İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

GÜLFEM SARPKAYA AKTAŞ

Profesör

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 93 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.504 / 11.858 Ana dal · üst %21,1 Ortak yazar 19 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 25
YÖKSİS25 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 17
Bildiri 47

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 792. / 1.464
i10-indeks
1
Toplam atıf
93
Türkiye’de üst %37
Makale başına
5,2
FWCI
0,95
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
19
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%96

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. MELİHAN ÜNLÜ Profesör · Aksaray Üniversitesi 5
  2. NEJLA GÜREFE Doçent · Mersin Üniversitesi 5
  3. GÖZDEGÜL ARIK KARAMIK Doktor Öğretim Üyesi · Akdeniz Üniversitesi 3
  4. BEHİYE UBUZ Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  5. EMEL ÇİLİNGİR ALTINER Doçent · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. FERİDE ÖZYILDIRIM GÜMÜŞ Doçent · Aksaray Üniversitesi 1
  7. HATİCE AYDAN KAPLAN Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 1
  8. HATİCE GEDİK Doçent · Aksaray Üniversitesi 1
  9. HİLMİ KARACA Araştırma Görevlisi · Aksaray Üniversitesi 1
  10. KAMURAN TARIM Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (11)
  1. NEZİHE KORKMAZ GÜLER Araştırma Görevlisi · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Çukurova Üniversitesi

  1. Aksaray Üniversitesi 7 eser · 4 akademisyen
  2. Mersin Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  3. Akdeniz Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

HAVA ÖKSÜZ 2MERVEGÜL IŞIK 2FEYZA YILDIZFURKAN ERDOĞANKÜBRA ÇİNKILIÇMUSTAFA KÖSENeslihan BulutÖzge Erdem

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 2 %28,6
  • Q2 2 %28,6
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 3 %42,9
WoS (JCR) 5
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %40,0
  • Q3 1 %20,0
  • Q4 2 %40,0
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 18 %52,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q22 Q30 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q31 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 The Emerging Face of Academic Production: Perspectives on GenAI from Mathematics Education Postgraduate Students International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
  2. 2026 Investigation of Elementary Mathematics Teacher Candidates' Representational Fluency Levels in Number Sets Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.1608091 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 50.1%
  3. 2025 Enhancing mathematical modeling competencies through AI-powered VR PLoS One DOI 10.1371/journal.pone.0326440 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 79.9%
  4. 2025 Matematik Eğitiminde Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Yönelik Yapılan Çalışmaların Eğilimleri: Sistematik Alan Yazın Tarama Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.47479/ihead.1615600 YÖKSİS OpenAlex 14.1%
  5. 2025 A Maths Adventure with Web 2.0: Examining Middle School Students' Problem-Solving Skills and Attitudes Towards It The Journal of International Educational Sciences DOI 10.29228/INESJOURNAL.79576 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
  6. 2024 Investigating the Impact of the AI-Supported 5E (AI-s5E) Instructional Model on Spatial Ability Behav. Sci. DOI 10.3390/bs14080682 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 71.5%
  7. 2024 GeoGebra’nın Ortaokul Öğrencilerinin Uzamsal Görselleştirme Becerilerine Katkıları ve Öğretmen Görüşleri Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.1517048 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.1%
  8. 2024 Matematik Eğitiminde Dijital Oyunlar: Tematik İnceleme Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1535332 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.7%
  9. 2024 Gerçekçi Matematik Eğitiminin Tamsayılar Konusunda Matematik Başarısına, Kalıcılığına ve Motivasyonuna Etkisi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1529056 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  10. 2022 Investigation of Achievement Tests Prepared by Elementary Mathematics Teachers and Preservice Teachers Acta Didactica Napocencia DOI 10.24193/adn.15.1.11 YÖKSİS OpenAlex 28.0%
  11. 2021 Examining Transformation Geometry Concept Definitions of Pre-Service Mathematics Teachers Bulletin of Education & Research DOI http://pu.edu.pk/images/journal/ier/PDF-FILES/9_43_2_21.pdf YÖKSİS
  12. 2020 The Concept of Prime Number and the Strategies Used in Explaining Prime Numbers South African Journal of Education DOI 10.15700/saje.v40n3a1741 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 72.7%
  13. 2019 Explanatory Strategies of Preservice Mathematics Teachers About Divisibility by Zero International Journal of Progressive Education YÖKSİS OpenAlex 12.3%
  14. 2018 Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Cebir Öğrenme Alanında Yaşadıkları Kavram Yanılgılarının Giderilmesinde Etkinlik Temelli Öğretimin Değerlendirilmesi Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI DOI: 10.16949/turkbilmat.333612 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 76.7%
  15. 2017 Teacher competencies according to peer evaluations in micro-teaching applications International Journal of Social Sciences and Education Research DOI http://dergipark.gov.tr/ijsser YÖKSİS OpenAlex 21.5%
  16. 2017 Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Cebirsel İfade veDenklemlere Yönelik Kurdukları Problemlerin İncelenmesi Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.16949/turkbilmat.303966 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.4%
  17. 2017 Understanding of Eight Grade Students about Transformation Geometry: Perspectives on Students’ Mistakes Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v5i5.2254 YÖKSİS SJR Q4
  18. 2017 Algebra is a Dream? Is It a Game? Journal of Education and Practice DOI file:///D:/Akademik20C3A7alC4B1C59FmalarC4B1m/YayC4B1nlarC4B1m/makaleler/2017/38897-42006-1-PB20(1).pdf YÖKSİS
  19. 2016 Hayat Boyu Öğrenmeden Yansımalar Öğretmen Adaylarının Görüşleri Turkish Studies-Eğitim Bilimleri DOI 10.7827/TurkishStudies.9763 YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.3%
  20. 2016 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Problem Kurma Özyeterlik ve Problem Çözmeye Yönelik İnançları Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://efdergi.ibu.edu.tr/index.php/efdergi/article/view/2166/3169 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön