İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 219 h-indeks 8 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %82 eşleşen 18 / 22 Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #1.665 / 11.858 Ana dal · üst %14,0 Ortak yazar 24 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 72 Üniversitesinde h-indekse göre 353. / 1.506
i10-indeks
8
Toplam atıf
219
Türkiye’de üst %29
Makale başına
10,4
FWCI
1,85
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (54 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 19 makaleye atıf yapan 21 yayın · 6 Türkiye adresli
  • 2019 3
  • 2020 2
  • 2021 7
  • 2022 6
  • 2025 3
  1. A Study on the Perception of Organisational Justice of the Employees of the Ministry of Youth and Sports TR Sief Addeen Alkafaween ve diğ. · Herkes için Spor ve Rekreasyon Dergisi · 2025
  2. DOI 10.1109/iacis65746.2025.11210997 2025
  3. DOI 10.1080/10494820.2025.2580991 2025
  4. Stereoscopic 3D teaching material usability analysis for interactive boards TR Osman Güler ve diğ. · Computer Animation and Virtual Worlds · 2022
  5. DOI 10.1061/(asce)cp.1943-5487.0001016 2022
  6. DOI 10.1155/2022/5641782 2022
  7. DOI 10.1155/2022/3823979 2022
  8. DOI 10.1016/j.chemolab.2022.104518 2022
  9. DOI 10.1007/s10984-021-09404-8 2022
  10. ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEK ÖNCESİ ÖĞRETMEN KİMLİKLERİNİN YORDAYICISI OLARAK 21. YÜZYIL ÖĞRENEN BECERİLERİ TR Eray EĞMİR ve diğ. · Trakya Eğitim Dergisi · 2021
  11. EFFECTS OF DIFFERENT MULTIPLE IMPTUTATION TECHNIQUES ON THE MODEL FIT OF CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS TR Akif AVCU · Trakya Eğitim Dergisi · 2021
  12. DOI 10.1088/1742-6596/2104/1/012010 2021
  13. DOI 10.33225/jbse/21.20.881 2021
  14. DOI 10.3390/psych3040043 2021
  15. DOI 10.3233/jifs-201077 2021
  16. DOI 10.3390/en15010277 2021
  17. Examining the Pre-service Teachers’ Mathematics Identity, Early Teacher Identity, and STEM Teaching Intentions TR Güney HACIÖMEROĞLU · Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi · 2020
  18. DOI 10.1145/3411408.3411465 2020
  19. Comparison of factor retention methods on binary data: A simulation study TR Abdullah Faruk KILIÇ ve diğ. · Turkish Journal of Education · 2019
  20. DOI 10.1007/s11136-019-02147-3 2019
  21. DOI 10.1049/trit.2019.0032 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 22

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 18 %65,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 11

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 14

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Deaf and hard of hearing employees: accessible and AR-based training materials Universal Access in the Information Society DOI 10.1007/s10209-024-01143-w YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 71.8%
  2. 2024 Performance of Estimation Methods in Bifactor Models with Ordered Categorical Data Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal DOI 10.1080/10705511.2023.2247567 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 64.1%
  3. 2023 Comparison of multiple regression and artificial neural network performances in determining the order of importance of predictors in educational research Revista De Educación DOI 10.4438/1988-592X-RE-2023-399-568 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  4. 2023 Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mesleki Tutumları: Öğretmen ve Psikolojik Danışman Formları Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.9779/pauefd.1121949 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  5. 2022 Organizational Justice, Perceived Stress and Leader Support as Predictors of Teachers' Job Satisfaction Acta Educationis Generalis DOI 10.2478/atd-2022-0007 YÖKSİS OpenAlex 66.5%
  6. 2022 Performance of the Q-Matrix Validation Methods in the DINA Model International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2022.9.4.795 YÖKSİS OpenAlex 14.5%
  7. 2022 The Comparison of Estimation Methods for the Four-Parameter Logistic Item Response Theory Model Measurement: Interdisciplinary Research and Perspectives DOI 10.1080/15366367.2021.1897398 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 71.9%
  8. 2021 Cross-national study on students and school factors affecting science literacy EDUCATIONAL STUDIES DOI 10.1080/03055698.2019.1702511 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  9. 2021 Effect of Virtual Reality-Based Training on Complex Industrial Assembly Task Performance Arabian Journal for Science and Engineering DOI 10.1007/s13369-021-06138-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 87.6%
  10. 2021 Evaluation of the Academic Achievement of Vocational School of Higher Education Students Through Artificial Neural Networks GAZI UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE DOI 10.35378/gujs.819360 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 60.9%
  11. 2021 Türkiye'de metal sektöründe çalışan sağırlara ilişkin bir durum analizi Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi DOI 10.21560/spcd.vi.961775 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.1%
  12. 2020 Role of teacher-related factors and educational resources in science literacy: An international perspective Studies in Educational Evaluation DOI 10.1016/j.stueduc.2020.100935 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  13. 2020 An Evaluation of 4PL IRT and DINA Models for Estimating Pseudo-Guessing and Slipping Parameters Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.660273 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 62.2%
  14. 2019 The Effect of the Item–Attribute Relation on the DINA Model Estimations in the Presence of Missing Data Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.9779/pauefd.546797 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 5.5%
  15. 2019 Öğretmen Adaylarının Meslek Öncesi Öğretmen Kimliği Algıları: Pamukkale Üniversitesi Örneği Ege Eğitim Dergisi DOI 10.12984/egeefd.628810 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  16. 2018 Comparison of Cognitive Diagnosis Models under Changing Conditions: DINA, RDINA, HODINA and HORDINA International Education Studies DOI 10.5539/ies.v11n6p119 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 6.3%
  17. 2018 Evaluating Performance of Missing Data Imputation Methods in IRT Analyses International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.430720 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 87.5%
  18. 2016 The Effect of Sample Size on Parametric and Nonparametric Factor Analytical Methods Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri DOI 10.12738/estp.2016.1.0220 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 80.6%
  19. 2015 Experimental Investigation of B4C Particulate Reinforced Aluminium 6061 Based Composite Material in Wire Cut EDM METALLOFIZIKA I NOVEISHIE TEKHNOLOGII YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  20. 2014 Meslek Liselerini Tercih Etmede Etkili Olduğu Düşünülen Faktörlerin İkili Karşılaştırmalar Yöntemiyle Ölçeklenmesi Mesleki Bilimler Dergisi Dergisi YÖKSİS

Projeler 11 Tümünü gör (11) →

  1. 2024 Sınıf İçi Ölçme ve Değerlendirme Süreçlerinde Öğretmenlerin Güçlendirilmesi Projesi Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar · Tamamlandı 2024-04-01 – 2024-12-29
  2. 2016 Eğitimde Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Kullanımı- Eğiticilerin Uzmanlaşma Eğitimi Kalkınma Bakanlığı · Tamamlandı 2016-09-30 – 2016-10-26
  3. 2017 Endüstride Sonlu Elemanlar Analizi Teori ve Uygulamaları- Eğiticilerin Uzmanlaşma Eğitimi Kalkınma Bakanlığı · Tamamlandı 2017-06-20 – 2017-07-20
  4. 2010 509987-LLP-1-2010-1-TR-GRUNDTVIG-GMP Exploring Houses Through Curiosity and Social Learning Avrupa Birliği · Tamamlandı 2010-11-01 – 2012-10-31
  5. 2019 A Voice To Deaf People In Metal Sector Avrupa Birliği · Tamamlandı 2019-09-10 – 2022-07-31

Kitaplar 1

  1. 2022 EĞİTİMDE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ nobel ISBN 978-625-427-862-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 27 Tümünü gör (27) →

  1. 2016 DINA Modele Dayalı Madde Parametre Kestiriminde Kayıp Veri Ele Alma Yöntemleri Etkisinin İncelenmesi V. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme (EPOD) Kongresi
  2. 2017 The effect of missing data on the accuracy of CDM-classification VIth International Conference on Education
  3. 2018 Modelling Of Clutch Assembly Instructional Design with Interactive 3d Virtual Reality Technology and Investigation of Effects on Learning The 2nd International Conference on Distance Learning and Innovative Educational Technologies
  4. 2019 Öğretmenlerde İş Doyumunun Yordayıcısı Olarak Örgütsel Adalet, Algılanan Stres ve Lider Desteği 2nd International Congress on New Horizons in Education and Social Sciences
  5. 2019 Ergenlerde Yetkinlik Beklentisi ve Matematik Öz-Yeterlik Kaynakları Arasındaki İlişki VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
24
akaturk profili olan
17
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%86

Ortak çalıştığı akademisyenler 17

  1. HÜLYA KELECİOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi 3
  2. ŞENER KARABULUT Profesör · Hacettepe Üniversitesi 3
  3. AYŞEGÜL ALTUN Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2
  4. EMRE TOPRAK Doçent · Erciyes Üniversitesi 2
  5. TAHSİN OĞUZ BAŞOKÇU Profesör · Ege Üniversitesi 2
  6. ABDURRAHİM TÜRKOĞLU Profesör · Fırat Üniversitesi 1
  7. AHU ARICIOĞLU Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. AYŞEN ZEYNEP ORAL Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi 1
  9. BURCU ATAR Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  10. ERDİNÇ DURU Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (17)
  1. HALİL KARAKOÇ Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  2. MEHMET TOKDEMİR Profesör · İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 1
  3. MURAT BALKIS Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. TOLGA COŞGUNER Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. TURGUT TÜRKDOĞAN Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. UĞUR GÖKMEN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  7. ÖZEN YILDIRIM Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Pamukkale Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 8 eser · 5 akademisyen
  2. Ege Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Erciyes Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Fırat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

Hayriye Reyhan Çelik 2İsmail Çuhadar 2GÜRHAN HÖKENURHAYAT VAROLRAMAZAN ÇITAKSinan ÖzdemirYUSUF KARA

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.