Academician
ESRA KARAKUŞ TAYŞİ
Profesör
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Türkçe Eğitimi
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
- i10-index
- 3
- Total citations
- 108 Top 41% in Türkiye
- Per article
- 6.4
- FWCI
- 1.50 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 2
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (32 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 5.
Citing publications Crossref 28 publications citing 16 DOI-bearing articles · 26 Türkiye-affiliated
- 2019 1
- 2020 7
- 2021 14
- 2022 2
- 2025 4
- Reducing Writing Anxiety in Secondary School EFL Learners through AI-Enhanced Writing Instruction: A Mixed-Methods Study TR Tugba Aydın Yıldız · Journal of Computer and Education Research · 2025
- Alanya Masallarının Duyarlık Eğitimi Bağlamında İncelenmesi TR Yavuz Uysal et al. · Kültür Araştırmaları Dergisi · 2025
- The Effect of Four-Square Writing Method on Undergraduate and Associate Degree Students' Written Expression Skills, Attitude and Anxiety TR Gökçen Tekin et al. · Sakarya University Journal of Education · 2025
- DOI 10.2478/atd-2025-0030 2025
- Türkçe Öğretiminde Kaygı Üzerine Yapılan Çalışmaların Eğilimleri TR Ömer KEMİKSİZ · Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2022
- DOI 10.1007/s11356-022-19003-6 2022
- Financial Development, Financial Inclusion and Primary Energy Use: Evidence from the European Union Transition Economies TR Yilmaz Bayar et al. · Energies · 2021
- Improving Writing Skills of Students in Turkey: a Meta-analysis of Writing Interventions TR Steve Graham et al. · Educational Psychology Review · 2021
- Türkçe Ders Kitabındaki Metinlerin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi ve Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi TR Gizem Ezgi DERSE et al. · Değerler Eğitimi Dergisi · 2021
- Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki “Erdemler” Temasında Yer Alan Metinlerde “Kök Değerler” TR Ömer KEMİKSİZ · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
- Türkçe Eğitimi Alanında Yapılmış Dijital Öğrenme Tezlerinin İncelenmesi TR Furkan Kadir TOPÇU · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
- DEĞER EĞİTİMİ PERSPEKTİFİNDE ÖĞRETMEN ROLÜ TR Seren Zümrütkal et al. · Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi · 2021
- Gülten Dayıoğlu Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Ödülleri’nde Yılın Romanı Ödülünü Kazanan Eserlerin Duyarlık Eğitimi Açısından İncelenmesi TR Enes ÇİNPOLAT · Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
- Öğrencilerin Yazma Özerkliği Becerileri ve Yazma Kaygılarının Nitel ve Nicel Yöntemlerle İncelenmesi TR Üzeyir SÜĞÜMLÜ et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
- Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Öyküleyici Metinlerdeki Empati Durumlarının Değerlendirilmesi TR Mustafa KAYA et al. · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
- Yaşar Kemal’in öykülerinde değerler TR Menekşe YAVUZ · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
- Yedi İklim Türkçe Öğretim Seti Ders Kitaplarının Kök Değerler Açısından İncelenmesi TR Erkan AYDIN · Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
- Yedi İklim Türkçe Öğretim Seti Ders Kitaplarının Kök Değerler Açısından İncelenmesi TR Erkan AYDIN · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi · 2021
- Türkiye’de Finansal Gelişme ve Enerji Tüketimi İlişkisi: Fourier Yaklaşımı TR Fatma KIZILKAYA et al. · Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
- Türkiye Ekonomisinde Finansal Gelişme ve Enerji Tüketimi İlişkisinin Asimetrik ve Kayan Pencere Nedensellik Testleri ile Analizi TR Tayfur BAYAT et al. · Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
- Eleştirel Dinleme/İzleme Özyeterlilik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması TR Cafer ÇARKIT et al. · Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2020
- Ortaokul öğrencilerinin dinlemeye yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi TR Selma ERDAĞI TOKSUN · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2020
- “Sevgi Bir Kuş” Çocuk Dergisinin Değerler Açısından İncelenmesi TR Ceylan TEKİN BAHRİLLİ et al. · Cumhuriyet International Journal of Education · 2020
- Eğitim bilişim ağında yer alan çocuk kitapları dizisinin eğitsel değerler kapsamında incelenmesi TR Hamide AY et al. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2020 · cites 2 articles of this academic
- Robin Hood İsimli Eserlerde Çocuğa Göre Olmayan Ögeler TR Yakup ALAN · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2020
- RİTİM EĞİTİMİ VE DANS DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI TR Tebessüm AYYILDIZ DURHAN et al. · Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi · 2020
- ÇEVİRMEN ADAYLARININ BİLGİSAYAR ÖZ-YETERLİK ALGILARI VE TEKNOLOJİYE KARŞI TUTUMLARI TR Erdinç ASLAN · Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute · 2020
- Türkçe Ders Kitaplarında Milli ve Kültürel Kavramların İncelenmesi TR H. Gülhan ORHAN KARSAK et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2019
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.
-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #3,509/ 11,858 top 29.6% At university #30/ 109Score 6.7 journal 6.2 · OA add 0.5
- Article rank2,798/11,858
- Scopus rank3,214/11,858
- WoS rank4,731/11,858
- YÖKSİS22
- Scopus4
- WoS1
-
Side field Türkçe EğitimiPoints rank #160/ 635 top 25.2% At university #4/ 9Score 6.7 journal 6.2 · OA add 0.5
- Article rank163/635
- Scopus rank92/635
- WoS rank159/635
- YÖKSİS22
- Scopus4
- WoS1
Works 22
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 1
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
16 journals
- ISSN 2147-6020 6
- ISSN 1301-370X 2
- ISSN 1304-429X 1
- ISSN 1308-5069 1
- ISSN 1308-8971 1
- ISSN 1694-528X 1
- ISSN 2147-0146 1
- 2332321 1
- ISSN 2587-1587 1
- ISSN 2645-9035 1
- ISSN 2651-5067 1
- ISSN 2791-7045 1
- Educational Process: International Journal (discontinued) 1
- Journal of Education and Training Studies 1
- Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi (discontinued) 1
- Turkish Studies 1
Narrow down
Article list
- 2025 OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİSİNİN ÖLÇÜLMESİNDE UYGULANAN BAŞARI TESTLERİNİN İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.1%
- 2024 The Impact of Comprehension Activities Supported by Web 2.0 Tools on Students' Reading and Listening Comprehension Achievement YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 86.8%
- 2024 KONUŞMA BECERİSİ İLE İLİŞKİLİ ÖLÇEK GELİŞTİRME SÜRECİ: BİR TEMATİK İÇERİK ANALİZİ YÖKSİS
- 2024 Dinlediğini Anlama Becerisinde Uygulanan Başarı Testlerinin İncelenmesi (2011-2021 Yılları) YÖKSİS
- 2024 Okuma Becerisi İle İlişkili Ölçek Geliştirme Süreci: Bir Tematik İçerik Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.9%
- 2024 Dinleme Becerisine İlişkin Ölçek Geliştirme Süreci: Bir Tematik İçerik Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.5%
- 2024 Çoklu Değerlendirme Yaklaşımının Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Beceri ve Kaygısına Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.3%
- 2022 Türkçe Öğretmenlerinin Sosyal Medyada Noktalama Kullanımı: Facebook Örneği YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.8%
- 2021 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINDA 5E MODELİNİN ETKİSİ YÖKSİS OpenAlex 9.4%
- 2021 Basılı ve Dijital Ortamlarda Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerinin Karşılaştırılması YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.7%
- 2019 Sevim Ak’ın öykülerinin duyarlık eğitimi açısından incelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.6%
- 2019 Bilgisayar destekli materyal kullanımının öğrencilerin Türkçe dersine yönelik tutumlarına etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 95.1%
- 2019 The effect of listening attitude and listening anxiety on listening comprehension: A regression model YÖKSİS
- 2018 Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlere yönelik yazma kaygısı ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.7%
- 2018 Ortaokul öğrencileri için yazma kaygısı ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.9%
- 2018 Proje tabanlı öğrenme yaklaşımının yazma becerisine ve yazma kaygısına etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.8%
- 2018 Öğretmen adaylarının 21. yüzyıl becerilerine yönelik yeterlik algıları: Kütahya örneği YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2018 Arab-origin students’ experiences of learning Turkish: A case study YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 17.3%
- 2016 Ortaokul öğrencileri için dinlemeye yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.4%
- 2013 Türkçe öğretim programındaki dinleme kazanımlarının ölçme değerlendirme yöntemleri bakımından sınıflandırılması YÖKSİS
Projects 1
-
2024 Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi I. Çocuk Şenliği
Books 10 See all (10) →
-
2025 Yaratıcılık ve Temel Dil Becerileri (Etkinlik Örnekleriyle)
-
2024 Cumhuriyet’in 100. Yılında Türkçe Eğitimine Genel Bir Bakış
-
2023 Türkçe Öğretiminde Okuma Eğitimi El Kitabı
-
2022 İDEAL ÖĞRETMEN ''EĞİTİMDE İDEAL İNSAN VE MİLLİLİK ARAYIŞLARI''
-
2021 EĞİTİMDE İDEAL ÖĞRETMEN ARAYIŞLARI
Proceedings 26 See all (26) →
-
2016 Eğitim Fakültelerinde Bir Beceri Alanı Olarak Medya Okuryazarlığı
-
2018 Melek Özlem Sezer’in Eserlerinin Eğitsel İletiler Açısından İncelenmesi
-
2016 Formasyon Öğrencilerinin Eğitim Teknolojisine İlişkin Tutumlarına Yönelik Bir Değerlendirme
-
2011 Edebiyat Temelli Karakter Eğitimi Yaklaşımında Çocuk Edebiyatının Yeri
-
2016 Çocuğun Sosyalleşmesinde Sosyal Paylaşım Ağlarının Önemi
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 20
- With an akaturk profile
- 9
- Turkish institutions
- 4
- Co-authored works
- %77
Academic co-authors 9
- DENİZ MELANLIOĞLU Profesör · İstanbul Üniversitesi 2
- MURAT ÖZBAY Profesör · Gazi Üniversitesi 2
- BANU ÖZDEMİR Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi same university 1
- DÖNDÜ ÖZDEMİR Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi same university 1
- FATMA ÖZGE BAYRAM KARADAĞ Araştırma Görevlisi · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
- HANDAN KILIÇ ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi same university 1
- SEVİNÇ DEMİR KAYA Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi same university 1
- ZARİFE KARAKOÇ Araştırma Görevlisi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi same university 1
- ÇAĞRI BATLURALKIZ Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1
National collaboration 4 institutions
Within own university3 joint works · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 2 works · 1 academics
- İstanbul Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Süleyman Demirel Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 11
YUSUF TAŞKIN 2AHMET SENCER ENGİNARZU NİZAMOĞLUAYŞENUR KOLCUBAŞIBUSE NUR KAYABAŞIENGİN AYKAÇFatma Dudu ENGİNKübra AblakNecati GÜVENÇUĞUR KARACAYasir OPUŞ
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.