Academician
RUVEYDA SULTAN KOL
Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)
Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi
Research topics OpenAlex
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
h-index
1
Percentile in Türkiye: 8
#36 of 87 at their university by h-index
- i10-index
- 0
- Total citations
- 1 Top 92% in Türkiye
- Per article
- 0.2
- FWCI
- 0.06 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 0
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.
Works 4
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Top 1%0
Top 10%0
Avg · n 4
%31.8
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 2
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
4 journals
Narrow down
Article list
- 2024 A Case Study on Teaching Imitation Skills to a Child with Autism Spectrum Disorder Through Orff-Based Music Activities YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 51.0%
- 2023 Ses Eğitimi Dersinin Uzaktan Eğitimle İşlenmesine İlişkin Öğrenci Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.9%
- 2022 Primary School Teachers’ Music Course Competencies on the Axis of the Teachers’ Perspectives and the Curriculum YÖKSİS OpenAlex 24.0%
- 2021 Türkiye’deki üniversiteler bünyesinde müzik alanında çalışmalar yürüten uygulama ve araştırma merkezlerinin incelenmesi YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 21.2%
Projects 5
-
2023 Good Practice Techniques in Music Education of Young People with Autism (OGME)
-
2023 1. Uluslararası Engelsiz Müzik Festivali
-
2024 A Ball For All
-
2023 Özel Eğitim Programlarını ve Materyallerini Geliştirme Projesi
-
2020 Orff Yaklaşımına Göre Hazırlanan Müzik Etkinliklerinin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Çocuğun Taklit Becerilerinin Geliştirilmesine Etkisi "Bir Vaka Çalışması
Proceedings 4
-
2021 Türkiye’deki Üniversiteler Bünyesinde Müzik Alanında Çalışmalar Yürüten Uygulama ve Araştırma Merkezlerinin WEB Sayfalarının İncelenmesi
-
2022 Orff Yaklaşımına Göre Hazırlanan Müzik Etkinliklerinin Otizmli Bir Öğrencinin Nesneli Taklit Becerilerinin Geliştirilmesindeki Etkisi: Bir Vaka Çalışması
-
2021 Özel Eğitim Uygulama Okulları İkinci Kademede Yürütülen Müzik ve Oyun Dersi Etkinliklerinin İncelenmesi
-
2021 Türkiye’deki Üniversiteler Bünyesinde Müzik Alanında Çalışmalar Yürüten Uygulama ve Araştırma Merkezlerinin Yönetmeliklerinin İncelenmesi
Artistic activities 37 See all (37) →
-
2024 A Ball for All Projesi, Bizim Orkestra Konseri
-
2023 Ankapella Koro Dinletisi
-
2024 Ankara Bilkent Şehir Hastanesi 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Çocuk Şenliği, Bizim Orkestra Konseri
-
2022 Ankara Müzik ve Güzel Sanatlar Üniversitesi Akademik Açılış Töreni Müzik Eğitimi Bölümü Koro Dinletisi
-
2022 Ankara Müzik ve Güzel sanatlar Üniversitesi Bahar Şenliği - Oda Müziği Topluluğu Senfonik Şarkılar Konseri Müzik Eğitimi Bölümü Orkestrası
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 5
- With an akaturk profile
- 3
- Turkish institutions
- 1
- Co-authored works
- %100
Academic co-authors 3
- BİLGEHAN EREN Profesör · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi same university 2
- EBRU TEMİZ Profesör · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi same university 1
- ÖMER BİLGEHAN SONSEL Profesör · Gazi Üniversitesi 1
National collaboration 1 institutions
Within own university3 joint works · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 2
DİLARA ALTINTAŞYARİN ÖNEL
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.