İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SÜLEYMAN BAŞARAN

Profesör

Batman Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Toplam atıf 49 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 10 5 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 20
YÖKSİS20 OpenAlex0
Proje 9
Kitap 8
Bildiri 21

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 164. / 462
i10-indeks
2
Toplam atıf
49
Türkiye’de üst %48
Makale başına
4,5
FWCI
3,13
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. A comparison between the occurrence of pauses repetitions and recasts under conditions of face to face and computer mediated communication A preliminary study 2010 25 atıf
  2. Language Learning Podcasts and Learners Belief Change 2014 dünyada üst %10 14 atıf
  3. The Effect of Language Learning Podcasts on English Self Efficacy 2014 4 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%55

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. NEŞE CABAROĞLU Profesör · Çukurova Üniversitesi 3
  2. EYÜP DİLBER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Dicle Üniversitesi 1
  3. FATMA FİLİZ TILFARLIOĞLU Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
  4. FATMA KAYA Doktor Öğretim Üyesi · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
  5. HATİCE SOFU Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

  1. Çukurova Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Dicle Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. İstanbul Aydın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

Ali Dinçer YıldızEDA TAYŞIGülsüm ÖzerolJon RobertsSezgin Çocuk

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 1 %25,0
  • Q2 2 %50,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %100,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 11 %70,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q22 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q40
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2025 Learning Languages with Duolingo: Myth or Reality? Mezopotamya Disiplinlerarası Çalışmalar Dergisi DOI 10.29228/mjis.82323 YÖKSİS OpenAlex 13.8%
  2. 2025 Virginia Woolf’un “Mrs. Dalloway” Adlı Romanı ile Jack Kerouac’ın “On The Road” Adlı Romanında Bilinç Akışı: Karşılaştırmalı Bir Analiz Mezopotamya Disiplinlerarası Çalışmalar Dergisi DOI 10.29228/mjis.88735 YÖKSİS OpenAlex 66.0%
  3. 2025 Artificial Intelligence in Language Learning and Teaching: A Review of Applications, Benefits, and Challenges International Journal of Excellent Leadership DOI https://ijel.elapublishing.net/arsiv/1396 YÖKSİS
  4. 2025 Shadowing in the Digital Age: E-Readers, Translation Tools, and Text-to-Speech for Immersive L2 Listening and Reading Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitimdemukemmellik/article/1834732 YÖKSİS
  5. 2024 Noam Chomsky'nin Paradigma Değişimi: 'Dil ve Biliş Çalışmalarında Yeni Ufuklar' Üzerine Bir İnceleme Sosyal Bilimler ve Güncel Yenilikler E-Dergisi YÖKSİS
  6. 2024 A Meta-Analysis of Nominal Phrases with Drama as Head Noun and Modifier Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.14520/adyusbd.1479415 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.6%
  7. 2024 How to Use Drama Techniques in English Language Teaching: Guiding Principles for Teachers RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1469466 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  8. 2024 A Descriptive Analysis and Classification of Drama Techniques for Language Teaching Shanlax International Journal of Education DOI 10.34293/education.v12i2.7058 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  9. 2024 A Theoretical Framework for Using Process Drama in Language Teaching International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.74286 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  10. 2018 Gender-Related Effects of Video Games on English Vocabulary Learning The Turkish Online Journal of Educational Technology YÖKSİS JCR Q2
  11. 2018 An investigation into university EFL students’ and instructors’ perceptions of using a learning management system Journal of Language and Linguistic Studies DOI https://www.jlls.org/index.php/jlls/article/view/737/374 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  12. 2014 The Effect of Language Learning Podcasts on English Self Efficacy International Journal of Language Academy YÖKSİS OpenAlex 63.8%
  13. 2014 Language Learning Podcasts and Learners Belief Change Journal of Teaching English as a Second or Foreign Language YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  14. 2013 Effects of captioned movies on language learners motivation and perception Respectus Philologicus DOI 10.15388/respectus.2013.23.28.7 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
  15. 2013 A correlational study of Turkish university students’ motivation to learn English Electronic Journal of Education Sciences DOI http://www.ejedus.org/?sayfa=dergilistsayi=3yil=2013 YÖKSİS
  16. 2013 Primary school students perceptions about the visuals in their English course book Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.1%
  17. 2012 Teaching English to visually impaired students in Turkey A case study Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies YÖKSİS SJR Q3
  18. 2010 A comparison between the occurrence of pauses repetitions and recasts under conditions of face to face and computer mediated communication A preliminary study The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/ YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex 80.6%
  19. 2009 The Process of Writing Research Articles in English and Getting Published A Case Study Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  20. 2007 Enhancing Reading Comprehension through Task basedWriting Activities An Experimental Study Reading Matrix DOI http://www.readingmatrix.com/ YÖKSİS

← Akademisyenlere dön