İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ÖZLEM TOPER

Doçent

Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Özel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Toplam atıf 626 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #9 / 106 Yan dal · üst %8,5 Ortak yazar 34 9 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 19 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 778. / 1.665
i10-indeks
5
Toplam atıf
626
Türkiye’de üst %24
Makale başına
28,5
FWCI
1,68
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Optimum insulation thicknesses for building walls with respect to cooling and heating degree hours in the warmest zone of Turkey 2008 dünyada üst %1 293 atıf
  2. Effectiveness and acceptability of parent training via telehealth among families around the world 2019 dünyada üst %10 147 atıf
  3. Fabrication and characterization of NiCoZn M M Ag Pd and Pt electrocatalysts as cathode materials for electrochemical hydrogen production 2011 110 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (415 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 3

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
34
akaturk profili olan
22
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%78

Ortak çalıştığı akademisyenler 22

  1. İBRAHİM HALİL DİKEN Profesör · Anadolu Üniversitesi 6
  2. ÜZEYİR EMRE KIYAK Doçent · Uşak Üniversitesi 5
  3. SEÇİL ÇELİK DEMİRTAŞ Doçent · Anadolu Üniversitesi 3
  4. ÖZLEM DİKEN Profesör · Anadolu Üniversitesi 3
  5. CEM KALAYCI Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Anadolu Üniversitesi 2
  6. DİLRUBA KÜRÜM YAPICIOĞLU Doçent · Anadolu Üniversitesi 2
  7. FÜSUN ÜNAL Doktor Öğretim Üyesi · Dokuz Eylül Üniversitesi 2
  8. GÖNÜL ONUR SEZER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. GÜLEFŞAN ÖZGE KALAYCI Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi 2
  10. SERAY OLÇAY Profesör · Ankara Üniversitesi 2
Tümünü göster (22)
  1. SEZGİN VURAN Profesör · Anadolu Üniversitesi 2
  2. TUĞÇE SİNOĞLU GÜNDEN Araştırma Görevlisi · Adıyaman Üniversitesi 2
  3. UĞUR ONUR GÜNDEN Araştırma Görevlisi · Anadolu Üniversitesi 2
  4. CEYDA TURHAN Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. DERYA ATİK KARA Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi 1
  6. GÖZDE TOMRİS Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  7. GİZEM TÜRKOĞLU BOYVAT Araştırma Görevlisi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  8. MELİKE KURTULUŞ UZLU Araştırma Görevlisi · Kastamonu Üniversitesi 1
  9. OSMAN YAŞAR Araştırma Görevlisi · Kastamonu Üniversitesi 1
  10. RAMAZAN AKDOĞAN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  11. ÇİMEN OĞUR Araştırma Görevlisi · Hacettepe Üniversitesi 1
  12. ÖZCAN ÖZGÜR DURSUN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Bursa Uludağ Üniversitesi

  1. Anadolu Üniversitesi 7 eser · 11 akademisyen
  2. Uşak Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  3. Adıyaman Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Ankara Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Dokuz Eylül Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  9. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

CEM ÇUHADAR 3DOROTHEA LERMAN 2LOUKIA TSAMI 2Ali ŞenkalFATMA AKAR GÖKCEGERALD MAHONEYGülcan KayaMehmet Donat SuluMelike GenelMukaddes Yıldız AkdemirNancy E. Marchand MartellaRonald C. Martella

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 19 %53,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 14

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

23makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q22 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q23 Q33 Q48
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2026 Navigating Early Childhood Special Education: An Analysis of School Counselors’ Professional Development Needs Social Sciences DOI 10.3390/socsci15070439 YÖKSİS OpenAlex 64.2%
  2. 2026 The effect of an online professional development program on teachers’ knowledge and perceptions regarding language skills and problem behaviors of students with special needs: findings from a pilot study Frontiers in Education DOI 10.3389/feduc.2026.1811392 YÖKSİS OpenAlex 37.2%
  3. 2026 Knowledge, Beliefs, and Practice: A Multidisciplinary Perspective on Applied Behavior Analysis and Naturalistic Teaching Approaches Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.1762683 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 29.6%
  4. 2025 The Effectiveness of Constant Time Delay Procedure in Teaching Body Information to Students With Intellectual and Developmental Disabilities via Telehealth JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION DOI 10.1177/00224669251338274 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 7.1%
  5. 2025 Exploring Primary School Teachers Perspectives on Behavioral Problems and Speech and Language Difficulties of Their Students in Inclusive Classrooms: Experience-Based Insights and Technology-Based Resource Needs in Turkey International Technology and Education Journal DOI 10.71410/ESApub.ITEJ.2025.2 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  6. 2023 Teaching Science Facts to Students with Autism Spectrum Disorders via Telehealth Journal of Behavioral Education DOI 10.1007/s10864-022-09497-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 50.8%
  7. 2023 Problem Davranışların Azaltılmasında Koşula Dayalı Olmayan Pekiştirme Uygulamaları: Bir Sistematik Derleme Çalışması Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi DOI 10.23863/kalem.2023.255 YÖKSİS TR Index OpenAlex 59.8%
  8. 2022 Sosyal Öykü Bilimsel-Dayanaklı Bir Uygulama mıdır? Bir Meta-Analiz ve Kapsamlı Betimsel Analiz Çalışması Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.766765 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 48.8%
  9. 2021 Explicit and Systematic Scripted Instructional Programs for Students with Autism Spectrum Disorder: An Updated and Extended Review Review Journal of Autism and Developmental Disorders DOI 10.1007/s40489-021-00284-5 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 50.5%
  10. 2021 Özel Eğitim Öğretmenlerine Piramit Modeli Aracılığıyla Sunulan Davranışsal Beceri Öğretiminin Pekiştireç Değerlendirme Öğretimi Üzerindeki Etkililiği Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1117942 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  11. 2021 Genel Eğitim Okulundaki Bir Kaynaştırma Öğrencisine Okulda Bulunan Toplumsal Ortamları Kullanma Becerisinin Öğretiminde Eşzamanlı İpucuyla Öğretimin Etkililiği The Journal of International Education Science DOI https://inesjournal.com/?mod=sayi_detay&sayi_id=1712 YÖKSİS OpenAlex 88.5%
  12. 2019 Effectiveness and acceptability of parent training via telehealth among families around the world Journal of Applied Behavior Analysis DOI 10.1002/jaba.645 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  13. 2019 Özel Gereksinimli Bir Çocuğa Sahip Olmak: Mentor Olarak Aileler Araştırmadan Uygulamaya Özel Eğitim Dergisi YÖKSİS
  14. 2019 The effects of home-based responsive teaching curriculum on interactional behaviors of mothers and their children with autism spectrum disorder: A mixed design study in Turkey. International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2019.215.3 YÖKSİS OpenAlex 67.4%
  15. 2018 Effects of toy removal and number of demands on vocal stereotypy during response interruption and redirection Journal of Applied Behavior Analysis DOI 10.1002/jaba.497 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 89.4%
  16. 2018 Otizm Spektrum Bozukluğu ve Zihin Yetersizliği Olan Çocuklarda Uyku Sorunları ve Davranışsal Müdahale Yöntemleri Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.397343 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 18.1%
  17. 2018 Özel Eğitim Alanında Çalışan Öğretmenlere Sistematik Pekiştireç Değerlendirme Yönteminin Öğretimi İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://www.aydin.edu.tr/tr-tr/arastirma/universite-yayinlari/akademik-sureli-yayinlar/Documents/egitim_fakultesi_4_1.pdf YÖKSİS
  18. 2018 Problem Davranışların İşlevlerinin Belirlenmesinde Standart İşlevsel Analiz Test Oturumlarının Düzenlenmesi Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.505626 YÖKSİS OpenAlex 66.3%
  19. 2017 Etkili Pekiştireçlerin Değerlendirilmesinde Kullanılan Sistematik Yöntemler Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.286679 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 0.7%
  20. 2013 Temel Tepki Öğretimi-TTÖ (Pivotal Response Treatment-PRT) ile gerçekleştirilen etkililik araştırmalarının betimsel analizi Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi DOI 10.1501/Ozlegt_0000000179 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 50.1%

← Akademisyenlere dön