Akademisyen
MUSTAFA CANSIZ
Profesör
Artvin Çoruh Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11- i10-indeks
- 7
- Toplam atıf
- 139 Türkiye’de üst %31
- Makale başına
- 12,6
- FWCI
- 3,46 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
- How do sources of self-efficacy predict preservice teachers' beliefs related to constructivist and traditional approaches to teaching and learning?
- Evaluating Turkish science curriculum with PISA scientific literacy framework
- Student and school-level factors to predict science literacy for two top-performing countries in PISA 2015: Finland and Singapore
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.292/ 11.858 üst %19,3 Üniversitede #16/ 65Puan 10,05 dergi 8,8 · OA ek 1,25
- Makale sırası2.617/11.858
- Scopus sırası1.888/11.858
- WoS sırası1.392/11.858
- YÖKSİS23
- Scopus7
- WoS7
-
Yan dal Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #201/ 475 üst %42,3 Üniversitede #2/ 5Puan 10,05 dergi 8,8 · OA ek 1,25
- Makale sırası215/475
- Scopus sırası172/475
- WoS sırası114/475
- YÖKSİS23
- Scopus7
- WoS7
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 13
- Ulusal kurum
- 7
- Ortak yazarlı eser
- %87
Ortak çalıştığı akademisyenler 13
- NURCAN CANSIZ Profesör · Artvin Çoruh Üniversitesi aynı üniversite 18
- ERTUĞRUL ÖZDEMİR Doçent · Artvin Çoruh Üniversitesi aynı üniversite 3
- ULAŞ ÜSTÜN Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3
- SÜNDÜS YERDELEN Profesör · Kafkas Üniversitesi 2
- CEM ÖZKAN Profesör · Ankara Üniversitesi 1
- HAKAN AKÇAY Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 1
- HASAN HÜSEYİN ATAR Profesör · Ankara Üniversitesi 1
- HÜLYA ERTAŞ KILIÇ Doçent · Aksaray Üniversitesi 1
- NAİM UZUN Profesör · Aksaray Üniversitesi 1
- SİBEL AÇIŞLI ÇELİK Profesör · Artvin Çoruh Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (13)
- YASEMİN TAŞ DOGAN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
- ÖZGÜL KELEŞ Profesör · İstanbul Teknik Üniversitesi 1
- İSMAİL AKYOL Profesör · Ankara Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 7 kurum
Kurum içi18 ortak eser · Artvin Çoruh Üniversitesi
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Kafkas Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Aksaray Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
- Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
NURCAN TURKERŞEYMA AYTÜRK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 6
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Sosyobilimsel Muhakemeye Yönelik Algı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
-
— Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimi Öz-yeterlik Algılarının Geliştirilmesi
-
— Okul Yöneticilerinin Okul Başarısına Etkisi, Liyakat İlkesi
-
— Sosyobilimsel Konuların Öğretimine Yönelik Etkileşimli Etkinlikler
-
— Türkiyede ki Öğrencilerin Fen Okuryazarlığını Etkileyen Faktörler: PISA 2015 Verisine Dayalı Bir HLM Çalışması
-
— Geleneksel Sınıf Ortamı Dışındaki Fen Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerileri ile Fen ve Fen Deneylerine Yönelik Tutumlarına Etkisi
-
— Artvin Doğa ve Bilim Kampı
-
— Küçük Öğretmenler Bilime Dokunuyor