Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

AZMİ TÜRKAN

Doçent

Mardin Artuklu Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Keywords YÖKSİS
Articles 28 YÖKSİS 28 · OpenAlex 0 Total citations 186 h-index 7 · OpenAlex OpenAlex coverage %68 matched 19 / 28 Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 1 Best field rank #2,744 / 11,858 Main field · top 23.1% Co-authors 27 8 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 19 + YÖKSİS · co-author record: 3
h-index 7 Percentile in Türkiye: 67 #61 of 560 at their university by h-index
i10-index
5
Total citations
186
Top 29% in Türkiye
Per article
8.5
FWCI
3.35
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
8

Most cited articles

  1. The Effect of Augmented Reality based applications on achievement and attitude towards science course in distance education process 2022 world top 10% 79 citations
  2. Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitim Tutumları ile Epistemolojik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 2016 world top 10% 25 citations
  3. 2012 PISA Matematik Testi Puanlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi 2015 world top 10% 18 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 3 articles (21 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 7.

Citing publications Crossref 21 publications citing 20 DOI-bearing articles · 15 Türkiye-affiliated
  • 2019 2
  • 2020 1
  • 2021 6
  • 2022 5
  • 2025 7
  1. Nurse Instructors' Opinions on the Measurement and Evaluation Process; A Qualitative Study TR Aliye Cayır et al. · Research on Education and Psychology · 2025
  2. DÖRDÜNCÜ SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARININ AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ VE ÖĞRENCİLERİN BU UYGULAMALARA KARŞI TUTUMLARI TR Osman Kelepçe et al. · EKEV Akademi Dergisi · 2025
  3. Sınıf Öğretmenlerinin Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Fen Bilimlerinde Kullanımına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi TR Tekin Güler et al. · Ege Eğitim Dergisi · 2025
  4. Öğretmen Adaylarının Destek Eğitim Odası Kavramına Yönelik Bilişsel Yapıları ve Metaforik Algılarının İncelenmesi TR Hasret Çakıcı et al. · Ege Eğitim Dergisi · 2025
  5. DOI 10.1080/10494820.2025.2590602 2025
  6. DOI 10.1111/ejed.70299 2025
  7. DOI 10.1080/1475939x.2025.2570835 2025
  8. The Effect of Multicultural Education on Preservice Teachers’ Attitude and Efficacy: Testing Bank’s Content Integration Dimension TR Mustafa Öztürk AKCAOĞLU et al. · Participatory Educational Research · 2022
  9. UZAKTAN EĞİTİM İLE YÜRÜTÜLEN ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNE İLİŞKİN PAYDAŞ GÖRÜŞLERİ TR Aslıhan AYGÜNEŞ et al. · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi · 2022
  10. Negative Effects of Private Tutoring on Stakeholders from Teachers' Perspective TR Ahmet YILDIZ et al. · e-International Journal of Educational Research · 2022
  11. Teaching Practices Under the Shadow of COVID-19 TR Serkan KELEŞOĞLU et al. · Participatory Educational Research · 2022
  12. DOI 10.1007/s10639-022-10955-3 2022
  13. FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ KAPSAMINDA UZAKTAN EĞİTİMDE KALİTE STANDARTLARI VE PAYDAŞ GÖRÜŞLERİ TR Adem YILMAZ · Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  14. Analyzing Pre-service Teachers’ Educational Philosophy Preferences, Curriculum Design Orientation, and Epistemological Beliefs with Structural Equation Model TR Caner BÖREKCİ et al. · Participatory Educational Research · 2021
  15. Problems and Suggestions Regarding the Pedagogical Formation Certificate Program: Perspectives of Teaching Staff TR Gürcü Erdamar et al. · Asia Pacific Journal of Education and Society · 2021
  16. PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI: GENÇ YETİŞKİNLERİN KATILMA NEDENLERİ VE PROGRAMDAN BEKLENTİLERİ TR Fatma TEZCAN · The Journal of Social Science · 2021
  17. DOI 10.3389/fpsyg.2021.787796 2021
  18. DOI 10.1186/s40536-021-00097-2 2021
  19. Kardeş veya yük: mülteci çocuk kahramanların bakış açısıyla kültürlerarası etkileşim TR Deniz MELANLIOĞLU · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2020
  20. The Attitudes of Teachers towards Multicultural Education TR Mehmet Fatih Karacabey et al. · European Journal of Educational Research · 2019
  21. Farklı Turizm Eğitim Sistemlerinde Yetişen Öğretmenlerin Mesleki Öz-Yeterlik İnançlarının İncelenmesi TR Azize HASSAN et al. · Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi · 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?
Keyword rankings 1

Works 28

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 9 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%7
Avg · n 19 %72.1
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

28articles

Journals with publications

26 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q41
TR Index
9articles

Article list

  1. 2026 Preschool Teachers’ Approach to Assessment and Evaluation Tools: A Mixed-Methods Study on Usage Frequency and Competencies HAYEF: Journal of Education DOI 10.5152/hayef.2026.25141 YÖKSİS TR Index
  2. 2026 The Effects of E-Portfolio Implementation Based on Formative Experimental Design on Students’ English Reading and Writing Skills and Self-Efficacy Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.53586/susbid.1905038 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.6%
  3. 2026 A CIPP-Based Pedagogical Analysis of 21st-Century Technology Integration in the 2024 Preschool Education Program within the Century of Türkiye Education Model Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi DOI 10.32570/ijofe.1984918 YÖKSİS OpenAlex 88.4%
  4. 2025 Psychometric Properties of the Turkish Version of the AI-TPACK Scale Journal of Family Counseling and Education DOI 10.32568/jfce.1832424 YÖKSİS OpenAlex 0.5%
  5. 2023 Determining Tendency Levels and Opinions of Secondary School 12th Grade Students on Private Tutoring Journal of Theoretical Educational Science DOI 10.30831/akukeg.1178067 YÖKSİS TR Index
  6. 2023 Çoktan Seçmeli Matematik Sınavlarındaki Hatalı Soruların Testin Psikometrik Özelliklerine Etkisi International Journal of Educational Researchers DOI 10.19160/e-ijer.1182923 YÖKSİS OpenAlex 0.9%
  7. 2023 Öğretmen Adaylarının Kopya Çekme Davranışına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Bingol Universitesi DOI 10.29029/busbed.1123180 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.1%
  8. 2023 ARTTIRILMIŞ GERÇEKLİK TEMELLİ OKUMA ORTAMLARINA YÖNELİK TUTUM: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI Cumhuriyet University DOI 10.30703/cije.1219440 YÖKSİS TR Index OpenAlex 43.4%
  9. 2022 The Effect of Augmented Reality based applications on achievement and attitude towards science course in distance education process EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES DOI 10.1007/s10639-021-10625-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.1%
  10. 2022 Examination of the Effect of the Covid-19 Pandemic Period on Private Tutoring Tendencies of High School Students: A Longitudinal Study International Journal of Progressive Education YÖKSİS OpenAlex 83.6%
  11. 2022 Eğitimde Yaşanan Sorunların Kuram, Model, Yöntem ve İlkeler Işığında İncelenmesi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1094235 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 94.7%
  12. 2022 Sınıf Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirmede Yaşanan Sorunlara İlişkin Görüşleri Üniversite Araştırmaları Dergisi DOI 10.32329/uad.933764 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 98.9%
  13. 2022 Çocukların Sosyal Davranışlarının Ninniler Açısından İncelenmesi Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.32709/akusosbil.946658 YÖKSİS OpenAlex 79.0%
  14. 2022 Effectiveness of Augmented Reality-Based Applications on Liquid Measurement Theme in Mathematics Course: An Experimental Study Psycho-Educational Research Reviews DOI 10.52963/PERR_Biruni_V11.N2.23 YÖKSİS OpenAlex 47.4%
  15. 2021 Opinions of Teacher Candidates on Inclusive Education: A Parallel Mixed Method Study International Journal of Education & Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.9n.4p.32 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 95.0%
  16. 2020 Opınıons of Teacher Candıdates on Dıstance Educatıon Implemented durıng The Covıd-19 Pandemıc Perıod European Journal of Education Studies DOI https://eric.ed.gov/?q=azmi+t%c3%bcrkan&id=ED621768 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 98.5%
  17. 2018 Ortaöğretim Öğrencilerine Yönelik Özel Ders Eğilim Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Journal of International Scientific Researches DOI 10.21733/ibad.421220 YÖKSİS OpenAlex 89.0%
  18. 2018 Pedagojik Formasyon Sertifika Programının Değerlendirilmesi Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.306839 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 98.2%
  19. 2017 Ortaokul Öğrencilerinin Yabancı Dil Kaygıları ile Duygusal Zekâ Becerileri Arasındaki İlişki YILDIZ Journal of Educational Research DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2088914 YÖKSİS OpenAlex 57.4%
  20. 2017 Ortaöğretim 9. Sınıf Öğrencilerinin Okulda DışlanmışlıkDüzeylerinin İncelenmesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/omuefd/article/view/5000204114 YÖKSİS OpenAlex 55.1%

Projects 5

  1. 2020 Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Hızlarının Beceri Temelli Matematik Soruları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi[1919B012000695] TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2020-09-20 – 2021-06-20
  2. 2020 Materyal Kullanımının Kaygı Üzerindeki Etkisi ve Matematik Başarısıyla İlişkisi[1919B012000696] TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2020-09-20 – 2021-06-20
  3. 0202 Ninni Geleneğinin Teknolojinin Gelişmesi ile Ağız Değiştirdiği Gerçeğinin Çocukların Sosyal Davranışları Üzerine Etkisi[1919B012000119] TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 0202-09-20 – 2021-06-20
  4. 2020 Çoktan Seçmeli Matematik Sınavlarındaki Hatalı Soruların O Testin Psikometrik Özelliklerine Etkisi [1919B012000694] TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2020-09-20 – 2021-06-10
  5. 2012 Fizik Öğretmenlerinin ve Ortaöğretim Öğrencilerinin Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımına Yönelik Tutum ve Görüşlerinin Değerlendirilmesi GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2012-02-24 – 2016-11-16

Books 7 See all (7) →

  1. 2025 Eğitimde Deneysel Araştırmalar Teori ve Uygulama Pegem Akademi ISBN 978-625-8516-32-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ -Kuramlar ve Uygulamalar- Asos Yayınevi ISBN 9786255909541 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES-I iksad publishing house ISBN 978-625-378-074-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2022 COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNİN EĞİTİM VE EĞİTİM PROGRAMLARINA YANSIMALARI Iksad Publications House ISBN 978-625-8405-24-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2021 EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME VE DEĞERLENDİRME Vizetek Yayıncılık ISBN 978-625-8499-03-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 23 See all (23) →

  1. 2016 DESIGN OF INTRODUCTION TO EDUCATIONAL SCIENCES COURSE USING UNDERSTANDING BY DESIGN THE EVALUATION OF PROSPECTIVE TEACHERS ACHIEVMENT ATTITUDES AND OPINIONS ABOUT THE COURSE 2nd International Conference on Social Sciences and Education Research
  2. 2024 Examining The Relationship Between Academic Success and the Ratio of Teachers Per Student; The Moderating Role of Schooling Rate ISPEC 12th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES
  3. 2022 12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKULA YABANCILAŞMA DÜZEYLERİ İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ TARAS SHEVCHENKO 8th INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES
  4. 2022 ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLIK MESLEK ETIK İLKELERININ ÇEŞITLI DEĞIŞKENLERE GÖRE İNCELENMESI 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES
  5. 2022 Ülkeler Bağlamında Mutluluk İle Eğitim Alanında Elde Edilen Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi SELJUK 6th INTERNATIONAL CONERENCE ON SOCIAL SCIENCES

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
27
With an akaturk profile
17
Turkish institutions
8
Co-authored works
%93

Academic co-authors 17

  1. NADİR ÇELİKÖZ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 4
  2. SADIK SELMAN ÜNER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Karabük Üniversitesi 3
  3. İPEK ÖNAL Araştırma Görevlisi · Akdeniz Üniversitesi 3
  4. BAYRAM ÇETİN Profesör · Gaziantep Üniversitesi 2
  5. BÜLENT ALCI Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
  6. NURİ TÜRK Araştırma Görevlisi · Siirt Üniversitesi 2
  7. ABDULKADİR MASKAN Profesör · Dicle Üniversitesi 1
  8. BARZAN BATUK Araştırma Görevlisi · Siirt Üniversitesi 1
  9. ERDAL BAY Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
  10. HAKAN ÇETİN Doçent · Siirt Üniversitesi 1
Show all (17)
  1. MEDİNE BARAN TÜRKAN Profesör · Dicle Üniversitesi 1
  2. MEHMET GÜROL Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  3. MEHMET İKBAL YETİŞİR Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  4. MUHİTTİN ÖZDEMİR Araştırma Görevlisi · Siirt Üniversitesi 1
  5. OĞUZHAN YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
  6. SERTEL ALTUN Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  7. YAVUZ ERİŞEN Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1

National collaboration 8 institutions

  1. Yıldız Teknik Üniversitesi 9 works · 5 academics
  2. Akdeniz Üniversitesi 3 works · 1 academics
  3. Gaziantep Üniversitesi 3 works · 2 academics
  4. Karabük Üniversitesi 3 works · 1 academics
  5. Siirt Üniversitesi 3 works · 4 academics
  6. Ankara Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Dicle Üniversitesi 1 works · 2 academics
  8. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 10

HAKAN ÇETİN 3HATİCE LEBLEBİCİ 2Emrullah DemirFethiye DELİÇAYHASAN AYDINKevser AğahMUKADDER BARAN ERTÜRKZeynep Bayram TülekÖZLEM ÖRENŞeyma Tosun

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.