Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

GÜLFEM MUŞLU KAYGISIZ

Profesör

Hasan Kalyoncu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Keywords YÖKSİS
Articles 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Total citations 77 h-index 6 · OpenAlex OpenAlex coverage %72 matched 13 / 18 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #3,313 / 11,858 Main field · top 27.9% Co-authors 11 3 Turkish institutions

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 13 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 6 Percentile in Türkiye: 67 #47 of 235 at their university by h-index
i10-index
3
Total citations
77
Top 42% in Türkiye
Per article
5.1
FWCI
1.33
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
3

Most cited articles

  1. Adaptation of Scientific Reasoning Scale into Turkish and Examination of its Psychometric Properties 2018 world top 10% 15 citations
  2. The case of prospective teachers’ integration of coding-robotics practices into science teaching with STEM approach 2020 14 citations
  3. Aktif Öğrenmeye Dayalı Etkinliklerin Okul ÖncesiÖğretmen Adaylarının Çevre Etiği Farkındalığı, ÇevreDavranışı ve Çevre Eğitimine İlişkin Özyeterliklerine Etkisi 2019 11 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (4 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 6.

Citing publications

Crossref 7 publications citing 10 DOI-bearing articles · 5 Türkiye-affiliated

2012 12020 12021 32022 12025 1

  1. 10.1111/ejed.70357 2025
  2. Integrating Assistive Robotics in STEM Education to Empower People With Disabilities TR Muhammet Demirbilek et al. · Advances in Educational Technologies and Instructional Design · 2022
  3. Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Tahmin Et - Gözle - Açıkla Yöntemine Dayalı Deney Tasarımlarının İncelenmesi TR Banu Kara et al. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  4. Enhancing Preservice Teachers’ Understanding of Circulation System Concepts, Attitude and Motivation TR Nazlı Gökben ATILBOZ · Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi · 2021
  5. 10.1007/s43545-020-00051-z 2021
  6. Aktif Öğrenmeye Dayalı Etkinliklerin Sınıf Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Çevreye Yönelik Tutumlarına, Olumlu Davranışlarına ve Çevre Tutumlarına Etkisi TR Gülfem MUŞLU KAYGISIZ · Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2020
  7. ELEMENTARY SCHOOL PUPILS’ SELF EFFICACY TOWARDS SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSON TR Esra Uçak et al. · Journal of Baltic Science Education · 2012
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

YÖKSİS ?
Keyword rankings 1

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
11
With an akaturk profile
8
Turkish institutions
3
Co-authored works
%79

Academic co-authors 8

  1. ELİF BENZER Profesör · Marmara Üniversitesi 6
  2. CANAN DİLEK EREN Doçent · Kocaeli Üniversitesi 4
  3. FATMA MELİKE UÇAR Doktor Öğretim Üyesi · Hasan Kalyoncu Üniversitesi same university 4
  4. NEŞE UYGUN Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi 2
  5. BURCU GÜRKAN ERCAN Doçent · Hasan Kalyoncu Üniversitesi same university 1
  6. FATMA ÖNEN ÖZTÜRK Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  7. UFUK AKBAŞ Profesör · Hasan Kalyoncu Üniversitesi same university 1
  8. ÖZLEM ÜZÜMCÜ Doçent · Hasan Kalyoncu Üniversitesi same university 1

National collaboration 3 institutions

Within own university5 joint works · Hasan Kalyoncu Üniversitesi

  1. Marmara Üniversitesi 7 works · 2 academics
  2. Kocaeli Üniversitesi 4 works · 1 academics
  3. Gaziantep Üniversitesi 2 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 3

Murat Bağlıbel 3Mustafa Samancıoğlu 3Esra Macaroğlu Akgül

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 11 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%3
Avg · n 14 %71.1
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

19articles

Journals with publications

16 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q36 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q42
TR Index
11articles

Article list

  1. 2020 The Relationship between the Levels of Self-efficacy Beliefs of Pre-service Teachers and their Levels of Determining Suitable Taxonomy, Strategy, and Method-technique for Science Objectives Science Education International DOI 10.33828/sei.v31.i1.12 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 62.0%
  2. 2020 Examination of the Objectives in Preschool Education and Primary Science Education Curriculum in Terms of Environmental Education Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi DOI http://ijeces.hku.edu.tr/tr/ YÖKSİS
  3. 2020 İlköğretim Fen ve Okul Öncesi Eğitim Programlarındaki Kazanımların Çevre Eğitimi Açısından İncelenmesi Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi DOI http://ijeces.hku.edu.tr/tr/issue/52760/664852 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 95.5%
  4. 2020 Sınıf Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma Kavramına İlişkin Metaforik Algıları Araştırma ve Deneyim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/adeder YÖKSİS OpenAlex 13.8%
  5. 2020 Aktif Öğrenmeye Dayalı Etkinliklerin Sınıf Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Çevreye Yönelik Tutumlarına, Olumlu Davranışlarına ve Çevre Tutumlarına Etkisi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd YÖKSİS TR Index
  6. 2020 The case of prospective teachers’ integration of coding-robotics practices into science teaching with STEM approach Elementary Education Online DOI http://ilkogretim-online.org.tr YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 88.7%
  7. 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Yöntemlerini Kullanma Durumlarının Değerlendirilmesi Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd YÖKSİS
  8. 2020 The Relationship between the Levels of Self-efficacy Beliefs of Pre-service Teachers and their Levels of Determining Suitable Taxonomy, Strategy, and Method-technique for Science Objectives Science Education International DOI http://www.icaseonline.net/journal/index.php/sei/article/view/181 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 61.4%
  9. 2019 Aktif Öğrenmeye Dayalı Etkinliklerin Okul ÖncesiÖğretmen Adaylarının Çevre Etiği Farkındalığı, ÇevreDavranışı ve Çevre Eğitimine İlişkin Özyeterliklerine Etkisi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/47623/542612 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.4%
  10. 2019 Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Becerileri ile Bilgi Kaynaklarının Güvenilirliklerini Değerlendirmeleri Arasındaki İlişki Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI hhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/anemon/issue/39102/411783 YÖKSİS
  11. 2018 Adaptation of Scientific Reasoning Scale into Turkish and Examination of its Psychometric Properties Educational Sciences: Theory Practice DOI https://jestp.com/index.php/estp/article/view/364 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.9%
  12. 2018 Araştırma Tabanlı Öğretimin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim ve Dünya Barışıyla İlgili Görüşlerine Etkisi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/balikesirnef YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.6%
  13. 2017 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerine Dayalı Deney Tasarımlarının Değerlendirilmesi Sakarya University Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/suje/issue/31175 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.7%
  14. 2017 Öğretmen Adaylarının Ortaokul Fen Deneylerini YapılandırmacıYaklaşıma Dayalı Tasarlama Düzeylerinin ve Tasarım HakkındakiGörüşlerinin İncelenmesi Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jss YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.3%
  15. 2013 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının 6-8 Dönemler Arasındaki Fen Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik İnançları ve Bu İnanca İlişkin Görüşleri Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri DOI https://jestp.com/index.php/estp YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.0%
  16. 2011 Computer Use of Science Teachers and Their Attitudes towards Computer Supported Teaching: A Sample from Turkey Türk Fen Eğitimi Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 77.9%
  17. 2010 Okul Yöneticilerinin Bilgi Yönetimi Stratejilerini Kullanma Düzeyleri Adıyaman Üni Sosyal Bil. Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.1%
  18. 2010 Okullar ile İl İlçe Mili Eğitim Teşkilatları Arasındaki Problemlerin Tespiti Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index
  19. 2006 İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Bilim ve Bilimsel Süreç Kavramlarına İlişkin Algıları Nitel Bir Araştırma Educational Sciences:Theory and Practice YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 58.4%

← Back to academicians