İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ELİF NUR AKKAŞ

Doçent

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Makale 21 YÖKSİS 21 · OpenAlex 0 Toplam atıf 82 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.180 / 11.858 Ana dal · üst %26,8 Ortak yazar 12 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 382. / 1.062
i10-indeks
3
Toplam atıf
82
Türkiye’de üst %40
Makale başına
5,1
FWCI
2,23
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7

En çok atıf alan makaleleri

  1. Investigation of Prospective Primary Mathematics Teachers’ Perceptions and Images for Qudrilaterals 2013 dünyada üst %10 30 atıf
  2. Middle School Mathematics Teachers’ Pedagogical Content Knowledge Regarding Student Knowledge about Quadrilaterals 2015 dünyada üst %10 13 atıf
  3. İlköğretim Öğrencilerinin Matematik, Matematik Öğretmenleri ve Matematikçiler Hakkındaki İnançları 2010 dünyada üst %10 12 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%86

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. ELİF TÜRNÜKLÜ Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 4
  2. NAZAN MERSİN Doçent · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 4
  3. FUNDA GÜNDOĞDU ALAYLI Doktor Öğretim Üyesi · Trakya Üniversitesi 3
  4. ZÜLBİYE TOLUK UÇAR Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. MURAT TARHAN Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. RECAİ AKKUŞ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. ÜLKÜ AYVAZ Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. MUTLU PİŞKİN TUNÇ Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

  1. Dokuz Eylül Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Trakya Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

Büşra YıldırımDijle TaşçıELİF GÜLERHüsniye Şenol

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 15 %69,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

21makale

Yayını olan dergiler

20 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q32 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2025 5., 6. ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelemesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1627304 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.6%
  2. 2024 Matematik İçerikli Hikâye Kitaplarının 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersine Karşı Tutumlarına Etkisi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2024..-1453295 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.8%
  3. 2023 Investigation of Pre-service Mathematics Teachers' Awareness of Mathematical Connections International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2023.01.004 YÖKSİS
  4. 2023 Matematik Öğretmeni Adaylarının Oran-Orantı Konusuna Yönelik Problem Kurma Bağlamında Matematiksel İlişkilendirme Becerisi ile Problem Kurma ve İlişkilendirme Öz-yeterliklerinin İncelenmesi Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1201082 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  5. 2022 Matematik Öğretmen Adaylarının Geometrik Cisimlere Yönelik Tanım ve Çizimlerinin İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2022..-1001803 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.9%
  6. 2022 Experiences of Pre-Service Mathematics Teachers on the Use of Mentimeter in Distance Learning Shanlax International Journal of Education (SIJE) DOI 10.34293/education.v11iS1-Dec.5105 YÖKSİS OpenAlex 30.0%
  7. 2022 Comparison of problems related to the multiplication of fractions in mathematics textbooks: the case of Singapore and Turkey International Online Journal of Education and Teaching DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1624 YÖKSİS TR Index
  8. 2021 Gaining entrepreneurship skills in mathematics education: the middle school mathematics course curriculum of Turkey INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY DOI 10.1080/0020739X.2021.1931976 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 65.0%
  9. 2021 Entrepreneurship and Entrepreneurial Skills in Middle School Mathematics Lesson Curriculum and Teaching Profession Through the Eyes of Pre-service Elementary Mathematics Teachers Journal of Education and Practice DOI 10.7176/JEP/12-5-06 YÖKSİS OpenAlex 37.2%
  10. 2021 Ortaokul 5., 6. ve 7. Sınıf Seviyelerinde Matematik Genel Başarı Testleri Geliştirme Çalışması Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.792751 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.0%
  11. 2021 KNOWLEDGE AND IMAGES OF PRE-SERVICE ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHERS ABOUT ENTREPRENEURSHIP AND ENTREPRENEURSHIP SKILLS European Journal of Education Studies DOI https://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/3551/6187 YÖKSİS
  12. 2021 Investigation of Activity Designs Prepared by Pre- Service Mathematics Teachers for Aspects of Entrepreneurship Education Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.994247 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.7%
  13. 2020 Toplumun Matematik Hakkındaki Düşünceleri Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd YÖKSİS
  14. 2020 Gaining Entrepreneurship Skills with the activities designed related to Primary School Mathematıcs Curriculum: The Case of Turkey Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.13.2.7 YÖKSİS OpenAlex 83.6%
  15. 2018 Alan konusunu öğretirken öğrenme fırsatları oluşturmada öğretmenin rolü İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2018.426534 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
  16. 2015 İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: EYLEM ARAŞTIRMASI ÖRNEĞİ IJTASE DOI http://www.ijtase.net/ojs/index.php/IJTASE/article/view/431 YÖKSİS
  17. 2015 Middle School Mathematics Teachers’ Pedagogical Content Knowledge Regarding Student Knowledge about Quadrilaterals İlköğretim Online DOI 10.17051/io.2015.12002 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  18. 2014 Middle School Mathematics Teachers’ Pedagogical Content Knowledge Regarding Teaching Strategies on Quadrilaterals Educational Research and Review DOI 10.5897/ERR2014.1779 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  19. 2013 Investigation of Prospective Primary Mathematics Teachers’ Perceptions and Images for Qudrilaterals KUYEB DOI https://eric.ed.gov/?id=EJ1017328 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  20. 2010 İlköğretim Öğrencilerinin Matematik, Matematik Öğretmenleri ve Matematikçiler Hakkındaki İnançları Eğitim ve Bilim DOI http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/568 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%

← Akademisyenlere dön