İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MERAL ŞEKER

Doçent

Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 47 YÖKSİS 30 · OpenAlex 17 Toplam atıf 343 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 2 Ortak yazar 12 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 35
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 77 Üniversitesinde h-indekse göre 90. / 514
i10-indeks
7
Toplam atıf
343
Türkiye’de üst %16
Makale başına
9,8
FWCI
1,63
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. The use of self regulation strategies by foreign language learners and its role in language achievement 2016 dünyada üst %10 135 atıf
  2. Investigating Students’ Digital Literacy Levels during Online Education Due to COVID-19 Pandemic 2021 dünyada üst %1 82 atıf
  3. An insight to students' perceptions on teacher feedback in second language writing classes 2014 dünyada üst %10 31 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%53

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. BANU İNAN KARAGÜL Profesör · Kocaeli Üniversitesi 6
  2. AYŞE TOMAT YILMAZ Doçent · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 2
  3. FİGEN YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Çukurova Üniversitesi 2
  4. NİLGÜN TATAR Profesör · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. ZUHAL OKAN Profesör · Çukurova Üniversitesi 2
  6. ALİ ERARSLAN Doçent · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. CANSU AYKUT KOLAY Doktor Öğretim Üyesi · Kocaeli Üniversitesi 1
  8. LEBRİZ SÖNMEZ Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi 1
  9. MEHMET EMRE SEZGİN Doktor Öğretim Üyesi · Çukurova Üniversitesi 1
  10. RANA YILDIRIM Profesör · Çukurova Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi

  1. Kocaeli Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
  2. Çukurova Üniversitesi 6 eser · 4 akademisyen
  3. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

AYÇA DİNÇER 6Sophie Kern

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %1010
Ort. · n 46 %63,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 13

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 19

TR Index

  • YÖKSİS satırı 18 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

47makale

Yayını olan dergiler

20 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q23 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q23 Q34 Q42
TR Index
14makale

Makale listesi

  1. 2026 The Impact of Bilingual Experience on Self-Regulation Development in Early Childhood: A Systematic Review Journal of Child and Development DOI 10.36731/cg.1716134 YÖKSİS OpenAlex 30.6%
  2. 2024 Investigating syntactic and morphological differences in the written productions of Turkish learners based on the learning context Kastamonu Education Journal DOI 10.24106/kefdergi.1473587 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.7%
  3. 2023 Deconstructing learner engagement: An expanded construct model for higher education learners International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1215747 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 83.9%
  4. 2023 Fransa'daki Göçmen Topluluklar Arasında Miras Dili Olarak Türkçe Uluslararası Halkbilimi Araştırmaları Dergisi DOI 10.61729/uhad.1330111 YÖKSİS OpenAlex 27.3%
  5. 2023 TURKISH AS THE HERITAGE LANGUAGE AMONG IMMIGRANT COMMUNITIES IN FRANCE Uluslararası Halkbilimi Araştırmaları Dergisi DOI 10.61729/uhad.1330111 YÖKSİS OpenAlex 27.0%
  6. 2023 Online Learning Self-Efficacy: Investigation of the Factors Affecting Student Learning Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1326894 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.5%
  7. 2023 Çevrimiçi Öğrenme Öz-Yeterliği: Öğrencilerin Öğrenmesini Etkileyen Faktörlerin Araştırılması Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1326894 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.6%
  8. 2022 Assisting Higher Education Learners Online to Acquire Self-Regulated Writing Strategies during COVID-19 Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI 10.53850/joltida.989005 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
  9. 2022 Assisting Higher Education Learners to Acquire Self-Regulated Writing Strategies during COVID-19 Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI 10.53850/joltida.980931 YÖKSİS TR Index JCR Q3
  10. 2021 Investigating Students’ Digital Literacy Levels during Online Education Due to COVID-19 Pandemic Sustainability DOI 10.3390/su132111878 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  11. 2021 Improving Language Learners' Use of Self-Regulated Writing Strategies Through Screencast Feedback SAGE Open DOI 10.1177/21582440211064895 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
  12. 2021 Investigating E-Learning Motivational Strategies of Higher Education Learners against Online Distractors ONLINE LEARNING DOI 10.24059/olj.v25i2.2252 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
  13. 2021 Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Şematik Not Hazırlamalarına Etkisi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.913929 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.2%
  14. 2021 The Effects of Learning Styles of Pre-service Teachers on Their Sketchnotes Designs Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.913929 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.2%
  15. 2018 Intervention in Teachers’ Differential Scoring Judgments in Assessing L2 Writing through Communities of Assessment Practice Studies in Educational Evaluation DOI 10.1016/j.stueduc.2018.08.003 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 89.9%
  16. 2018 A Review on Cross Cultural Education throughout Europe: Identity Issues Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cuefd.389797 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 76.1%
  17. 2017 Evaluating Foreign Language Teachers Self regulation Learning Promotion and Students Views on SRL in Writing Instruction The Literacy Trek DOI http://dergipark.gov.tr/literacytrek/issue/32167/350835 YÖKSİS
  18. 2016 The use of self regulation strategies by foreign language learners and its role in language achievement Language Teaching Research DOI 10.1177/1362168815578550 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  19. 2016 Scenario-Based Instruction Design as a Tool to Promote Self-Regulated Language Learning Strategies SAGE OPEN DOI 10.1177/2158244016684175 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 16.9%
  20. 2016 Teacher Transformation as a Basis for the Promotion of Self Regulated Language Strategies Literacy Information and Computer Education Journal DOI DOI: 10.20533/licej.2040.2589.2016.0291 YÖKSİS OpenAlex 76.1%

← Akademisyenlere dön