Akademisyen
HÜLYA KASAPOĞLU TANKUTAY
Profesör
Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges13
- Educational Leadership and Administration8
- Teacher Professional Development and Motivation5
- Public Administration and Governance5
- Educational Methods and Analysis3
- Values and Moral Education3
- Human Resources and Workforce2
- Digital Storytelling and Education1
- EFL/ESL Teaching and Learning1
- Education and Islamic Studies1
- Creative Drama in Education1
- Families in Therapy and Culture1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 19
h-indeks
7
Türkiye yüzdelik dilimi: 73
Üniversitesinde h-indekse göre 55. / 556
- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 106 Türkiye’de üst %36
- Makale başına
- 5,6
- FWCI
- 7,52 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 2
- Dünyada üst %10
- 8
En çok atıf alan makaleleri
- Implementing the recent curricular changes to English language instruction in Turkey opinions and concerns of elementary
- How school principals empowering leadership influences teacher autonomy: The mediating role of teachers academic optimism
- Teachers' Views on Teacher Leadership: A Qualitative Analysis
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.066/ 11.858 üst %17,4 Üniversitede #49/ 192Puan 10,9 dergi 8,4 · OA ek 2,5
- Makale sırası2.599/11.858
- Scopus sırası1.574/11.858
- WoS sırası1.628/11.858
- YÖKSİS24
- Scopus9
- WoS7
-
Yan dal Eğitim YönetimiPuan sırası #168/ 382 üst %44,0 Üniversitede #3/ 3Puan 10,9 dergi 8,4 · OA ek 2,5
- Makale sırası203/382
- Scopus sırası115/382
- WoS sırası119/382
- YÖKSİS24
- Scopus9
- WoS7
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 13
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %58
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- BİLAL KARACA Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- SERVET ÇELİK Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- SİBEL ÇİĞDEM GÜNEYSU Profesör · Başkent Üniversitesi 1
- İBRAHİM ÇOLAK Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Trabzon Üniversitesi
- Başkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9
Hülya Kasapoğlu 3AYTAÇ ATİKDerya YücelEMİN ŞENEmine DURANEser Rıfat SAKALLIOĞLUEsra KÜÇÜKBAYRAKSULTAN ÇAKMAKTEMEL ÇALIK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %12
Üst %108
Ort. · n 19
%73,5
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 9
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
21 dergi
- Milli Egitim 2
- ISSN 1039-1054 1
- ISSN 1300-249X 1
- ISSN 1300-2699 1
- ISSN 1307-1076 1
- ISSN 1554-5210 1
- ISSN 2146-5959 1
- ISSN 2146-7978 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2458-9128 1
- ISSN 2536-4758 1
- ISSN 2564-7490 1
- ISSN 2602-2249 1
- ISSN 2630-6301 1
- Anthropologist (discontinued) 1
- British Educational Research Journal 1
- Educational Administration: Theory and Practice (discontinued) 1
- Educational Research and Reviews 1
- Eurasian Journal of Educational Research (discontinued) 1
- Hacettepe Egitim Dergisi 1
- South African Journal of Education 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğrenme Süreçlerini Yönetirken Karşılaştıkları Zorluklar ve Çözüm Önerileri YÖKSİS OpenAlex 62.3%
- 2025 How school principals empowering leadership influences teacher autonomy: The mediating role of teachers academic optimism YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.9%
- 2025 Okul Yöneticilerinin Yönetsel Etkililik Düzeylerinin ve Değişim Yönetimi Yeterliliklerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.3%
- 2025 Yüksek Lisans Yapmakta Olan Sınıf Öğretmenlerinin Lisansüstü Eğitim Sürecine İlişkin Deneyimlerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.2%
- 2024 Teachers Views on the Development of Social Justice in Educational Environments YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
- 2023 Yüksek Öğretim Kurumları Sınavında Baraj Puanı Uygulamasının Kaldırılması Hakkında Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 59.7%
- 2023 Öğretmenlerin Yaşadıkları Etik İkilem Durumlarının ve Bu Durumlara İlişkin Çözüm Yollarının Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
- 2022 OKUL YÖNETİCİLERİNİN YÖNETİCİ ATAMA SİSTEMİNE İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR YOLUYLA ANALİZİ YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
- 2021 Teachers' Views on Teacher Leadership: A Qualitative Analysis YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
- 2021 OKUL YÖNETİCİLERİNİN ATANMA USULÜNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ YÖKSİS
- 2020 Investigation of Teachers’ Perceptions on Self-Leadership Behaviors and Self-Development Level YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
- 2020 Status of Teaching Profession from the Perspective of the Teachers YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 51.0%
- 2019 Etkili Bir Yaratıcı Drama Liderinin Sahip Olması Gereken Özellikler: Katılımcı Görüşlerinin Nitel Analizi YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
- 2018 Üniversite Yöneticilerinin Yenilikçilik veRisk Alma Davran›fllar›na ilişkin Yönetici veÖğretim Elemanlar›n›n Görüflleri YÖKSİS OpenAlex 83.8%
- 2017 Öğrencilerin Duygusal Zeka BecerilerininGeliştirilmesinde Yaratıcı Dramanın Kullanılmasınaİlişkin Görüşlerin İncelemesi YÖKSİS
- 2017 Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Eğitim Alan DersiÖğretim Elemanlarının Liderlik Düzeyleri YÖKSİS OpenAlex 85.8%
- 2017 Self-Development as a Predictor of the School Administrators’Managerial Effectiveness YÖKSİS OpenAlex 12.8%
- 2016 Öğretmen Adaylarının Türk Eğitim Sistemine İlişkin Algılarının Metaforlar Yoluyla Analizi YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
- 2015 Efficient Teacher Behavior in Classroom Management According to the Views of Primary YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 51.1%
- 2015 Students opinions about the effect of value themed short stories used in education YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 89.1%