Akademisyen
ÖZEN YILDIRIM
Profesör
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Education Practices and Challenges10
- Educational Methods and Analysis6
- Education and Critical Thinking Development3
- Student Assessment and Feedback3
- Educational Assessment and Pedagogy3
- Educational Strategies and Epistemologies3
- Innovative Teaching and Learning Methods3
- School Choice and Performance3
- Reflective Practices in Education2
- Psychometric Methodologies and Testing2
- Education, Achievement, and Giftedness2
- Job Satisfaction and Organizational Behavior1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 125 Türkiye’de üst %34
- Makale başına
- 4,8
- FWCI
- 2,22 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 10
En çok atıf alan makaleleri
- Direct and Indirect Effects of Learning Strategies and Reading Enjoyment onPISA 2009 Reading Performance
- Yazılı Anlatım Becerilerinin Değerlendirilmesi İçin Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması
- Indirect effect of Socioeconomic Status on Immigrant Students’ Science Performance through Science Dispositions: A Multilevel Analysis
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (4 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.084/ 11.858 üst %9,1 Üniversitede #14/ 206Puan 15,6 dergi 13,6 · OA ek 2
- Makale sırası1.503/11.858
- Scopus sırası1.133/11.858
- WoS sırası579/11.858
- YÖKSİS35
- Scopus11
- WoS13
-
Yan dal Eğitimde Ölçme ve DeğerlendirmePuan sırası #20/ 155 üst %12,9 Üniversitede #1/ 4Puan 15,6 dergi 13,6 · OA ek 2
- Makale sırası22/155
- Scopus sırası32/155
- WoS sırası26/155
- YÖKSİS35
- Scopus11
- WoS13
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 37
- akaturk profili olan
- 21
- Ulusal kurum
- 7
- Ortak yazarlı eser
- %89
Ortak çalıştığı akademisyenler 21
- SAFİYE BİLİCAN DEMİR Profesör · Kırıkkale Üniversitesi 14
- ENDAM DÜZYOL TÜRK Araştırma Görevlisi · Dokuz Eylül Üniversitesi 2
- ERDİNÇ DURU Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 2
- EREN CAN AYBEK Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 2
- HATİCE KUMANDAŞ ÖZTÜRK Profesör · Artvin Çoruh Üniversitesi 2
- SEVAL KULA KARTAL Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 2
- AHU ARICIOĞLU Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
- ALPER YORULMAZ Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
- ASUMAN DUATEPE PAKSU Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
- ASİYE İVRENDİ Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (21)
- BİLGE ASLAN ALTAN Doktor Öğretim Üyesi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
- FATMA ÇOBANOĞLU Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
- MAİDE ORÇAN KAÇAN Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
- MURAT BALKIS Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
- MİRAÇ YILMAZ Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
- PERİHAN GÜNEŞ Doçent · Aksaray Üniversitesi 1
- SEVGİ ÖZGÜNGÖR Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
- SİBEL DURU Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
- TURGUT TÜRKDOĞAN Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
- UFUK AKBAŞ Profesör · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1
- ÖMÜR KAYA KALKAN Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 7 kurum
Kurum içi7 ortak eser · Pamukkale Üniversitesi
- Kırıkkale Üniversitesi 14 eser · 1 akademisyen
- Artvin Çoruh Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Dokuz Eylül Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 16
ÖMER KUTLU 8Ayşen ErgünDerya HocekDilek AkdumanEbru DemirEngin YıldırımEzel TavşancılGülsüm SertelGürkan SarıdaşIşıl KarcılıMustafa AydınRAHİME NÜKHET ÇIKRIKCISevda Seven ŞarkayaZEYNEP TEKEZeliha Selçukİbrahim Çiçekdemir
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 11
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 13
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
29 dergi
- ISSN 2148-7456 4
- ISSN 2822-5600 2
- Egitim ve Bilim 2
- Pakistan Journal of Statistics 2
- ISSN 0000-0000 1
- ISSN 1301-0085 1
- ISSN 1305-2020 1
- ISSN 1309-0275 1
- ISSN 1554-5219 1
- ISSN 2147-1037 1
- ISSN 2147-6020 1
- ISSN 2147-9844 1
- ISSN 2148-2896 1
- ISSN 2149-214X 1
- ISSN 2149-9683 1
- ISSN 2328-7632 1
- ISSN 2458-9489 1
- ISSN 2602-4071 1
- ISSN 2636-8846 1
- ISSN 2642-2344 1
- Education and Urban Society 1
- Eurasian Journal of Educational Research (discontinued) 1
- International Education Studies (discontinued) 1
- Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 1
- Measurement and Evaluation in Counseling and Development 1
- Milli Egitim 1
- Psychological Reports 1
- xxxx 1
- xxxxx 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 The Bandura's Self-Efficacy for Self-Regulated Learning Scale: A Reliability Generalization Meta-Analysis YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 1.7%
- 2026 Preschool Self-Regulation Assessment (PSRA): A Reliability Generalization Meta-Analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 28.1%
- 2026 From measurement to meaning: Reconsidering test-based accountability and educational quality YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 1.3%
- 2026 A Guide to Reliability Generalization Meta-Analyses: The REGEMA Checklist and Flowchart. YÖKSİS TR Index
- 2026 Predicting Epistemic Curiosity in Early Childhood: Roles of Family, Child Characteristics, and Temperament YÖKSİS TR Index OpenAlex 37.9%
- 2025 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Matematik Eğitimi İhtiyaçlarının ve Etkinlikleri Planlama-Uygulama Değerlendirme Durumlarının Belirlenmesi YÖKSİS OpenAlex 86.0%
- 2025 Fair Assessment in the Classroom: Principles, Processes, and Challenges YÖKSİS
- 2024 Portfolyoya Dayalı Durum Belirlemenin Öğrencilerin Dinlemeye Yönelik Üstbilişsel Farkındalık, Motivasyon ve Başarısına Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
- 2024 Geribildirim ve öz-değerlendirmenin öğrencilerin okuduğunu anlama başarısına etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
- 2023 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mesleki Tutumlarının Ölçümü: Pamukkale Öğretmen ve Psikolojik Danışman Adayı Formları YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2023 The Mediating Effect of Work-Life Balance in the Relationship Between Job Stress and Career Satisfaction YÖKSİS OpenAlex 87.3%
- 2022 Pamukkale critical thinking skill scale: a validity and reliability study YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 89.5%
- 2022 Inside the black box: do teachers practice assessment as learning? YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
- 2022 Kırsal-Kent Başarı Farkını Açıklayan Öğrenci ve Okul Özellikleri: TIMSS 2019 Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.9%
- 2022 Milli Eğitim Bakanlığı Tarafından Yayınlanan Test Maddelerinin Madde Yazım İlkelerine Uygunluğunun İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.9%
- 2021 Indirect effect of Socioeconomic Status on Immigrant Students’ Science Performance through Science Dispositions: A Multilevel Analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
- 2021 Geniş Ölçekli Testlerde Madde Yapıları ve Hazırlanmasında Dikkat Edilmesi Gerekenler (PISA ve TIMSS Örnekleri) YÖKSİS
- 2020 İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN DERS PLANLAMA YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
- 2020 Testing Bidirectional Relationship between Reading and Writing Skills YÖKSİS OpenAlex 70.3%
- 2019 Yazılı Anlatım Becerilerinin Değerlendirilmesi İçin Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 81.9%