İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FATMA FİLİZ TILFARLIOĞLU

Profesör

Gaziantep Üniversitesi Gaziantep Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 47 YÖKSİS 47 · OpenAlex 0 Toplam atıf 152 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5 / 1.962 Yan dal · üst %0,3 Ortak yazar 41 11 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Yabancı Dil Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 47
YÖKSİS47 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 6
Bildiri 68

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 368. / 1.111
i10-indeks
2
Toplam atıf
152
Türkiye’de üst %29
Makale başına
8,9
FWCI
1,53
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Supporting Self efficacy and Learner Autonomy in Relation to Academic Success in EFL Classrooms A Case Study 2011 dünyada üst %10 94 atıf
  2. Questioning Academic Success through Self-regulation, Self-esteem and Attitude in Foreign Language Learning (A Case Study) 2014 14 atıf
  3. Three Factors Affecting Language Learning: Grammar Learning Strategies, Self-efficacy, and Learner Autonomy 2020 dünyada üst %10 7 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
41
akaturk profili olan
20
Ulusal kurum
11
Ortak yazarlı eser
%85

Ortak çalıştığı akademisyenler 20

  1. ARİF SARIÇOBAN Profesör · Ufuk Üniversitesi 2
  2. GAMZE ALMACIOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. TÜLİN EKLER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2
  4. AKIN GÜRBÜZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  5. ALİ RIZA ÖZTÜRK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ARDA ARIKAN Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
  7. BURCU KAZAZ AKYÜREK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. DİLARA SOMUNCU Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. EMRAH CİNKARA Profesör · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. EMİNE YAVUZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gaziantep İslam Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 1
Tümünü göster (20)
  1. EYYUP AKIL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. HONG YU CONNIE AU Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. MEHMET ALTAY Doçent · Kocaeli Üniversitesi 1
  4. MEHMET KILIÇ Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  5. MEHMET KILIÇ Profesör · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1
  6. MEHMET KILIÇ Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  7. SÜLEYMAN BAŞARAN Profesör · Batman Üniversitesi 1
  8. VASIF KARAGÜCÜK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gaziantep İslam Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 1
  9. YUNUS BOZGEYİK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. İHSAN ÜNALDI Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 11 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Gaziantep Üniversitesi

  1. Gaziantep İslam Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  2. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Ufuk Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Batman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Kocaeli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (11)
  1. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 21

Ahmet YusufAysel Büşra DelbesoğlugilBatoul AlkasemBİLAL BUDAKEROL YALÇINFatma Şeyma ÇiftçiFiliz YalçınHalenur OcaktanHawa Hala MahmoudHunar Nasih M FarajIşılay ErtayJivan Kamal AnwerMUSTAFA KINSIZSTAR SHERWANISemih TılfarlıoğluSibel UlusoySÜLEYMAN ÇETİNERTılfarlıoğlu Filizyeliz uğurluelİrem Görkem ÇetinkayaŞule Özberk

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 17
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 6 %35,3
  • Q3 4 %23,5
  • Q4 7 %41,2
WoS (JCR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %100,0
TR Index 20 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 16 %63,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 17

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

47makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q26 Q34 Q47
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index
20makale

Makale listesi

  1. 2025 Yenilikçi Sınıflarda Lise Öğrencilerinin Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi The Journal of International Educational Sciences DOI 10.29228/INESJOURNAL.88430 YÖKSİS OpenAlex 70.1%
  2. 2024 Esp in Action: Application of LEM in Gaziantep Industry Through Online Language Teaching Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v12i4.7183 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 20.9%
  3. 2022 TRIZ as Innovative Method in English Language Teaching Redfame Publishing DOI 10.11114/jets.v11i1.5823 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 87.1%
  4. 2022 An Analysis of Teacher Self Efficacy and Teacher Autonomy in Relation to A New Distance Learning Era International Journal of Educational Studies and Policy (IJESP) DOI https://ijesp.net/en/article/53 YÖKSİS TR Index
  5. 2020 Non-critical Analysis of EFL Classroom Discourse in a Speaking Course through Bowers' Model Focus on ELT Journal DOI 10.14744/felt.2020.00020 YÖKSİS OpenAlex 11.6%
  6. 2020 An Experimental Study on the Innovative CDIO Method in English Language Teaching Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v8i9.4949 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 87.7%
  7. 2020 A STUDY ON SYMPATHETIC TENDENCY OF EFL (ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE) LEARNERS THROUGH COMPETITION GAMES i-manager’s Journal on English Language Teaching YÖKSİS
  8. 2020 An analysis of innovative Lean Method in foreign language learning Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi DOI 10.17263/jlls.712860 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 75.9%
  9. 2020 Three Factors Affecting Language Learning: Grammar Learning Strategies, Self-efficacy, and Learner Autonomy Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2020.080721 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  10. 2020 A Study on the Possible Effects of the Fear of Success and Rejection Sensitivity on Academic Success KMU Journal of Social and Economic Research DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kmusekad/issue/55242/739129 YÖKSİS TR Index
  11. 2019 Students’ Learning Styles, Self-efficacy and its Correlation with their Social Interaction Advances in Language and Literary Studies YÖKSİS OpenAlex 77.3%
  12. 2019 The Effects of the Fear of Success and Rejection Sensitivity on Learning English Academy Journal of Educational Sciences DOI 10.31805/acjes.559744 YÖKSİS
  13. 2019 Implementing Innovative Lean Educational Method to Enhance English Language Achievement Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2019.83.10 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 69.4%
  14. 2018 An Analysis of the Relationship among EFL Learners’ Autonomy, Self-esteem, and Choice of Vocabulary Learning Strategies Theory and Practice in Language Studies DOI 10.17507/tpls.0808.05 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 82.8%
  15. 2017 Eğitimde Yeni Bir Yöntem: Yalın Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.11489 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  16. 2017 The Impact of Using Lean-centered model to Increase the achievement of theLearners in English Language Teaching International Journal on Recent and Innovation Trends in Computing and Communication DOI http://www.ijritcc.org/download/browse/Volume_5_Issues/November_17_Volume_5_Issue_11/1512727775_08-12-2017.pdf YÖKSİS SJR Q4
  17. 2017 A Case Study: On the Relationship between Learners’ Academic Language Achievement and Their Communication Styles in ELT International Journal of Humanities and Social Science DOI http://www.ijhssnet.com/journal/index/3792 YÖKSİS
  18. 2017 Integration of Lean method in English Language Teaching and Learning: A New Perspective Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v5i9.2625 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 14.2%
  19. 2017 Proposing a Syllabus Design for Oral Classes on Teachers’ and Students’ Perceptions of Modified Output Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2017.051210 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 20.6%
  20. 2014 EVALUATION OF THE STUDENTS’ OPINIONS ON THE “IMPULSE”COURSE BOOK I COMMUNICATIVE APPROACH ELECTRONICJOURNAL OFEDUCATION SCIENCES DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/147674 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön