Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

DOĞAN GÜLLÜ

Doktor Öğretim Üyesi

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Articles 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Total citations 233 h-index 4 · OpenAlex OpenAlex coverage %0 matched 0 / 10 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Co-authors 13 5 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 0 + YÖKSİS · co-author record: 5
h-index 4
i10-index
4
Total citations
233
Per article
46.6
FWCI
1.13
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
1
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 5 articles (233 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 10

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 1 articles

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

10articles

Journals with publications

2 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Article list

  1. 2019 Eğik Düzlem Konusuna Yönelik Geliştirilen Materyalin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi DOI https://fead.org.tr/dergi/wp-content/uploads/22.pdf YÖKSİS TR Index
  2. 2013 Kavram Karikatürlerinin Bilgiyi Sorgulatarak Öğrenmeyi Derinleştirmesine Etkisi 7 Sınıf Işık Ünitesi Örneği Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yayınları YÖKSİS
  3. 2011 Değişen eğitim anlayışı içinde üniversite öğrencilerinin seçmeli derslerle ilgili görüşleri KOÜ Eğitim Fakültesi öreneği Journal of Educational and Instructional Studies DOI www.iconte.org YÖKSİS
  4. 2003 Effect of Catalyst on the Yield of Liquid Products from Biomass via Pyrolysis Energy Sources YÖKSİS
  5. 2002 Recent Energy Investigations on fossil and Alternative Non fossil Resources in Turkey Energy Conversion and Management DOI Energy Conversion and Management YÖKSİS
  6. 2002 Recent Energy Studies and Energy Policies in Turkey Energy Conversion and Management DOI Energy Sources YÖKSİS
  7. 2001 Biomass to methanol viapyrolysis process Energy Conversion and Management DOI Energy Conversion and Management YÖKSİS
  8. 2000 Conversion of Olive Husk toLiquid Fuel by Pyrolysis and Catalytic Liquefaction Energy Sources DOI Energy Sources YÖKSİS
  9. 2000 Upgrading of Biomass Materials as Energy Sources Liquefaction of Mosses From Turkey Energy Sources DOI Energy Sources YÖKSİS
  10. 1997 Estimation of Calorific Values of Fuels from Lignocellulosics Energy Sources DOI Energy Sources YÖKSİS

Projects 5

  1. 2008 Bilim Yaz Okulu TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2008-03-27 – 2009-03-27
  2. — TÜBİTAK Destekli Kocaeli Üniversitesi İlköğretim Öğrencileri için Bilim TÜBİTAK Destekli Kocaeli Üniversitesi İlköğretim Öğrencileri için Bilim Okulu Proje No 111B028 2011 TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı
  3. — TÜBİTAK Destekli Kocaeli Üniversitesi İlköğretim Öğrencileri için Bilim Yaz Okulu Proje no 110B027 2010 TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı
  4. — Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Laboratuvarlarının Alt Yapısını Güçlendirme Projesi DİĞER · Tamamlandı
  5. — İlköğretim Öğrencileri Bilim Yaz Okulu TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı

Proceedings 5

  1. 2018 Mahalli Yerleştirme Sistemine İlişkin Veli, Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri: Başiskele Örneği V th International Eurasian Educational Research Congress
  2. 2013 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Bireye ve Sosyal Çevreye Bağlı Değişkenler Açısından İncelenmesi 22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı
  3. 2019 Eğik Düzlem Konusuna Yönelik Geliştirilen Materyalin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi Uluslararası alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu
  4. 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları Dersine Karşı KaygılarI FSMVÜ Eğitim Araştırmaları Kongresi
  5. 2012 İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Okuryazarlığı Seviyesinin İncelenmesi X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
13
With an akaturk profile
10
Turkish institutions
5
Co-authored works
%90

Academic co-authors 10

  1. ATİLA ÇAĞLAR Profesör · Kastamonu Üniversitesi 5
  2. FİKRET AKDENİZ Profesör · Kafkas Üniversitesi 5
  3. BANU İNAN KARAGÜL Profesör · Kocaeli Üniversitesi same university 1
  4. BÜLENT ŞAHİN Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  5. DİLEK FİDAN Doçent · Kocaeli Üniversitesi same university 1
  6. ELİF ÖZATA YÜCEL Doçent · Kocaeli Üniversitesi same university 1
  7. FUNDA DAĞ Profesör · Kocaeli Üniversitesi same university 1
  8. TURAN ÖZDEMİR Profesör · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  9. YILDIZ ÖZTAN ULUSOY Doçent · Kocaeli Üniversitesi same university 1
  10. ÜMİT SAHRANÇ Doçent · Sakarya Üniversitesi 1

National collaboration 5 institutions

Within own university2 joint works · Kocaeli Üniversitesi

  1. Kafkas Üniversitesi 5 works · 1 academics
  2. Kastamonu Üniversitesi 5 works · 1 academics
  3. Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Sakarya Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Trabzon Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 3

AYHAN DEMİRBAŞ 4Hayal KOCABAŞSİBEL KAYA

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.