Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

MEDİHA GÜNER ÖZER

Doktor Öğretim Üyesi

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Keywords YÖKSİS
Articles 13 YÖKSİS 13 · OpenAlex 0 Total citations 149 h-index 5 · OpenAlex OpenAlex coverage %69 matched 9 / 13 Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 1 Best field rank #3,791 / 11,858 Main field · top 32.0% Co-authors 8 1 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 9 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 5 Percentile in Türkiye: 42 #358 of 1,037 at their university by h-index
i10-index
3
Total citations
149
Top 39% in Türkiye
Per article
13.5
FWCI
3.10
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
4

Most cited articles

  1. Öğrenmenin Geleceği: 21. Yüzyıl Becerileri Perspektifiyle Türkçe Dersi Öğretim Programları 2019 world top 10% 77 citations
  2. The impact of authentic material use on development of the reading comprehension, writing skills and motivation in language course 2018 world top 10% 45 citations
  3. Experimental exergoeconomic assessment of a desiccant cooling system 2013 world top 10% 14 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (59 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Citing publications Crossref 18 publications citing 10 DOI-bearing articles · 17 Türkiye-affiliated
  • 2019 1
  • 2020 1
  • 2021 11
  • 2022 3
  • 2025 2
  1. 2018 ve 2024 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları Açısından İncelenmesi TR Şirin Yılmaz et al. · Eğitimde Kuram ve Uygulama · 2025
  2. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Dersi 5. Sınıf Öğretim Programının Akademisyen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi TR İsmail Satmaz · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2025
  3. Ortaokul öğrencilerinin okuma alışkanlığına ilişkin Türkçe öğretmenlerinin görüşleri TR Fatime KIRS et al. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2022
  4. Türkçe öğretmeni adaylarının salgın dönemindeki uzaktan eğitim uygulamaları sürecinde Türkçe dersi okul deneyimi ve öğretmenlik uygulamasında karşılaştıkları sorunlar TR Ali KIRCI · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2022
  5. Psychometric Properties of Academic Dishonesty Tendency Scale for Graduate Students and Investigating Academic Dishonesty Tendency Levels with CHAID Analysis TR Esra EMİNOĞLU ÖZMERCAN et al. · Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi · 2022
  6. 21. yüzyıl becerileri bağlamında öğrenci, öğretmen ve eğitim ortamları TR Serkan ÇİFTCİ et al. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
  7. Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının 21.Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi TR Jale KALEMKUŞ · Anadolu Journal of Educational Sciences International · 2021
  8. Öğrencilerin 21. Yüzyıl Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi TR Ali Osman ENGİN et al. · Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  9. 21. Yüzyıl Becerileri Açısından Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı TR Gürcü ERDAMAR et al. · Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  10. 2018 ORTAOKUL TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ 21. YÜZYIL BECERİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ TR Meryem BARASI et al. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  11. 21. Yüzyıl Becerileri Açısından MEB Okul Öncesi Eğitim Programına Eleştirel Bir Bakış TR Mustafa Çetin et al. · Yaşadıkça Eğitim · 2021
  12. 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı 6. Sınıf Kazanımlarının Değerlendirilmesi TR Serdar ARCAGÖK · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  13. Descriptive Content Analysis of Studies on 21st Century Skills TR Neslihan Ültay et al. · SDU International Journal of Educational Studies · 2021
  14. Grafik Tasarımı Bölümü Öğrenme Çıktılarının 21. Yüzyıl Becerileri Temelinde İncelenmesi TR Aytaç ÖZMUTLU et al. · Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi · 2021
  15. Türkçe Ders Kitaplarının Soy Bağı İlişkileri Açısından İncelenmesi TR Nihat KAVAN et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  16. DOI 10.34056/aujef.830419 2021
  17. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Meslek Seçiminde Etkili Olan Faktörler TR Gürcan ŞEKER et al. · Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  18. Öğretmenler için Otantik Öğrenme Hazırbulunuşluk Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması TR Mehmet Barış HORZUM et al. · Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi · 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?
Keyword rankings 1

Works 13

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 7 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%2
Avg · n 9 %40.9
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 6

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

13articles

Journals with publications

11 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q31 Q43
TR Index
7articles

Article list

  1. 2026 Professional Development of Teachers via Distance Education: The Case of Non-Thesis Master’s Program in Innovative Education in Primary Schools Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.1643100 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 2.3%
  2. 2025 Improving reading and writing skills of refugee primary school students via educational digital game: an action research Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-025-13677-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 14.0%
  3. 2025 Teaching Turkish as a Second Language: Research Trends, Results, and Future Perspectives Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.1628126 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 93.2%
  4. 2022 A Novel Turkish Learning Environment for Foreign Primary School Students: The educational digital game "Journey to Turkish" International Technology and Education Journal DOI https://itejournal.com/ YÖKSİS OpenAlex 47.5%
  5. 2020 Verba Volant, Scripta Manent: Writing habits of pre-service elementary teachers Eurasian Journal of Educational Research DOI http://ejer.com.tr/public/assets/catalogs/0860034001606980068.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 24.0%
  6. 2019 Öğrenmenin Geleceği: 21. Yüzyıl Becerileri Perspektifiyle Türkçe Dersi Öğretim Programları Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI 10.18039/ajesi.578170 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 99.0%
  7. 2018 The Impact of Authentic Material Use on Development of the ReadingComprehension, Writing Skills and Motivation in Language Course International Journal of Instruction DOI http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2018_2_24.pdf YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2
  8. 2017 “Dünyada Başka Şekilde Yaşamak da Mümkün mü?” Değer Eğitiminde “Küçük Kara Balık” Örneği Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi YÖKSİS TR Index JCR Q4
  9. 2017 Türkçe Dersinde Teknolojik Otantik Ortamın Kullanılmasına Dair Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri Anadolu Journal of Educational Sciences International YÖKSİS
  10. 2017 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sahip Oldukları Temel Değerler İle Akademik Sahtekârlık Eğilimlerinin İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.6%
  11. 2016 Reading Beliefs Interests and Habits of Pre service Elementary Teachers The International Journal of Literacies DOI 10.18848/2327-0136/CGP YÖKSİS SJR Q4
  12. 2016 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kişisel ve Aile Özellikleri ile Öğrenim Gördükleri Program, Öğretmenlik Mesleği ve Yaşama İlişkin Görüşleri Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.9314 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.2%
  13. 2015 Türkçe Dersinde Dinlediğini Anlama Becerisinin Geliştirilmesinde Otantik Görev Temelli Otantik Materyallerin Etkisi Turkish Studies YÖKSİS TR Index OpenAlex 56.6%

Projects 4

  1. 2018 Sınıf öğretmenlerinin Mesleki Gelişiminde Üniversite- Okul İşbirliği Modeli TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2018-12-01 – 2020-11-29
  2. 2019 Kapsayıcı Eğitim Bağlamında Türkçe’nin İkinci Dil Olarak Öğretilmesine Yönelik Öğretmen Kapasitesinin Güçlendirilmesi için Eğitici Eğitimi Projesi Diğer (Ulusal) · Tamamlandı 2019-07-01 – 2019-11-30
  3. 2016 Türkçe Öğretiminde Bir Dijital Oyun Uygulaması ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2016-04-25 – 2017-10-25
  4. 2015 Türkçe Dersinde Otantik Görev Temelli Otantik Materyal Kullanımının Okuma ve Yazmaya İlişkin Bazı Değişkenler Üzerindeki Etkisi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-04-13 – 2016-09-30

Books 5

  1. 2025 TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİ I Vizetek ISBN 978-625-8727-04-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 Düşünme Eğitimi Eğiten ISBN 978-625-5974-98-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2021 Özel Eğitimde Türkçe Öğretimi: Özel Eğitim ve Kaynaştırma/Bütünleştirme Sınıfları İçin Eğiten Kitap ISBN 978-625-7348-23-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2021 İlkokul Üzerine Güncel Konular-I Pegem Akademi ISBN 9786257676854 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2020 Cumhuriyet Dönemi İlkokul Programları Pegem Akademi ISBN 9786257880695 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 29 See all (29) →

  1. 2015 Reading Beliefs İnterests and Habits of Pre service Elementary Teachers Twenty-second International Conference on Learning
  2. 2015 The Effects Of Authentic Materials Based On Authentic Tasks On Listening Comprehension Twenty-second International Conference on Learning
  3. 2016 İşbirliğine Dayalı Bir Yaklaşım mı Yasal Bir Zorunluluk mu İlkokullarda Zümre Öğretmenler Kurulu 15. ULUSLARARASISINIF ÖĞRETMENLİĞİEĞİTİM SEMPOZYUMU
  4. 2016 Türkçe Dersinde Okuduğunu Anlama Becerisinin Geliştirilmesinde Otantik Materyallerin Etkisinin İncelenmesi 15. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU
  5. 2019 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yazma Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma VIth International EurasianEducational Research Congress

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
8
With an akaturk profile
5
Turkish institutions
1
Co-authored works
%100

Academic co-authors 5

  1. ŞERİFE DİLEK BOYACI Profesör · Anadolu Üniversitesi same university 10
  2. GONCA BABADAĞ Doktor Öğretim Üyesi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 2
  3. MEHMET GÜLTEKİN Profesör · Anadolu Üniversitesi same university 2
  4. FATİH ÖZER Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi same university 1
  5. ÖMÜR GÜRDOĞAN BAYIR Profesör · Anadolu Üniversitesi same university 1

National collaboration 1 institutions

Within own university12 joint works · Anadolu Üniversitesi

  1. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 2 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 3

BETÜL YAR SEVMİŞFisun GÜNGÖR YEREYIKILMAZMEHMET AKİF HAYAL

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.