Akademisyen
GÜLFEM DİLEK YURTTAŞ KUMLU
Doçent
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 35 Türkiye’de üst %53
- Makale başına
- 3,2
- FWCI
- 0,97 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 11 makaleye atıf yapan 6 yayın · 3 Türkiye adresli
- 2020 2
- 2021 2
- 2022 2
- Bilim şenlikleri ve bilim fuarları ile ilgili yapılan çalışmaların incelenmesi: Bir meta-sentez çalışması TR Rabia Sultan GÜNEŞ KOÇ ve diğ. · e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2022
- SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ÖĞRENCİ MOTİVASYONU: BEKLENTİ-DEĞER YAKLAŞIMI TR Vural TÜNKLER · Milli Eğitim Dergisi · 2022
- DOI 10.33225/pec/21.79.425 2021
- DOI 10.3389/feduc.2021.739408 2021
- Classroom teachers' views on teacher-parent cooperation TR Sümeyye Bektaş ve diğ. · Journal of Human Sciences · 2020
- DOI 10.47157/jietp.803230 2020
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.077/ 11.858 üst %34,4 Üniversitede #36/ 91Puan 5,5 dergi 5 · OA ek 0,5
- Makale sırası3.820/11.858
- Scopus sırası3.981/11.858
- WoS sırası2.195/11.858
- YÖKSİS16
- Scopus3
- WoS5
-
Yan dal Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #314/ 475 üst %66,1 Üniversitede #2/ 5Puan 5,5 dergi 5 · OA ek 0,5
- Makale sırası300/475
- Scopus sırası314/475
- WoS sırası179/475
- YÖKSİS16
- Scopus3
- WoS5
Çalışmalar 16
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
16 dergi
- 1300881 1
- ISSN 1301-0085 1
- ISSN 1301-370X 1
- ISSN 1301-9058 1
- ISSN 1307-9085 1
- ISSN 1308-1659 1
- ISSN 1308-8963 1
- ISSN 2147-2858 1
- ISSN 2148-3868 1
- ISSN 2578-9813 1
- ISSN 2602-4241 1
- ISSN 2667-6788 1
- ISSN 2717-9494 1
- Hacettepe Egitim Dergisi 1
- International Journal of Science Education 1
- Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 1
Daralt
Makale listesi
- 2023 Investigation of cognitive and metacognitive strategies used by preservice science teachers exposed to explicit and peer tutoring reading strategies instruction YÖKSİS OpenAlex 57.5%
- 2023 A bibliometric analysis of research on self-regulated learning: From the beginning to 2021 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.8%
- 2023 Cognitive and Metacognitive Strategies in Problem-Posing Tasks in the Context of Science YÖKSİS OpenAlex 63.0%
- 2023 Lise öğrencilerinin “Benim dilim bilim: fiziği uygulayarak öğreniyorum!" projesine ve hazırladıkları posterlere ilişkin görüşleri YÖKSİS TR Index
- 2022 Metaconceptual activities of pre-service science teachers about the design of process to teach science concept YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 68.5%
- 2022 Metacognitive Activities Performed by Pre-Service Science Teachers in Scientific Reasoning Skills Teaching with the POE Technique YÖKSİS OpenAlex 72.1%
- 2022 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Ortamına Yönelik Görüşleri YÖKSİS OpenAlex 6.3%
- 2021 Fen Laboratuvarını Düzenleme Sürecine İlişkin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri. YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.4%
- 2020 Çocukların Eğitiminde Merkezi Sınav Başarısı ile İlgili Dersler Daha mı Önemli? Aile Görüşü ve İlişkili Faktörler YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%
- 2020 Açıklayıcı Fen Metni Okunurken Aktif Hale Gelen Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejilerin Kavramsal Anlamaya Etkisi YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 2.5%
- 2020 How does the ICT Access and Usage Influence StudentAchievement in PISA 2009 and 2012? YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 78.8%
- 2020 Children’s science learning outside school: Parental support YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
- 2017 Öğretmen adaylarının fizik laboratuvarında karşılaştıkları sorunlar, çözüm yöntemleri ve önerileri YÖKSİS
- 2017 Üniversite öğrencileri için fen metinlerini okumaya yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması YÖKSİS
- 2016 Sosyal bilimler alanlarında hazırlanan tezler için raporlaştırma önerileri: Bir tez nasıl yazılmalıdır? YÖKSİS
- 2008 Sözel zekâya sahip olan öğretmen adaylarına biyoloji öğretiminde alternatif öğrenme yaklaşımı: Beyin temelli öğrenme. YÖKSİS
Projeler 6 Tümünü gör (6) →
-
2025 Erken Çocukluk Eğitiminde Sürdürülebilirlik: Orman Okulu Yaklaşımı Destekli Doğa Eğitimi
-
2022 Sinop Çocuk Üniversitesi Bilim Şenliği
-
2022 STEM ile Geleceğe Bakış: Disiplinlerarası Etkileşim
-
2021 121B248-Okul Öncesinde GEMS Destekli Fen ve Matematik Uygulamaları
-
2019 Benim Dilim Bilim: Fizigi Uygulayarak Ögreniyorum!
Kitaplar 7 Tümünü gör (7) →
-
2024 EĞİTİM & BİLİM 2024: Fen Eğitiminde Geleneksel ve Modern Uygulamalar
-
2023 Fen Öğretimi 1
-
2022 Güncel Gelişmeler Odağında Fen Öğretimi
-
2022 Güncel Gelişmeler Odağında Fen Öğretimi
-
2020 Fen Öğretiminde Teknoloji Eğilimleri
Bildiriler 41 Tümünü gör (41) →
-
2008 İnterdisipliner fen ve teknoloji öğretimi ışık konusunun öğretiminde görsel sanatlar etkinliğinin etkililiği
-
2018 PISA fen maddelerinin FeTeMM eğitiminin özellikleri açısından incelenmesi
-
2009 Identification of primary education students' views about science subjects
-
2012 Science and technology teachers' views about considering students intelligence types in project and performance tasks
-
2009 İlköğretim öğrencilerine göre eğlenceli ders nasıl olmalı
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 17
- akaturk profili olan
- 17
- Ulusal kurum
- 9
- Ortak yazarlı eser
- %81
Ortak çalıştığı akademisyenler 17
- NEJLA YÜRÜK Profesör · Gazi Üniversitesi 3
- RAHİME ÇOBANOĞLU BEYÇAYİRİ Doçent · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 3
- FERİDE ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi 2
- AYŞEGÜL EVREN YAPICIOĞLU Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
- DEMET ŞAHİN KALYON Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
- EMRULLAH ŞERENLİ Araştırma Görevlisi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1
- GÖKHAN KUMLU Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 1
- HASAN OĞUL Profesör · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 1
- HİLAL YANIŞ KELLECİ Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 1
- MEHMET ONUR KARAAĞAÇ Doçent · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (17)
- MEHTAP TAŞTEPE Doçent · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 1
- MUAZZEZ GÜNDÜZ OĞUL Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 1
- NURİ DOĞAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
- SERAP BÜYÜKKIDIK Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
- TUĞBA HORZUM Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
- YASEMİN HACIOĞLU Doçent · Giresun Üniversitesi 1
- YUSUF SÜLÜN Doktor Öğretim Üyesi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 9 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Sinop Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Balıkesir Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1 eser · 1 akademisyen