Academician
GÜLCAN MIHLADIZ TURHAN
Doktor Öğretim Üyesi
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Education Practices and Challenges2
- Academic integrity and plagiarism1
- Educational Methods and Analysis1
- Educational Leadership and Administration1
- Ethics in Business and Education1
- Technology-Enhanced Education Studies1
- Educational Practices and Challenges1
- Educational Research and Pedagogy1
- Education, Safety, and Science Studies1
- Animal and Plant Science Education1
- Science Education and Pedagogy1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
- i10-index
- 1
- Total citations
- 38 Top 52% in Türkiye
- Per article
- 7.6
- FWCI
- 4.19 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 2
Most cited articles
- What Are the 21st-Century Skills for Pre-service Science and Mathematics Teachers: Discussion in the Context of Defined 21st-Century Skills, Self-skills and Education Curricula
- Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Konusundaki Pedagojik Alan Bilgilerinin Araştırılması
- Exploring primary school teachers’ pedagogical content knowledge in science classes based on PCK model
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.
Citing publications Crossref 2 publications citing 5 DOI-bearing articles · 2 Türkiye-affiliated
- 2018 1
- 2019 1
- Probleme Dayalı Öğrenmenin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgisi Gelişimlerine Etkisi TR Tufan İnaltekin et al. · Ege Eğitim Dergisi · 2019
- Öğretmen Adaylarının Bilim İnsanlarının İsmiyle Özdeşleşen Bilimsel Terimlerin Yazımıyla İlgili Yanılgıları TR Mehmet YILMAZ et al. · Eğitimde Kuram ve Uygulama · 2018
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.
-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #4,735/ 11,858 top 39.9% At university #25/ 89Score 4.1 journal 3.6 · OA add 0.5
- Article rank4,401/11,858
- Scopus rank4,944/11,858
- WoS rank5,486/11,858
- YÖKSİS13
- Scopus2
- WoS1
-
Side field Fen Bilgisi EğitimiPoints rank #354/ 475 top 74.5% At university #1/ 4Score 4.1 journal 3.6 · OA add 0.5
- Article rank335/475
- Scopus rank363/475
- WoS rank364/475
- YÖKSİS13
- Scopus2
- WoS1
Works 13
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 1
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
11 journals
Narrow down
Article list
- 2023 Exploring primary school teachers’ pedagogical content knowledge in science classes based on PCK model YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 64.8%
- 2023 Fen Eğitimi Yüksek Lisans Programı Öğrencilerinin Bilimsel Etiğe Yönelik Anlayışları ve Deneyimleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 2.6%
- 2023 A Critical Review of the Theoretical-Based and the Integration of Science Education Literature on the History of Science YÖKSİS TR Index OpenAlex 58.1%
- 2021 What Are the 21st-Century Skills for Pre-service Science and Mathematics Teachers: Discussion in the Context of Defined 21st-Century Skills, Self-skills and Education Curricula YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 98.1%
- 2017 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Konusundaki Pedagojik Alan Bilgilerinin Araştırılması YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.9%
- 2013 İlköğretim öğretmenlerinin alternatif değerlendirme yöntemlerine yönelik yeterlilik düzeyleri YÖKSİS
- 2012 Fen ve teknoloji öğretmenleri ve öğretmen adaylarının bilimin doğası konusundaki alan bilgilerinin karşılaştırılması YÖKSİS
- 2011 Pre service science teachers views of in service science teachers pedagogical content knowledge YÖKSİS
- 2011 The relationship between the pre-service science teachers’ scientific process skills and learning styles YÖKSİS TR Index
- 2011 The relationship between the pre-service science teachers’ self-efficacy about science teaching and laboratory works. YÖKSİS TR Index
- 2011 Pre-service science teachers’ subject matter knowledge of nature of science YÖKSİS TR Index
- 2010 How portfolio use affects students learning and their attitudes toward 6th grade science lesson YÖKSİS
- 2010 İlköğretim öğrencilerinin bilime yönelik tutumlarının demografik değişkenler açısından incelenmesi YÖKSİS TR Index
Projects 10 See all (10) →
-
2023 Mühendislik Tasarım Temelli Fen Eğitimi-II
-
2022 Mühendislik Tasarım Temelli Fen Eğitimi
-
2022 Gelecek, Benim. Elimden tut 3!
-
2020 Gelecek, Benim. Elimden Tut!
-
2019 Öğretmen Adayları Uygulamalı Etkinliklerle Buluşuyor
Books 4
-
2023 Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış VI
-
2018 Teorik bilgiler ışığında Fen Bilimleri laboratuvar uygulamaları
-
2017 Teoriden Pratiğe Fen Bilimleri Öğretimi
-
2010 Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları 1-2
Proceedings 32 See all (32) →
-
2011 Sınıf öğretmeni adaylarının bilimin doğası alan bilgilerinin araştırılması
-
2013 A Study on 6 th Grade Students\u2019 Epistemological Beliefs
-
2025 Fen Eğitiminde Bilimsel Argümantasyonun Öğrenen Gelişimine Etkileri: Tematik İçerik Analizi
-
2013 Views of elementary education students related to science and technology teaching process
-
2011 Sınıf öğretmeni adaylarının fen deneylerine yönelik tutumları
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 12
- With an akaturk profile
- 8
- Turkish institutions
- 4
- Co-authored works
- %92
Academic co-authors 8
- MELTEM DURAN Doçent · Giresun Üniversitesi 4
- ALEV ÇETİN Profesör · Gazi Üniversitesi 2
- HAKAN IŞIK Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2
- OĞUZ ÖZDEMİR Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2
- BELGİN GÖÇMEN TAŞKIN Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
- BETÜL TİMUR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
- IŞIL AÇIK DEMİRCİ Doktor Öğretim Üyesi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi same university 1
- MEHTAP ÇAKAN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
National collaboration 4 institutions
Within own university1 joint works · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Giresun Üniversitesi 4 works · 1 academics
- Gazi Üniversitesi 3 works · 2 academics
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 3 works · 3 academics
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 4
ALEV DOĞANBUKET BALLIELEBRU AYDINSAFİYE SENA ÇETİNTÜRK ÖZDEMİR
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.