works · 1 academics
  2. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 5 works · 1 academics
  3. Kastamonu Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 4

Ezgi Tosik GünHALİL İBRAHİM YALINMUKADDES BÖLÜK YILDIRIMÜmmühan Yasemin Aydın

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.