Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Articles 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Total citations 30 h-index 2 · OpenAlex OpenAlex coverage %86 matched 6 / 7 Q1 articles 2 Scopus · WoS Q1 2 Best field rank #4,461 / 11,858 Main field · top 37.6% Co-authors 12 5 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 6
h-index 2 Percentile in Türkiye: 28 #1,778 of 2,381 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
30
Top 56% in Türkiye
Per article
5.0
FWCI
1.58
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
2
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Citing publications Crossref 8 publications citing 7 DOI-bearing articles · 5 Türkiye-affiliated
  • 2020 3
  • 2021 4
  • 2026 1
  1. DOI 10.1016/j.tsc.2025.102106 2026
  2. Improving Primary School Students’ Creative Writing and Social-Emotional Learning Skills through Collaborative Digital Storytelling TR Ali Uslu et al. · Acta Educationis Generalis · 2021
  3. Research Trends in Educational Digital Story Studies: 2008-2019 TR Sinan BİLİCİ et al. · Cukurova University Faculty of Education Journal · 2021
  4. Dijital Hikaye Anlatımının Disiplinlerarası Öğretim Bağlamında Kullanım Durumları TR Harun BAHADIR et al. · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  5. Dijital hikâyenin eğitime katkısına dair öğrenci görüşleri TR Mehtap ÖZDEN et al. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
  6. Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Mesleki Deneyimlerini Dile Getirmede Alternatif Bir İfade Aracı Olarak Dijital Hikâye Anlatımı Atölyeleri TR Hatice ÇIRALI SARICA et al. · Eğitimde Kuram ve Uygulama · 2020
  7. DOI 10.1007/978-3-030-45697-9_36 2020
  8. DOI 10.1007/978-3-030-45697-9_37 2020
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 10

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 7 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%4
Avg · n 16 %35.0
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 5

TR Index

  • YÖKSİS rows 12 articles

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

10articles

Journals with publications

4 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q31 Q40
TR Index

Article list

  1. 2026 The role of context and visual-spatial memory in recall performance within an immersive VR environment Educational technology research and development DOI 10.1007/s11423-026-10734-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2026 Interactive Digital Stories with GenAI-Supported Feedback for Inquiry-Based Physics Learning and Teaching The Physics Teacher DOI 10.1119/5.0286466 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 13.6%
  3. 2025 Comparison of AI‐Generated and Instructor Feedback: No Significant Difference in Perceived Feedback Quality and Neither on Performance Journal of Computer Assisted Learning DOI 10.1111/jcal.70134 3 YÖKSİS records YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.3%
  4. 2025 YÜRÜTÜCÜ İŞLEV BECERİSİNİ ÖLÇMEDE N-GERİ GÖREVİ YAZILIMI: BEYİN ATÖLYESİ + DUYGUSAL UYARANLAR Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.1588306 4 YÖKSİS records YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.1%
  5. 2025 Yürütücü İşlev Becerisini Ölçmede N-Geri Görevi Yazılımı: Beyin Atölyesi + Duygusal Uyaranlar Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.1588306 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.1%
  6. 2024 THE EFFECT OF SPATIAL ABILITY ON RECALL PERFORMANCE IN IMMERSIVE VR AND DESKTOP VIRTUAL REALITY ENVIRONMENTS Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.1355262 YÖKSİS TR Index OpenAlex 0.4%
  7. 2024 THE EFFECT OF SPATIAL ABILITY ON RECALL PERFORMANCE IN IMMERSIVE VR AND DESKTOP VIRTUAL REALITY ENVIRONMENTS EĞİTİM TEKNOLOJİSİ Kuram ve Uygulama DOI https://eds.p.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=0&sid=1db4e432-8571-4f78-932c-c63710c6879a%40redis YÖKSİS TR Index OpenAlex 56.7%
  8. 2024 SARMALAYICI VE MASAÜSTÜ SANAL GERÇEKLİK ORTAMLARINDA UZAMSAL YETENEĞİN GERİ GETİRME PERFORMANSINA ETKİSİ Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.1355262 YÖKSİS TR Index OpenAlex 0.4%
  9. 2022 BİLGİSAYAR DESTEKLİ DUYUŞSAL ÖNERİ SİSTEMİNİN OTANTİK GÖREVLER VE GÖZ İZLEME YÖNTEMİYLE KULLANILABİLİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.969464 3 YÖKSİS records YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.5%
  10. 2018 TÜRKİYE'DE EĞİTSEL BAĞLAMDA DİJİTAL HİKÂYE ANLATIMI KONUSUNA ELEŞTİREL BİR YAKLAŞIM Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.332485 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 90.9%

Projects 7 See all (7) →

  1. 2023 Sürdürülebilir Okul Gelişimi için Etkili Dijital Okul Öz Değerlendirmesi (Digital Effective School Self-Assessment for Sustainable School Improvement) Avrupa Birliği · Tamamlandı 2023-01-15 – 2025-05-16
  2. 2022 Öğretmen Adaylarının Yürütücü İşlev Becerilerinin Ayrık Duygular Ile Etkileşiminin Bilgisayar Simülasyonu Ortamında İncelenmesi-122K483 -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2022-11-15 – 2025-07-01
  3. 2022 ASELSAN TAKKS Yazılımı Kullanılabilirlik Çalışması Özel Kuruluşlar · Tamamlandı 2022-01-04 – 2022-07-15
  4. 2022 Biyoloji Eğitiminde Nöromitlerin Belirlenmesi Ve Giderilmesi: Eğitsel Bağlamda Dijital Hikaye Anlatımı İle Argümantasyon İçeriklerinin Geliştirilmesi Ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2022-04-15
  5. 2021 Okul Öncesi Öğretmen Adayları İçin Düşünme Rutinleri Eğitimi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2021-11-15 – 2021-12-30

Books 5

  1. 2025 Virtual Technology Innovations in Education IGI Global ISBN 9798369360309 Bilimsel Kitap
  2. 2025 Virtual Technology Innovations in Education IGI GLOBAL ISBN 9798369360309 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2022 K-12 Sınıfları İçin Uzaktan Eğitim Başucu Kitabı: Her Ortamda Katılım ve Etki Yaratmak İçin Öğretim Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-417-686-9 Kitap Bölümü · Kitap Tercümesi
  4. 2022 Üniversiteler İçin Uzaktan Eğitim Başucu Kitabı: Her Ortamda Katılım ve Etki Yaratmak İçin Öğretim Nobel Akademi Yayıncılık ISBN 978-625-417-685-2 Kitap Bölümü · Kitap Tercümesi
  5. 2021 Eğitim Teknolojileri Okumaları - 2017 TOJET ISBN 978-605-4735-94-5 Kitap Bölümü · Araştırma (Tez Hariç) Kitabı

Proceedings 8 See all (8) →

  1. 2024 USABILITY OF A SIMULATION-BASED TEACHING TASK: EVALUATION THROUGH EYE TRACKING 18th International Technology, Education and Development Conference, Valencia, İspanya
  2. — INVESTIGATING THE ROLE OF COGNITIVE FLEXIBILITY IN SHAPING TEACHER ENGAGEMENT IN A SIMULATED VIRTUAL CLASSROOM 18th International Technology, Education and Development Conference, Valencia, İspanya
  3. 2024 STUDENTS PERCEPTIONS OF PRESENCE AND REALITY IN VIRTUAL REALITY ENVIRONMENT 18th International Technology, Education and Development Conference, Valencia, İspanya
  4. 2024 USABILITY OF A SIMULATION-BASED TEACHING TASK: EVALUATION THROUGH EYE TRACKING 18th International Technology, Education and Development Conference
  5. — Eğitsel bağlamda dijital hikâye anlatımı konusunda Türkiye’de yapılmış araştırmalara ilişkin bir içerik analizi çalışması 11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS)

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
12
With an akaturk profile
12
Turkish institutions
5
Co-authored works
%100

Academic co-authors 12

  1. ARİF ALTUN Profesör · Hacettepe Üniversitesi same university 7
  2. ALPER VATANSEVER Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 3
  3. MEHMET DENİZ DEMİRYÜREK Profesör · Hacettepe Üniversitesi same university 3
  4. ŞEYMA ÇAĞLAR ÖZHAN Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 3
  5. ADEM ÖZGÜR Araştırma Görevlisi · Uşak Üniversitesi 2
  6. HATİCE ÇIRALI SARICA Doçent · Hacettepe Üniversitesi same university 2
  7. VİLDAN ÖZEKE Doçent · Gazi Üniversitesi 2
  8. BURCU ŞİMŞEK Doçent · Hacettepe Üniversitesi same university 1
  9. SELAY ARKÜN KOCADERE Doçent · Hacettepe Üniversitesi same university 1
  10. SENEM KUMOVA METİN Profesör · İzmir Ekonomi Üniversitesi 1
Show all (12)
  1. SEVİM BEZEN Doçent · Hacettepe Üniversitesi same university 1
  2. YASEMİN USLUEL Profesör · Hacettepe Üniversitesi same university 1

National collaboration 5 institutions

Within own university10 joint works · Hacettepe Üniversitesi

  1. Bartın Üniversitesi 3 works · 1 academics
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi 3 works · 1 academics
  3. Gazi Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Uşak Üniversitesi 2 works · 1 academics
  5. İzmir Ekonomi Üniversitesi 1 works · 1 academics