İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

YASİN SOYLU

Profesör

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Makale 124 YÖKSİS 124 · OpenAlex 0 Toplam atıf 301 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #127 / 11.858 Ana dal · üst %1,1 Ortak yazar 50 11 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 39 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 10
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 72 Üniversitesinde h-indekse göre 656. / 2.088
i10-indeks
6
Toplam atıf
301
Türkiye’de üst %25
Makale başına
6,1
FWCI
1,88
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
17

En çok atıf alan makaleleri

  1. Matematik Derslerinde Başarıya Giden Yolda Problem Çözmenin Rolü 2006 47 atıf
  2. Examining prospective mathematics teachers pedagogical content knowledge on fractions in terms of students mistakes 2016 dünyada üst %10 44 atıf
  3. Öğrencilerin Problem Çözme ve Problem Kurma Becerilerinin Değerlendirilmesi (Assessing Students\u2019 Problem-Solving and Problem-Posing Skills).... Doi: 10.14686/buefad.v4i2.5000145637 2015 dünyada üst %10 41 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 10 makale (94 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 13.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
50
akaturk profili olan
22
Ulusal kurum
11
Ortak yazarlı eser
%92

Ortak çalıştığı akademisyenler 22

  1. BURÇİN GÖKKURT ÖZDEMİR Profesör · Bartın Üniversitesi 41
  2. EMRULLAH ERDEM Profesör · Adıyaman Üniversitesi 23
  3. MELTEM KOÇAK KOCİBEYOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 16
  4. LEVENT AKGÜN Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 10
  5. MUHAMMED CELAL URAS Doktor Öğretim Üyesi · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 9
  6. ENVER TATAR Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 7
  7. MEHMET ŞATA Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 5
  8. TEVFİK İŞLEYEN Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 5
  9. TUĞBA ÖRNEK Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi 5
  10. AHMET IŞIK Profesör · Gazi Üniversitesi 4
Tümünü göster (22)
  1. DERYA KARAKUŞ Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. ALİ TÜRKOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Ardahan Üniversitesi 2
  3. CEMALETTİN IŞIK Profesör · Erciyes Üniversitesi 2
  4. SELAHATTİN SEMİZ Doktor Öğretim Üyesi · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2
  5. ADEM DURU Profesör · Uşak Üniversitesi 1
  6. CEYHUN OZAN Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. DUYGU İLERİTÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. MERTKAN ŞİMŞEK Doçent · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
  9. MURAT YILDIRIM Doçent · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
  10. REMZİ YAVAŞ KINCAL Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  11. SAMET SEVGİ Araştırma Görevlisi · Sakarya Üniversitesi 1
  12. SÜLEYMAN AYDIN Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 11 kurum

Kurum içi31 ortak eser · Atatürk Üniversitesi

  1. Bartın Üniversitesi 41 eser · 1 akademisyen
  2. Adıyaman Üniversitesi 23 eser · 1 akademisyen
  3. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 11 eser · 5 akademisyen
  4. Dicle Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  5. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  6. Gazi Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  7. Ardahan Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  8. Erciyes Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  9. Sakarya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Uşak Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (11)
  1. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 28

ÖMER ŞAHİN 30KANİ BAŞIBÜYÜK 17SEFA DÜNDAR 6Burçin Gökkurt 4Demet Deniz 3Gülsüm TAŞÇI 3Betül Şimşek 2Fatih HAYAT 2Gökkurt B 2soylu cevat 2A Cihan KONYALIOĞLUAYŞEGÜL COŞKUNAkgünCEmre TEMURErva Nur BAYRAKHamiyet BulutKübra Seferoğlu KayanakLeventOktay DellalbaşıOsman BuranSoyluTuba ÖrnekZeynep Çiftçiyusuf doğanÖZGE DemirÖrnek TÖzlem ÇELİKKOL

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 25 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1015
Ort. · n 41 %66,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 14

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 16

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

124makale

Yayını olan dergiler

56 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q24 Q32 Q42
WoS (JCR)
Q13 Q22 Q36 Q44
TR Index
25makale

Makale listesi

  1. 2026 Trends and dynamics of creative thinking in education. Innovations in Education and Teaching International DOI 10.1080/14703297.2026.2646673 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 27.7%
  2. 2026 Supporting Mathematical Skill Acquisition for Preschool Children with Autism Spectrum Disorder Using a Virtual–Representational–Abstract Intervention: A Single-Case Experimental Design. Topics in Early Childhood Special Education DOI 10.1177/02711214261461232 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 67.7%
  3. 2026 Uras, M. C., M. Şata, Y. Soylu, and M. Yıldırım. 2026. “Attitudes Toward Mathematics and Mathematics Teaching Anxiety: The Role of Mathematical Literacy, Self-Efficacy, and Mathematical Thinking.” Brain and Behavior16, no. 6: e71567. https://doi.org/10.1002/brb3.71567 Brain and Behavior DOI 10.1002/brb3.7156 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  4. 2026 3D Visualization and Integration of Trigonometric Functions in MATLAB: A Dynamic Learning Object and Simulation. Journal of Studies in Advanced Technologies DOI 10.63063/jsat.1925089 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  5. 2026 Türkoğlu, A., & Soylu, Y. (2026). Derivative and 3D Graph Simulation in MATLAB: Mathematical Exploration and Visual Analysis. J 4(1), 50-59. Journal of Studies in Advanced Technologies, DOI 10.63063/jsat.1927466 YÖKSİS OpenAlex 68.0%
  6. 2026 Profiling Number Sense in Preschool Children with Intellectual Disabilities Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1877878 YÖKSİS TR Index
  7. 2026 Interventions in Turkey for teaching addition and subtraction to students with intellectual disabilities: A systematic review. Educational academic research (Online) DOI 10.33418/education.1644163 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.7%
  8. 2026 Uras, M. C., Semiz, S., Şata, M., & Soylu, Y. (2026). Profiling Number Sense in Preschool Children with Intellectual Disabilities. Kastamonu Education Journal, Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1877878 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  9. 2025 Mathematical literacy, thinking, and teacher self-efficacy: A latent profile analysis of preservice teachers' competencies, International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1554552 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  10. 2025 A Research on the Subject Content Knowledge of Mathematics Teachers Working in Private Teaching Institutions: Function Example Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1688678 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.6%
  11. 2024 URAS, M. C. & SOYLU, Y. (2024). Investigation of Elementary School Mathematics Teachers' Problem-Solving Skills without Variables and Problem-Solving Strategies, - Volume 4 Issue 2 │ Technology, Innovation and Special Education Research Journal YÖKSİS
  12. 2024 Examining the Field Knowledge of Secondary School Mathematics Teachers on Posing Problems Regarding Multiplication of Fraction. Online Journal of Mathematics, Science and Technology Education YÖKSİS
  13. 2024 . Okul Öncesi Dönemdeki Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Erken Çocukluk Dönemi Sayı Becerilerinin Sayı Hissi Bağlamında İncelenmesi. , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1371530 YÖKSİS OpenAlex 80.6%
  14. 2024 Investigation of pre-service teachers’ statistical literacy levels. International Journal of Educational Studies and Policy DOI 10.5281/zenodo.14016307 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.1%
  15. 2024 Sürdürülebilirlikle İlgili Sorunların Çözümünde Matematiksel Modelleme Etkinliklerinin Uygulama Süreçleri. Jass Studies-The Journal of Academic Social Science Studies YÖKSİS
  16. 2023 Examining the general structure of learning environments designed in education: bibliometric analysis between 1970 and 2022, LEARNING ENVIRONMENTS RESEARCH DOI 10.1007/s10984-022-09452-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  17. 2023 The Impact of Teaching Integers by Lesson Study Model on Secondary School Students’ Success and Attitude in Mathematics The Journal of Limitless Education and Research DOI 10.29250/sead.1290486 YÖKSİS OpenAlex 15.1%
  18. 2023 Evaluating Prospective Mathematics Teachers' Knowledge Regarding Teaching Strategies Through Teaching Practicum, Khazar Journal of Humanities and Social Sciences DOI 10.5782/2223-2621.2023.26.2.69 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 12.5%
  19. 2023 Seventh graders’ strategies for shading the percentages of geometric shapes. International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, International Journal of Mathematical Education in Science and Technology DOI 10.1080/0020739X.2021.1976854 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 79.1%
  20. 2023 The Effect of Applications related to Augmented Reality in Mathematics Lessons on the Development of Students’ Geometric Thinking Levels and Spatial Ability Technology, Innovation and Special Education Research DOI https://www.tiserjournal.com/ YÖKSİS

← Akademisyenlere dön