İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Toplam atıf 52 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #155 / 1.599 Yan dal · üst %9,7 Ortak yazar 20 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 159. / 634
i10-indeks
2
Toplam atıf
52
Türkiye’de üst %47
Makale başına
5,2
FWCI
0,95
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
20
akaturk profili olan
16
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%70

Ortak çalıştığı akademisyenler 16

  1. MEHMET BARDAKÇI Profesör · Gaziantep Üniversitesi 3
  2. ERCAN KAÇMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. KADRİYE DİLEK BACANAK Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  4. TUBA BAYKARA Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. YASEMİN KIRKGÖZ Profesör · Çukurova Üniversitesi 2
  6. ABDULVAHİT ÇAKIR Profesör · Ufuk Üniversitesi 1
  7. AYDAN IRGATOĞLU Doçent · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1
  8. BİLAL ÜSTÜN Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. DİLARA SOMUNCU Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi 1
  10. ERCAN DEMİRCİ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (16)
  1. ERKAN YÜCE Profesör · Aksaray Üniversitesi 1
  2. FADİME YALÇIN ARSLAN Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
  3. FATMA FİLİZ TILFARLIOĞLU Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
  4. LOKMAN TANRIKULU Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. MEHMET KILIÇ Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
  6. SERDAR TEKİN Doktor Öğretim Üyesi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

  1. Gaziantep Üniversitesi 5 eser · 5 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Çukurova Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Ufuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

FERHAT DOLAŞ 2MURAT BAĞLIBELMUSTAFA SAMANCIOĞLUNURETTİN İBRAHİMOĞLU

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 10 %64,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q24 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q32 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Comparing Digital Flashcards and Contextual Instruction for L2 Vocabulary Retention RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları DOI 10.5281/zenodo.17973309 YÖKSİS TR Index OpenAlex 57.5%
  2. 2024 Early Teacher Identity and Personality: Exploring the Links Through a Mixed Method Approach International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2024.11.1.1257 YÖKSİS OpenAlex 79.6%
  3. 2023 The effects of practicum practice on Turkish preservice EFL Teachers’ belief systems Online Journal of Education and Teaching DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1903 YÖKSİS TR Index
  4. 2023 Flipped vocabulary instruction experience with adult language learners International Journal of Education, Technology and Science DOI https://globets.org/journal/index.php/IJETS/article/view/189 YÖKSİS
  5. 2021 Undergraduates' Perspectives on Online Education Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI 10.33400/kuje.951263 YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.9%
  6. 2020 The Relationship Among Vocabulary Size, Grammar Proficiency, and Critical Thinking Skills of Adult Language Learners Adult Learning DOI 10.1177/1045159520959473 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  7. 2017 A qualitative analysis of EFL written corrective feedback. The Online Journal of Science and Technology DOI https://www.tojsat.net/journals/tojsat/articles/v07i01/v07i01-03.pdf YÖKSİS
  8. 2016 Effects of reading strategies and depth of vocabulary knowledge on Turkish EFL learners text inferencing skills English Language Teaching DOI 10.5539/elt.v9n8p YÖKSİS SJR Q2
  9. 2014 Self and teacher assessment as predictors of proficiency levels of Turkish EFL learners Assessment & Evaluation in Higher Education DOI 10.1080/02602938.2014.980223 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
  10. 2014 Exploring intercultural competence in teacher education A comparative study between science and foreign language teacher trainers Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2014.1852 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 79.3%
  11. 2014 Türkiye de Yapılan İngilizce Yabancı Dil Sınavlarının Sözcük Profili ÜDS Örneği Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.6322 YÖKSİS TR Index OpenAlex 36.2%
  12. 2013 Overuse of Discourse Markers in Turkish English as a ForeignLanguage EFL Learners Writings The Case of I Think and in My Opinion Anthropologist DOI http://www.krepublishers.com/02-Journals/T-Anth/Anth-16-0-000-13-Web/Anth-16-3-000-2013-Abst-PDF/T-ANTH-16-3-575-13-996-Unaldi-I/T-ANTH-16-3-575-13-996-Unaldi-I-Tx[16].pmd.pdf YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%
  13. 2013 Learning theories in relation to corpus informed language pedagogy Looking for a sound ground Journal of Language and Literature Education DOI https://arastirmax.com/en/publication/dil-edebiyat-egitimi-dergisi/2/7/116-131-learning-theories-relation-corpus-informed-language-pedagogy-looking-sound-ground/arid/14ac2b7b-18dc-42be-902b-4128173f7052 YÖKSİS OpenAlex 44.4%
  14. 2013 The relationship between personality traits and learning styles A cluster analysis Asian Journal of Management Sciences and Education YÖKSİS
  15. 2013 The Relationship between Occupational Burnout and Personality Traits of Turkish EFL Teachers Journal of Education and Practice DOI http://www.iiste.org/Journals/index.php/JEP/article/view/6779 YÖKSİS
  16. 2013 Genre specific semantic prosody The case of pose Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  17. 2013 A comparison of contextualized decontextualized and corpus informed vocabulary instruction A quasi experimental study Journal of Language and Literature Education DOI 10.12973/dee.11.216 YÖKSİS
  18. 2012 Coh Metrix: Introduction and Validation of An Online Tool For Text Analysis Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/cuefd/issue/4134/54264 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 8.7%
  19. 2011 Latent semantic analysis An analytical tool for second language writing assessment Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://www.mku.edu.tr/files/25_dosya_1334056359.pdf YÖKSİS TR Index
  20. 2006 Faculty Attitudes towards Computer Assisted Instruction at the University of Gaziantep Journal of Language and Linguistic Studies DOI http://www.jlls.org/index.php/jlls/article/view/22 YÖKSİS TR Index SJR Q2

← Akademisyenlere dön