Akademisyen
SALİH ATEŞ
Profesör
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Educational Methods and Analysis5
- Education Practices and Challenges4
- Science Education and Pedagogy4
- Educational Assessment and Pedagogy4
- Learning Styles and Cognitive Differences3
- Innovative Teaching Methods3
- Educational Strategies and Epistemologies2
- Education and Critical Thinking Development2
- Student Assessment and Feedback1
- Neuroscience, Education and Cognitive Function1
- Educational Technology and Assessment1
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 10- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 206 Türkiye’de üst %44
- Makale başına
- 9,4
- FWCI
- 0,87 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- Utility of concept cartoons in diagnosing and overcoming misconceptions related to photosynthesis
- Conceptual Understanding Levels of Students with Different Cognitive Styles: An Evaluation in Terms of Different Measurement Techniques
- The Effects of 5e Model Supported by Life Based Contexts on The Conceptual Understanding Levels Measured Through Different Techniques
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 10 makale (141 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.431/ 11.858 üst %20,5 Üniversitede #143/ 440Puan 9,7 dergi 9,2 · OA ek 0,5
- Makale sırası1.207/11.858
- Scopus sırası3.511/11.858
- WoS sırası3.399/11.858
- YÖKSİS39
- Scopus4
- WoS3
-
Yan dal Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #214/ 475 üst %45,1 Üniversitede #7/ 11Puan 9,7 dergi 9,2 · OA ek 0,5
- Makale sırası115/475
- Scopus sırası281/475
- WoS sırası265/475
- YÖKSİS39
- Scopus4
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 23
- akaturk profili olan
- 15
- Ulusal kurum
- 8
- Ortak yazarlı eser
- %87
Ortak çalıştığı akademisyenler 15
- FERİDE ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi 5
- HÜSEYİN İNALTUN Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 3
- MAHMUT POLAT Doktor Öğretim Üyesi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 3
- SEDAT KARAÇAM Profesör · Düzce Üniversitesi 3
- SEMA AYDIN CERAN Doçent · Selçuk Üniversitesi 3
- İBRAHİM YÜKSEL Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
- ELİF YALVAÇ ERTUĞRUL Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
- FATİH AYDIN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2
- HAKAN YAMAN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2
- MEHMET BAHAR Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2
Tümünü göster (15)
- SONER DURMUŞ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2
- KADRİYE BAYRAM Araştırma Görevlisi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
- MUSA SARI Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- SEDA ÇALIK Araştırma Görevlisi · Kastamonu Üniversitesi 1
- SEMRA SUNGUR Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 8 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Gazi Üniversitesi
- Balıkesir Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Düzce Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Selçuk Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2 eser · 4 akademisyen
- Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8
ERDAT ÇATALOĞLU 4NİSA YENİKALAYCI 3SERAP EMİR 2Altıparmak MetinGONCA GÜL DOMAÇStevens TrumanYıldırım Ülkü NurgülİBRAHİM BİLGİN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
17 dergi
- ISSN 1301-9058 4
- ISSN 2149-214X 2
- ISSN 2667-5609 2
- ISSN 1010-6315 1
- ISSN 1087-3430 1
- ISSN 1300-915X 1
- ISSN 1309-6249 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2149-4932 1
- ISSN 2458-9624 1
- ISSN 2501-1111 1
- ISSN 2602-2249 1
- ISSN 2667-8691 1
- Egitim ve Bilim 1
- Eurasian Journal of Educational Research (discontinued) 1
- Hacettepe Egitim Dergisi 1
- Science Education International 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Kuvvet ve Enerji Ünitesi Bilme Uygulama Akıl Yürütme TIMSS Bilişsel Alanları Temelinde Bir Test Geliştirme Çalışması YÖKSİS OpenAlex 15.0%
- 2024 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Okuryazarlık Algısı Ölçeği Adaptasyon Çalışması , 8(1), p.187-218. YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.4%
- 2023 The Role of Subjective Task Value and Prior Achievement in the Relationship between Personal Epistemology and Science Self-efficacy Beliefs: A Moderated Mediation Analysis YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 66.9%
- 2023 The Examination of the Relationship Between Scientific Literacy and Some Cognitively Based Individual Differences in Terms of Gender YÖKSİS
- 2022 Öğretmen Adaylarının Araştırma Sorgulama Anlayışları ve Araştırma Sorgulamayı Kullanabilmeye Yönelik Bilgileri Arasındaki İlişki YÖKSİS
- 2021 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tablolama ve Kelime İşlemci Programlarını Fen Derslerinin Amacına Uygun Kullanabilme Yeterliklerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.0%
- 2021 Araştırma-Sorgulama Temelli Etkinliklerin Farklı Bilişsel Stillere Sahip Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kelime İşlemci Programını Fen Derslerinin Amacına Uygun Kullanabilme Becerilerinin Gelişimine Etkisi YÖKSİS OpenAlex 37.0%
- 2020 Examination of the Relationship Between Seventh-Grade Students’ Scientific Literacy among Certain Cognitive Variables YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 84.7%
- 2020 Analysis of self-efficacy beliefs for scientific literacy of the seventh-grade students with different cognitive styles YÖKSİS
- 2020 Measuring Scientific Process Skills with Different Test Formats: A Research from the Perspective of Cognitive Styles YÖKSİS OpenAlex 75.5%
- 2020 EXPLORING PEDAGOGICAL CHANGE IN PRE-SERVICE TEACHERS’ SCIENCE TEACHING ORIENTATIONS DURING ARGUMENTATION-BASED TEACHING YÖKSİS TR Index
- 2020 Conceptual Understanding Levels of Students with Different Cognitive Styles: An Evaluation in Terms of Different Measurement Techniques YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 86.3%
- 2019 Investigating Preservice Science Teachers’ Level of Using Spreadsheet Program in Accordance with the Purpose Of The Courses. YÖKSİS TR Index
- 2019 Bilimsel Muhakeme Becerileri Testi’nin Geliştirilmesi YÖKSİS TR Index
- 2019 The Effects of 5e Model Supported by Life Based Contexts on The Conceptual Understanding Levels Measured Through Different Techniques YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
- 2018 Examination of the Relationship between Preservice Science Teachers’ Scientific Reasoning and Problem Solving Skills on Basic Mechanics YÖKSİS OpenAlex 81.1%
- 2018 Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Bilimsel Okuryazarlık Ölçeği Adaptasyon Çalışması YÖKSİS OpenAlex 18.0%
- 2018 Fen Bilimleri Eğitiminde Biçimlendirici Değerlendirme: Literatür Taraması YÖKSİS OpenAlex 10.0%
- 2017 The Effects of Two Approaches on Developing Reasoning Skills of Preservice Science Teachers YÖKSİS
- 2015 Investigating Relationships among Pre Service Science Teachers Conceptual Knowledge of Electric Current Motivational Beliefs and Self Regulation YÖKSİS