Akademisyen
NAZAN SEZEN YÜKSEL
Doçent
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Education Practices and Challenges2
- Educational Methods and Analysis2
- Education and Technology Integration2
- Science Education and Pedagogy2
- Educational Assessment and Pedagogy2
- Imbalanced Data Classification Techniques2
- Spatial Cognition and Navigation1
- Online Learning and Analytics1
- Mathematics Education and Teaching Techniques1
- Data Mining Algorithms and Applications1
- Geography Education and Pedagogy1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 142 Türkiye’de üst %62
- Makale başına
- 10,9
- FWCI
- 2,38 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (123 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.233/ 11.858 üst %27,3 Üniversitede #123/ 210Puan 7,45 dergi 7,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası3.180/11.858
- Scopus sırası1.566/11.858
- WoS sırası1.355/11.858
- YÖKSİS20
- Scopus9
- WoS8
-
Yan dal Matematik ve Fen Bilimleri EğitimiPuan sırası #51/ 213 üst %23,9 Üniversitede #6/ 11Puan 7,45 dergi 7,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası52/213
- Scopus sırası29/213
- WoS sırası20/213
- YÖKSİS20
- Scopus9
- WoS8
Anahtar kelime sıralamaları 1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 13
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %90
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- SEMA ÇILDIR Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 4
- MELTEM SARI Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 3
- NURİ DOĞAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
- ŞENOL DOST Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
- LEVENT YAKAR Doçent · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
- MELTEM COŞKUN ŞİMŞEK Araştırma Görevlisi · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
- ULAŞ DUYGU AYSAL CİN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · İstanbul Teknik Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi10 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi
- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
CANAN YANIK 3ABDULLAH TERECİ 2ALİ BÜLBÜL 2AYŞE BAĞDATElif Karatağ ŞahinHANİFE MERVE ERDOĞAN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 9
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 8
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
12 dergi
- Hacettepe Egitim Dergisi 6
- ISSN 1300-2899 1
- ISSN 1303-8451 1
- ISSN 1304-0278 1
- ISSN 1306-3049 1
- ISSN 2065-1430 1
- ISSN 2146-4014 1
- ISSN 2148-5984 1
- ISSN 2148-7510 1
- Anthropologist (discontinued) 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Bilişsel Çatışma Temelli Etkinlikler Aracılığı ile Kesirlerde Kavram Değişiminin İzlenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.8%
- 2024 Tesadüfi Öğrenmenin Tematik Çerçevesinin Belirlenmesi YÖKSİS
- 2023 Determination of association rules for mathematical skills YÖKSİS OpenAlex 6.1%
- 2021 Ortaokul Öğrencilerinin Kesir Problemlerinde Bilgiyi Geri Getirme Süreçlerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 24.0%
- 2021 Investigation of Incidental Learning in a Mathematical Activity on Secondary School Students by Their Success YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 72.6%
- 2021 Monitoring Student Achievement with Cognitive Diagnosis Model YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 16.3%
- 2018 Matematik Öğretmen Adaylarının Lisans Derslerindeki Başarısızlıklarının Nedenlerinin Belirlenmesi: Topoloji Dersi Örneği YÖKSİS OpenAlex 24.9%
- 2018 Üniversite Öğrencilerinin Kopya Yaklaşımları: Bir Olgubilim Çalışması YÖKSİS OpenAlex 3.5%
- 2017 ÖĞRETMEN ADAYLARININ UYGULAMA ÖĞRETMENİ DEĞERLENDİRMELERİNİN UYGULAMA DENEYİMİNE GÖRE İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
- 2015 Test Development Study on the Mental Rotation Ability YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 81.4%
- 2015 The Impacts of Dynamic Geometry Software on Graphing Abilities ofProspective Physics Teachers GeoGebra Sample YÖKSİS
- 2014 Uzamsal Görselleştirme Üzerine Test Geliştirme Çalışması YÖKSİS
- 2013 Matematik Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
- 2013 Geometriye Yönelik Akademik Benlik Tasarımı Ölçeğinin Geliştirilmesi Ve Cinsiyet Sınav Deneyimi Değişkenlerine Göre İncelenmesi YÖKSİS
- 2012 Öğretmen Adaylarının Mesleğe Yönelik Tutumları ve Mezuniyet Sonrası Planları Üzerine YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2012 Fizik Öğretmen Adaylarının İntegral Konusundaki Zihinsel Modellerinin İncelenmesi YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2012 Biyoloji Öğretmen Adaylarının Matematiğe Yönelik Tutumları Öğretim Programında Matematik Dersi Olmalı Mı YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2012 Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Özyeterliliklerinin İncelenmesi YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2011 SKILL LEVELS OF PROSPECTIVE PHYSICS TEACHERS ON PROBLEM POSING YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2011 THE ACTIVITIES TO APPLICATION OF LEARNING CYCLE IN PHYSICS EDUCATION YÖKSİS