Academician
HAKAN BAYIRLI
Doktor Öğretim Üyesi
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
h-index
3
Percentile in Türkiye: 42
#345 of 874 at their university by h-index
- i10-index
- 3
- Total citations
- 59 Top 46% in Türkiye
- Per article
- 5.9
- FWCI
- 3.17 1.00 = world average
- World top 1%
- 1
- World top 10%
- 2
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 3.
Citing publications Crossref 3 publications citing 10 DOI-bearing articles · 3 Türkiye-affiliated
- 2021 2
- 2025 1
- ChatGPT ile tasarlanan matematiksel oyunların 4. sınıf öğrencilerinin matematik motivasyon ve tutumlarına etkisi TR Ramazan Divrik et al. · Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2025
- Temel Eğitim Öğretmenlerinin Değer Eğitimine Yönelik Görüşleri TR Yusuf ÖZDEMİR et al. · Değerler Eğitimi Dergisi · 2021
- PROZODİK OKUMA BECERİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİNDE DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ TR Pınar KANIK UYSAL et al. · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Works 10
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Top 1%1
Top 10%2
Avg · n 9
%56.8
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 4
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
10 journals
Narrow down
Article list
- 2026 Youtubers and TikTokers as role models: Childrens preferences and underlying motivations YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 26.7%
- 2025 Hayat Bilgisi Dersinde Rol Model Katılımlı Etkinliklerin Öğrencilerin Başarısına,Tutumlarına ve Öz Düzenleme Becerilerine Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.4%
- 2023 Out-of-school health education for adolescents: Exploring the impact of a hospital visit YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 20.4%
- 2022 3.Sınıf hayat bilgisi dersi başarı testi geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik çalışması YÖKSİS
- 2022 A meta-analysis of the relationship between attitude toward mathematics and mathematics anxiety: The sample of Turkey YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.9%
- 2021 The relationship between mathematics anxiety and mathematics achievement: A meta-analysis study YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 84.2%
- 2021 Sınıf Öğretmenlerinin Covid-19 Pandemi Sürecinde Yürütülen Uzaktan Eğitime İlişkin Deneyimleri YÖKSİS OpenAlex top 1% OpenAlex 99.3%
- 2020 Öğretmenlerin değerler eğitimi hakkındaki görüşleri: Afyonkarahisar örneği. YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.5%
- 2020 Merhamet Değeri: Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri ve Etkinlik Örnekleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.7%
- 2019 3rd Grade Students’ Status of Spending Time with Their Families and Implementation of Values Education in Family in the Turkish Context YÖKSİS OpenAlex 9.0%
Books 3
-
2024 Kölelik ve Sömürge Sonrası Ülkelerin Sosyal Bilgiler ve Tarih Programları Cilt 2: Orta - Güney Amerika - Afrika
-
2023 Kölelik ve Sömürge Sonrası Ülkelerin Sosyal Bilgiler ve Tarih Programları Cilt 1: Afrika - Orta Amerika - Asya
-
2023 İlk ve Orta Öğretimde Değerler Eğitimi Uygulamaları
Proceedings 17 See all (17) →
-
2023 VELİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ROL MODEL TERCİHLERİ VE GEREKÇELERİ
-
2016 İyilikte Yarışan Sınıflar Projesinin Ortaokul Öğrencilerinin Toplumsal Değer Algıları ve Sosyal Duyarlılıklarına Etkisi
-
2019 Görgü Kuralları: Anlatarak mı? Yaşatarak mı?
-
— Sınıf Öğretmenlerinin Covid-19 Pandemi Süreci Uzaktan Eğitime İlişkin Deneyimleri
-
— İlkokul Öğrencilerinde Sabır Düzeyi ve Dijital Oyun Bağımlılığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 9
- With an akaturk profile
- 7
- Turkish institutions
- 2
- Co-authored works
- %90
Academic co-authors 7
- HÜSEYİN KÖKSAL Profesör · Gazi Üniversitesi 3
- MEHMET ERTÜRK GEÇİCİ Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi same university 2
- SEVGİ COŞKUN KESKİN Profesör · Sakarya Üniversitesi 2
- AYSEL TÜFEKCİ Doçent · Gazi Üniversitesi 1
- CAHİT ERDEM Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi same university 1
- OKAN DORUK Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi 1
- YUSUF KESKİN Doçent · Sakarya Üniversitesi 1
National collaboration 2 institutions
Within own university2 joint works · Afyon Kocatepe Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 4 works · 3 academics
- Sakarya Üniversitesi 2 works · 2 academics
Other co-authors (incl. international) 2
Uğurtan Aslanİsa Urhanoğlu
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.