Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

SAİT ÇÜM

Doçent

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Articles 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Total citations 442 h-index 6 · OpenAlex OpenAlex coverage %71 matched 12 / 17 Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 1 Best field rank #3,626 / 11,858 Main field · top 30.6% Co-authors 13 6 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 12 + YÖKSİS · co-author record: 3
h-index 6 Percentile in Türkiye: 52 #1,034 of 2,152 at their university by h-index
i10-index
4
Total citations
442
Top 38% in Türkiye
Per article
29.5
FWCI
1.26
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
3

Most cited articles

  1. Synthesis and antimicrobial activities of some new 1 5 phenylamino 1 3 4 thiadiazol 2 yl methyl 5 oxo 1 2 4 triazole and 1 4 phenyl 5 thioxo 1 2 4 triazol 3 yl methyl 5 oxo 1 2 4 triazole derivatives 2004 world top 10% 267 citations
  2. Scale Development in Behavioral Sciences (Based on Exploratory Factor Analysis) 2017 63 citations
  3. Crustal velocity structure of the Lucky Strike segment of the Mid Atlantic Ridge at 37 N from seismic refraction measurements 2010 61 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 3 articles (350 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Citing publications Crossref 11 publications citing 14 DOI-bearing articles · 11 Türkiye-affiliated
  • 2019 1
  • 2020 3
  • 2021 5
  • 2022 1
  • 2025 1
  1. Yabancı/İkinci Dil Olarak Türkçe Öğreticilerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Okuryazarlığı Öz Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi TR Gizem Yıldıran et al. · Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi · 2025
  2. The thematic content analysis of the scales used in citizenship education TR Melehat GEZER · International Journal of Assessment Tools in Education · 2022
  3. Surgical Anxiety Questionnaire: Turkish validity and reliability TR Nurgül Bölükbaş et al. · Psychology, Health & Medicine · 2021
  4. Examining the Discrimination of Binary Scored Test Items with ROC Analysis TR Sait ÇÜM · International Journal of Assessment Tools in Education · 2021
  5. Fen Bilimleri Motivasyon Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması TR Ebru KAPLAN et al. · Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  6. Entegre Raporlama İçerik Öğelerinin Yatırımcı Kararları Üzerindeki Etkisi TR Ahmet AKBAŞ et al. · Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  7. Yükseköğretimde Eğitim-Öğretim Etiği Ölçeği-Öğrenci Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması TR Özge ERDEMLİ et al. · Cumhuriyet International Journal of Education · 2021
  8. Validity and reliability of Turkish version of the craving experience questionnaire in the assessment of cigarette smoking TR Sema Kılıç et al. · Journal of Substance Use · 2020
  9. ERGENLERDE BENLİK SAYGISI VE SOSYAL DESTEĞİN DEPRESYON SEMPTOMLARIYLA İLİŞKİSİ: YAŞAM AMAÇLARININ ARACILIK ROLÜ TR Yaşar KUZUCU et al. · Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2020
  10. Development of Teachers' Empowerment Scale: A Validity and Reliability Study TR Yeliz ÖZKAN HIDIROĞLU et al. · International Journal of Assessment Tools in Education · 2020
  11. Matematik ve Fen Başarısının Belirleyicisi Olarak Öğretmenlerin Eğitim Düzeyi TR Umut Birkan ÖZKAN · Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?

Works 17

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 11 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%2
Avg · n 12 %59.6
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 6

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

17articles

Journals with publications

15 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q32 Q42
TR Index
11articles

Article list

  1. 2026 Rubric-Based Assessment of Narrative Texts via Human-AI Collaboration: A Specialized GPT Model Approach Revista de Educacion DOI 10.4438/1988-592X-RE-2025-411-730 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2
  2. 2025 Latent profile analysis of students science motivation and cognitive dimensions relationships Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.1487696 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 73.2%
  3. 2024 Adaptation of Affinity for Technology Interaction Scale to Turkish Culture and Evaluation of Measurement Invariance: ATI-T INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN-COMPUTER INTERACTION DOI 10.1080/10447318.2023.2202551 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 90.8%
  4. 2024 Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Ekrandan Okuma Öz Yeterlilik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik, Güvenirlik ve Değişmezlik Çalışmaları Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.1369926 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.8%
  5. 2024 Spor Bilimleri Alanında Yapılan Ölçek Geliştirme Çalışmalarının Metodolojik Açıdan İncelenmesi Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi DOI 10.17155/omuspd.1551245 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 93.7%
  6. 2023 Adaptation of compulsive sport consumption scale into Turkish culture: CSCS-T International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1263531 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 58.3%
  7. 2022 Öğrencilerin Akran Zorbalığına Maruz Kalma Sıklıkları ile Cinsiyetleri, Okulu/Dersleri Asma ve Okula Geç Kalma Davranışları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.827526 YÖKSİS OpenAlex 55.0%
  8. 2022 Sato Test Kuramı’nın Klasik Test Kuramı ve Madde Tepki Kuramı ile Psikometrik Açıdan Karşılaştırılması Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.902992 YÖKSİS TR Index
  9. 2021 Examining the Discrimination of Binary Scored Test Items with ROC Analysis International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.894851 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 61.5%
  10. 2020 Okuma Zevki ve Okuma Çeşitliliğinin Örtük Sınıf Analizi: Türkiye ve Çin İncelemesi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.755454 YÖKSİS OpenAlex 29.5%
  11. 2018 KAYIP VERİLER YERİNE YAKLAŞIK DEĞER ATAMAK İÇİN KULLANILAN GELİŞMİŞ YÖNTEMLERİN FARKLI KOŞULLAR ALTINDA KARŞILAŞTIRILMASI Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.332605 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.5%
  12. 2018 Sato Test Kuramı ile Yapılan Sınıflamalara Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.393948 YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.5%
  13. 2017 Scale Development in Behavioral Sciences (Based on Exploratory Factor Analysis) Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care DOI 10.21763/tjfmpc.317880 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.5%
  14. 2016 Sato Test Kuramı Yöntemleriyle Farklı Örneklemlerden Elde Edilen Madde Parametrelerinin Tutarlılığının İncelenmesi Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.69276 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 1.8%
  15. 2016 Öğretmenlerin Çalışma Yaşamında Güdülenme Düzeylerini Artıran Faktörlerin Önem Sırasının Belirlenmesi Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/22606/241613#article_cite YÖKSİS TR Index
  16. 2015 Kayıp Veriler Yerine Yaklaşık Değer Atamada Kullanılan Farklı Yöntemlerin Model Veri Uyumu Üzerindeki Etkisi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/19408/206357 YÖKSİS TR Index
  17. 2013 TÜRKİYE’DE PSİKOLOJİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİLERİNDE YAYIMLANAN ÖLÇEK GELİŞTİRME VE UYARLAMA ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ Eğitim Bilimleri ve Uygulama DOI http://ebuline.com/turkce/arsiv/24_3.aspx YÖKSİS

Projects 2

  1. 2024 Üretken Yapay Zeka ve İnsan İş Birlikli Çoktan Seçmeli Madde Üretme Modelinin Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2024-03-13 – 2025-03-13
  2. 2024 Fen Bilimleri Öğretiminde Dijital Dönüşüm Teknolojilerinin Entegrasyonu TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2024-05-15 – 2025-07-22

Books 6 See all (6) →

  1. 2025 Eğitimde Hibrit Zekâ: İnsan ile Yapay Zekânın Sorumlu İş Birliği ve Örnek Uygulamalar Pegem Akademi ISBN 978-625-8516-23-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 Yenilikçi Yaklaşımlarla Ölçme ve Değerlendirme Akademik Araştırmalar ve Uygulamalar Vizetek Yayıncılık ISBN 978-625-382-108-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 R UYGULAMALARI İLE ÖRTÜK DEĞİŞKEN MODELLERİ EPODDER ISBN 978-605-74359-4-1 Bilimsel Kitap
  4. 2021 EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Nobel ISBN 978-625-417-207-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2020 SOSYAL, BEŞERİ VE İDARİ BİLİMLER ALANINDA GÜNCEL ARAŞTIRMALAR CİLT II Duvar Yayınları ISBN 978-625-7680-05-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 10 See all (10) →

  1. 2023 Rubrik Türlerinin Karşılaştırılması: Holistik Puanlama mı Analitik Puanlama mı? 6. International Ankara Multidisciplinary Studies Congress
  2. 2023 Sınavlarda Kopyanın SIFT Yazılımı ile Tespiti: İzmir Olimpiyatları Örneği Ege 9. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi
  3. — Üniversite Öğrencilerinin Gönüllülük Çalışmalarına Katılmasının Bireysel-Sosyal Sorumululuk ve İyilik Haline Etkisi IV. UBEST
  4. — ADDIE Modeliyle Okuma Stratejileri Öğretimine Yönelik Üç Boyutlu Gönüllüler Oyununun Geliştirilmesi ASSOSCONGRESS 8. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu
  5. — KAYIP VERİLER YERİNE YAKLAŞIK DEĞER ATAMAK İÇİN KULLANILAN GELİŞMİŞ YÖNTEMLERİN FARKLI KOŞULLAR ALTINDA KARŞILAŞTIRILMASI 5. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
13
With an akaturk profile
10
Turkish institutions
6
Co-authored works
%88

Academic co-authors 10

  1. ELİF KÜBRA DEMİR Doçent · Ege Üniversitesi 5
  2. SELAHATTİN GELBAL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 4
  3. MURAT AYGÜN Doçent · Ardahan Üniversitesi 2
  4. MURAT DOĞAN ŞAHİN Doçent · Anadolu Üniversitesi 2
  5. TARIK KIŞLA Profesör · Ege Üniversitesi 2
  6. BİLGESU ÇÜM Araştırma Görevlisi · Uşak Üniversitesi 1
  7. NEVİN AKKAYA Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi same university 1
  8. NURİ DOĞAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  9. TUBA ACAR ERDOL Doçent · Ordu Üniversitesi 1
  10. İRFAN YURDABAKAN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi same university 1

National collaboration 6 institutions

Within own university2 joint works · Dokuz Eylül Üniversitesi

  1. Ege Üniversitesi 5 works · 2 academics
  2. Hacettepe Üniversitesi 5 works · 2 academics
  3. Anadolu Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Ardahan Üniversitesi 2 works · 1 academics
  5. Ordu Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Uşak Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 3

Tolga Demir 2ÇİĞDEM AKIN ARIKAN 2Ching-Pin Tsai

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.