İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SELÇUK İLGAZ

Profesör

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 21 YÖKSİS 21 · OpenAlex 0 Toplam atıf 15 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %43 eşleşen 9 / 21 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.821 / 11.858 Ana dal · üst %32,2 Ortak yazar 21 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 1.196. / 2.088
i10-indeks
0
Toplam atıf
15
Türkiye’de üst %65
Makale başına
1,4
FWCI
1,04
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. Pre-Service Social Studies Teachers’ Views About Teacher Training (Focus Group Interviews) 2019 dünyada üst %10 7 atıf
  2. An Examination of Fifth Grade Students’ Attitudes Towards Social Studies Course in Terms of Severable Variables 2018 3 atıf
  3. Ayrılıp Birleşme ve ÖTBB (Öğrenci Takımları Başarı Bölümleri) Yöntemlerinin Sosyal Bilgiler Akademik Başarıya Etkisinin Karşılaştırılması 2017 3 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 9 makaleye atıf yapan 3 yayın · 3 Türkiye adresli

2019 12021 2

  1. İşbirlikli Öğretim Yönteminin Türkçe Dersinde Akademik Başarı, Motivasyon ve Öğrenme Kalıcılığı Üzerindeki Etkisinin Belirlenmesi TR Aysel ARSLAN ve diğ. · Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
  2. İşbirlikli öğretim yönteminin Türkçe dersinde akademik başarı ve tutum üzerindeki etkisi TR Aysel ARSLAN ve diğ. · Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
  3. Phenomenon-Based Learning for Teaching ICT Subject through other Subjects in Primary Schools TR Karzan WAKIL ve diğ. · Journal of Computer and Education Research · 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
14
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%86

Ortak çalıştığı akademisyenler 14

  1. HAKAN ÖRTEN Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 4
  2. UFUK ŞİMŞEK Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. EMRE YILDIZ Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ŞEYMA YÜRÜSOY Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. ALİ SİNAN BİLGİLİ Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. EROL ÇİYDEM Doçent · Kastamonu Üniversitesi 1
  7. HASAN ASLAN Doçent · Kafkas Üniversitesi 1
  8. HASAN GÜNAL Doçent · Balıkesir Üniversitesi 1
  9. YAVUZ ÖZDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. ZEKERYA AKKUŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (14)
  1. ÇİĞDEM ÜNAL Profesör · İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 1
  2. İBRAHİM CANER TÜRK Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  3. İBRAHİM FEVZİ ŞAHİN Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. İHSAN ÜNLÜ Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Atatürk Üniversitesi

  1. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  3. Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

ERSİN DURSUNLAR 3Akif çelenHASAN BOZKAYAMurat ÇAYKESENNurten GÜRBÜZTürkan BilgiliYILMAZ KESKİN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 9 %52,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

21makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q30 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2026 Sosyal Bilgiler Dersinde Dijital Simülasyon Yönteminin Kullanımı Üzerine Nitel Bir Çalışma Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1750190 YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.6%
  2. 2026 Dijital Simülasyon Yönteminin Sosyal Bilgiler Dersinde Başarı, Bilgi Kalıcılığı ve Motivasyona Etkisi Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.52826/mcbuefd.1746249 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.0%
  3. 2024 THE EFFECT OF FLIPPED CLASSROOM ON ACADEMIC SUCCESS OF SEVENTH GRADE SOCIAL STUDIES STUDENTS ABOUT LIVING DEMOCRACY UNIT PONTE International Scientific Researchs Journal DOI 10.21506/j.ponte.2024.12.1 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 31.1%
  4. 2023 A QUALITATIVE STUDY ON THE USE OF HISTORICAL OBJECTS IN TEACHER EDUCATION BY SOCIAL STUDY TEACHER CANDIDATES Ponte Academic Journal DOI 10.21506/j.ponte.2023.7.2 YÖKSİS OpenAlex 14.5%
  5. 2021 VATANDAŞLIK BİLİNÇ ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Bayburt Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/butobid/issue/65165/937667 YÖKSİS
  6. 2021 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DRAMA VE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN AKADEMİK BAŞARI VE BİLGİLERİN KALICILIĞINA ETKİSİ Milli Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1557143 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  7. 2020 Türkiye ve Azerbaycan’xxda Ortaokul 7. Sınıf Düzeylerinde Coğrafya Müfredatlarının Karşılaştırılması Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS) DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.38015/sbyy.649950 YÖKSİS
  8. 2019 OSMANLI DEVLETİ’NDE TARİH YAZICILIĞI VE OSMANLI TARİH YAZARLARININ GÖZÜYLE HRİSTİYAN ÂLEMİ Osmanlı Mirası Araştırmaları DOI 10.17822/omad.2019.124 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 87.3%
  9. 2019 Pre-Service Social Studies Teachers’ Views About Teacher Training (Focus Group Interviews) Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v7i4.4107 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  10. 2018 Jigsaw ve Birlikte Soralım Birlikte Öğrenelim Yöntemlerinin Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Akademik Başarıları Üzerine Etkisi ve Yöntem ile İlgili Görüşleri Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  11. 2018 An Examination of Fifth Grade Students’ Attitudes Towards Social Studies Course in Terms of Severable Variables Journal of Education and Learning DOI 10.5539/jel.v7n4p154 YÖKSİS OpenAlex 7.3%
  12. 2017 Ayrılıp Birleşme ve ÖTBB (Öğrenci Takımları Başarı Bölümleri) Yöntemlerinin Sosyal Bilgiler Akademik Başarıya Etkisinin Karşılaştırılması Journal of Computer and Education Research DOI http://joucer.com/pdfler/3_JCER_Ilgaz_Celen YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.3%
  13. 2017 Social Studies Teacher Candidates’ Metaphorical Perceptions towards “Modernization” and “Globalization” Concepts International Journal of Social Science and Humanity YÖKSİS OpenAlex 75.9%
  14. 2017 JİGSAW TEKNİĞİ VE BİRLİKTE SORALIM BİRLİKTE ÖĞRENELİM YÖNTEMİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ İYİ BİR EĞİTİM İÇİN YEDİ İLKE HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE ETKİSİ Turkish Studies YÖKSİS TR Index
  15. 2017 Farkındalık Seminerlerinin Okula Devam Etmeyen/Az Devam Eden Kız Öğrencilerin ve Velilerinin Tutumlarına Etkisi Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  16. 2016 İlköğretim Öğretmen Adaylarının Kültür Algılarının Kültür Alt Boyutlarına Göre İncelenmesi Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  17. 2015 XVI XIX Yüzyıllar Arasında Revan da Bulunan Eğitim Kurumları Asia Minor Studies YÖKSİS
  18. 2007 Küreselleşme ve Ulusal kimlik Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  19. 2006 Eğitim ve Öğretimde Etik Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü YÖKSİS TR Index
  20. 2005 I Kademe İlköğretim Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarındaki Coğrafya Konularının Öğrencilerin Soru Sorma ve Eleştiri Yapma Becerilerine Olan Katkısı Erzurum İl Merkezi Örneği Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön