İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Toplam atıf 142 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #51 / 213 Yan dal · üst %23,9 Ortak yazar 13 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 1.778. / 2.381
i10-indeks
3
Toplam atıf
142
Türkiye’de üst %62
Makale başına
10,9
FWCI
2,38
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (123 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. SEMA ÇILDIR Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. MELTEM SARI Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. NURİ DOĞAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ŞENOL DOST Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. LEVENT YAKAR Doçent · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
  6. MELTEM COŞKUN ŞİMŞEK Araştırma Görevlisi · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. ULAŞ DUYGU AYSAL CİN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · İstanbul Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi10 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi

  1. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

CANAN YANIK 3ABDULLAH TERECİ 2ALİ BÜLBÜL 2AYŞE BAĞDATElif Karatağ ŞahinHANİFE MERVE ERDOĞAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 9 %46,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 9

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q37 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q48
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Bilişsel Çatışma Temelli Etkinlikler Aracılığı ile Kesirlerde Kavram Değişiminin İzlenmesi Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.1510801 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.8%
  2. 2024 Tesadüfi Öğrenmenin Tematik Çerçevesinin Belirlenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd/issue/86600/1471236 YÖKSİS
  3. 2023 Determination of association rules for mathematical skills Acta Didactica Napocansia DOI 10.24193/adn.16.2.9 YÖKSİS OpenAlex 6.1%
  4. 2021 Ortaokul Öğrencilerinin Kesir Problemlerinde Bilgiyi Geri Getirme Süreçlerinin İncelenmesi International Journal of Educational Studies in Mathematics DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1239436 YÖKSİS OpenAlex 24.0%
  5. 2021 Investigation of Incidental Learning in a Mathematical Activity on Secondary School Students by Their Success Elementary Education Online DOI http://ilkogretim-online.org/?mno=53841 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 72.6%
  6. 2021 Monitoring Student Achievement with Cognitive Diagnosis Model Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1661713 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 16.3%
  7. 2018 Matematik Öğretmen Adaylarının Lisans Derslerindeki Başarısızlıklarının Nedenlerinin Belirlenmesi: Topoloji Dersi Örneği İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.343049 YÖKSİS OpenAlex 24.9%
  8. 2018 Üniversite Öğrencilerinin Kopya Yaklaşımları: Bir Olgubilim Çalışması Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.295122 YÖKSİS OpenAlex 3.5%
  9. 2017 ÖĞRETMEN ADAYLARININ UYGULAMA ÖĞRETMENİ DEĞERLENDİRMELERİNİN UYGULAMA DENEYİMİNE GÖRE İNCELENMESİ Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.293181 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  10. 2015 Test Development Study on the Mental Rotation Ability Anthropologist DOI http://krepublishers.com/02-Journals/T-Anth/Anth-20-0-000-15-Web/Anth-20-1-000-15-Abst-PDF/T-ANTH-20-1,2-128-15-1427-Sezen-N/T-ANTH-20-1,2-128-15-1427-Sezen-N-Tx[15].pdf YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 81.4%
  11. 2015 The Impacts of Dynamic Geometry Software on Graphing Abilities ofProspective Physics Teachers GeoGebra Sample Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education DOI http://www.eurasianjournals.com/index.php/ejpce/article/view/983/669 YÖKSİS
  12. 2014 Uzamsal Görselleştirme Üzerine Test Geliştirme Çalışması NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ ELEKTRONİK FEN VE MATEMATİK EĞİTİMİ DERGİSİ DOI 10.12973/nefmed.2014.8.2.a6 YÖKSİS
  13. 2013 Matematik Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/indexx.asp YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  14. 2013 Geometriye Yönelik Akademik Benlik Tasarımı Ölçeğinin Geliştirilmesi Ve Cinsiyet Sınav Deneyimi Değişkenlerine Göre İncelenmesi ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ KAZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ YÖKSİS
  15. 2012 Öğretmen Adaylarının Mesleğe Yönelik Tutumları ve Mezuniyet Sonrası Planları Üzerine Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  16. 2012 Fizik Öğretmen Adaylarının İntegral Konusundaki Zihinsel Modellerinin İncelenmesi Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  17. 2012 Biyoloji Öğretmen Adaylarının Matematiğe Yönelik Tutumları Öğretim Programında Matematik Dersi Olmalı Mı Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/indexx.asp YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  18. 2012 Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Özyeterliliklerinin İncelenmesi Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  19. 2011 SKILL LEVELS OF PROSPECTIVE PHYSICS TEACHERS ON PROBLEM POSING Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/201140SEMA%20ÇILDIR.pdf YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  20. 2011 THE ACTIVITIES TO APPLICATION OF LEARNING CYCLE IN PHYSICS EDUCATION Balkan Physics Letters DOI https://5be544bb2a549e0c99d63342068fc803a0ed1399.googledrive.com/host/0B2gXcD812ws_Um1qN2l2ZDR5Zmc/vol19/19-1-048.pdf YÖKSİS

← Akademisyenlere dön