Akademisyen
TUĞRA KARADEMİR COŞKUN
Doçent
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 14
- Toplam atıf
- 435 Türkiye’de üst %15
- Makale başına
- 18,1
- FWCI
- 4,62 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 14
En çok atıf alan makaleleri
- Cyberloafing as a barrier to the successful integration of information and communication technologies into teaching and learning environments
- Cartridge Based Sensor Array Platform for Multiple Coagulation Measurements from Plasma
- Evaluating the evaluators: a comparative study of AI and Teacher Assessments in Higher Education
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (53 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 11.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #684/ 11.858 üst %5,8 Üniversitede #4/ 91Puan 19,3 dergi 15,8 · OA ek 3,5
- Makale sırası2.294/11.858
- Scopus sırası436/11.858
- WoS sırası458/11.858
- YÖKSİS26
- Scopus17
- WoS14
-
Yan dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #66/ 722 üst %9,1 Üniversitede #1/ 6Puan 19,3 dergi 15,8 · OA ek 3,5
- Makale sırası127/722
- Scopus sırası49/722
- WoS sırası56/722
- YÖKSİS26
- Scopus17
- WoS14
Çalışmalar 26
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 17
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 14
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
24 dergi
- Interactive Learning Environments 2
- PLOS ONE 2
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1304-7639 1
- ISSN 1305-7766 1
- ISSN 1309-081X 1
- ISSN 2146-8249 1
- ISSN 2147-1908 1
- ISSN 2148-7758 1
- ISSN 2301-2617 1
- Addicta: the Turkish Journal on Addictions 1
- Computers in Human Behavior 1
- Digital Education Review 1
- Education and Information Technologies 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- International Journal of Mobile and Blended Learning 1
- International Journal of Research in Education and Science (discontinued) 1
- International Journal of Technology and Design Education 1
- International Journal of Technology in Education and Science 1
- Journal of Educational Computing Research 1
- Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi (discontinued) 1
- Turkish Online Journal of Distance Education 1
- World Journal on Educational Technology: Current Issues (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Science teachers’ mentoring support experiences when integrating technology in design-based learning STEM activities YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
- 2025 Comparative analysis of AI and expert evaluations in engineering design pedagogy YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 72.7%
- 2024 Evaluating the evaluators: a comparative study of AI and Teacher Assessments in Higher Education YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
- 2024 Adaptation of the Short Versions of the Achievement Emotions Questionnaire to Turkish Culture YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.7%
- 2023 The impact of twenty-first century skills on university students’ robotic achievements YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
- 2023 Sosyal Bilgiler Öğretmeni Perspektifinden 3B Yazıcıların Eğitimde Kullanımı YÖKSİS OpenAlex 83.3%
- 2023 ROBOTİK UYGULAMALARIN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK VE YARATICILIK BECERİLERİNE ETKİSİ YÖKSİS TR Index
- 2022 The effectiveness of robot training in special education: a robot training model proposal for special education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 82.1%
- 2022 The contribution of 3D computer modeling education to twenty-first century skills: self-assessment of secondary school students YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 82.0%
- 2020 Bilişim teknolojileri öğretmenlerinin perspektifinden STEM eğitimi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
- 2020 Students' Profiles of Information Seeking Behaviors on Facebook: Relations to Personality, Time Management, Gender, and Facebook Use YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 80.1%
- 2020 The Distribution of Variables that Affect Nomophobia in Adults’ Profiles YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
- 2019 The development and evaluation of self-directed digital learning material development platform for foreign language education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
- 2019 Usage of Digital Learning Material in Special Education YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
- 2019 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Dijital Oyun Bağımlılığına Yönelik Farkındalıkları YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
- 2019 Mesleki Gelişim Bağlamında Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Öğrenme Durumlarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.4%
- 2019 Examination of cyberloafing studies in education: A content analysis YÖKSİS SJR Q3
- 2019 Öğretmen Adayı Bilgi ve İletişim Teknolojisi Yeterlikleri Ölçeğinin Türkçe'ye Uyarlanması YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
- 2018 Technology Experiences of Student Interns in a One to One Mobile Program YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 77.8%
- 2018 Teknolojik Ritimler: Müzik Eğitiminde Robotik Uygulamaların Kullanımı YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 76.1%
Projeler 18 Tümünü gör (18) →
-
2024 Yenilenebilir Enerji Kaynaklarının Öğretiminde Ahşap Oyuncak Ve Robotik Atölyesi
-
2024 İlköğretim Matematik Öğretimine Yönelik Simülasyon Tabanlı Öğrenme Nesnesi Ambarının Geliştirilmesi ve Öğretmenlerin Teknoloji Kullanım Algıları Üzerindeki Etkilerinin Belirlenmesi
-
2024 Geogebra AR Öğretimine Yönelik Adaptif Eğitim Modüllerinin Geliştirilmesi ve Öğretmenlerin Teknoloji Pedagoji İçerik Bilgisine Etkisinin Belirlenmesi
-
2022 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mühendislik Tasarım Temelli Uygulamalara Yönelik Yeterliklerinin Geliştirilmesi için Hibrit Mentörlük Modeline Dayalı Mesleki Gelişim Programının Tasarlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi
-
2022 Boyabat’ta Çocuklar, STEM Yolculuğuna Çıkıyor-2
Kitaplar 12 Tümünü gör (12) →
-
2025 A Review on Sports Engineering and Technology
-
2024 Augmented Reality and the Future of Education Technology
-
2024 Augmented Reality and the Future of Education Technology
-
2023 New Perspectives in Teaching and Learning With ICTs in Global Higher Education Systems
-
2022 Güncel Gelişmeler Odağında Fen Öğretimi
Bildiriler 26 Tümünü gör (26) →
-
2019 Geleceğin E-Öğrenme Paradigması: Tek Lokmalık Öğrenme
-
2011 Problems experienced on educational social networks: disorientation
-
2016 Contribution of using e portfolio system with peer and individual enhancing computer skills of students
-
2011 Öğrenme Ortamı Olarak Sosyal Ağlarda Bulunması Gereken Standartlar
-
2011 Adaptivity Of Social Network-Based Data Collection Tools To The Education Environments A Design Sample
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 28
- akaturk profili olan
- 19
- Ulusal kurum
- 8
- Ortak yazarlı eser
- %96
Ortak çalıştığı akademisyenler 19
- AYFER ALPER Profesör · Ankara Üniversitesi 4
- HAYRİYE TUĞBA ÖZTÜRK Profesör · Ankara Üniversitesi 4
- OZAN FİLİZ Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 4
- ŞAHİN GÖKÇEARSLAN Doçent · Hacettepe Üniversitesi 4
- FUNDA ERDOĞDU Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 3
- TURGAY ALAKURT Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 3
- ESRA BOZKURT ALTAN Profesör · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 2
- FATMA GİZEM KARAOĞLAN YILMAZ Profesör · Bartın Üniversitesi 2
- RAMAZAN YILMAZ Profesör · Bartın Üniversitesi 2
- ASUMAN FULYA SOĞUKSU Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 1
Tümünü göster (19)
- AĞAH TUĞRUL KORUCU Profesör · İstanbul Ticaret Üniversitesi 1
- BARIŞ SEZER Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
- HÜLYA KARAÇALI TAZE Doçent · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 1
- KİBAR AKTIN Profesör · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 1
- MEHMET KOKOÇ Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
- NURHAN ÖZTÜRK Profesör · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 1
- SAMİ ŞAHİN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- YASEMİN HACIOĞLU Doçent · Giresun Üniversitesi 1
- ÖZLEM ÇAKIR Profesör · Ankara Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 8 kurum
Kurum içi7 ortak eser · Sinop Üniversitesi
- Ankara Üniversitesi 8 eser · 4 akademisyen
- Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 5 eser · 2 akademisyen
- Bartın Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Ticaret Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9
BURCU YILMAZ 2Aslınur CesurGamze BüyükergeneGül Fidan DenizTheresa A CullenYaren KesiciZEHRA CANAN CANDAŞ HOBBSÖmer KayaÖzgü Senem Kaba
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.