Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

DİLARA BAKAN KALAYCIOĞLU

Profesör

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Articles 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Total citations 159 h-index 6 · OpenAlex OpenAlex coverage %69 matched 11 / 16 Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #3,187 / 11,858 Main field · top 26.9% Co-authors 24 10 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 11 + YÖKSİS · co-author record: 3
h-index 6 Percentile in Türkiye: 60 #1,187 of 2,201 at their university by h-index
i10-index
4
Total citations
159
Top 31% in Türkiye
Per article
11.4
FWCI
1.63
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
2

Most cited articles

  1. The Influence of Socioeconomic Status Self efficacy andAnxiety on Mathematics Achievement in England Greece Hong Kong the Netherlands Turkey and the USA 2015 90 citations
  2. K12 Beceriler Çerçevesi Türkiye Bütüncül Modeli: Okuryazarlık Becerileri 2024 world top 10% 16 citations
  3. Differential Item Functioning Analysis of the Science and Mathematics Items in the University Entrance Examinations in Turkey 2011 15 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 3 articles (16 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 6.

Citing publications Crossref 19 publications citing 14 DOI-bearing articles · 7 Türkiye-affiliated
  • 2013 1
  • 2019 2
  • 2020 3
  • 2021 6
  • 2022 3
  • 2025 4
  1. Öğretmenlerin STEM Okuryazarlığı, Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Ve Bireysel Yaratıcılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi TR Şeymanur Akay et al. · İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi · 2025
  2. DOI 10.3390/educsci15121695 2025
  3. DOI 10.3389/fpsyg.2025.1515316 2025
  4. DOI 10.5897/ijvte2025.0325 2025
  5. Analyzing the Effects of Test, Student, and School Predictors on Science Achievement: An Explanatory IRT Modeling Approach TR Serap BÜYÜKKIDIK et al. · Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi · 2022
  6. Gender-based Differential Item Functioning Analysis of the Medical Specialization Education Entrance Examination TR Dilara BAKAN KALAYCIOĞLU · Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi · 2022 · cites 2 articles of this academic
  7. DOI 10.29333/ejecs/987 2022
  8. Tıpta uzmanlık alanlarının toplumsal cinsiyet açısından değerlendirilmesi TR Necla YILMAZ et al. · Cukurova Medical Journal · 2021
  9. Detecting Differential Item Functioning Using SIBTEST, MH, LR and IRT Methods TR Zafer ÇEPNİ et al. · Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi · 2021
  10. The need for basic medical science knowledge in clinical setting: perspective of early clinicians TR Oktay KAYA · Batı Karadeniz Tıp Dergisi · 2021
  11. DOI 10.1007/s10648-020-09589-z 2021
  12. DOI 10.1007/s11092-020-09351-7 2021
  13. DOI 10.29333/ejmste/11416 2021
  14. DOI 10.1186/s40536-020-00093-y 2020
  15. DOI 10.12973/ijem.6.4.703 2020
  16. DOI 10.1007/978-981-15-1800-3_6 2020
  17. The Effect of Feedback Timing on Mathematics Achievement TR Cemil Yaşar et al. · İlköğretim Online · 2019
  18. DOI 10.3102/0034654319843494 2019
  19. DOI 10.1108/978-1-62396-081-020251007 2013
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?

Works 16

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 8 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%2
Avg · n 11 %67.3
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 8

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

16articles

Journals with publications

11 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q23 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q31 Q45
TR Index
8articles

Article list

  1. 2025 THE MATHEMATICAL CREATIVITY MEASUREMENT TOOL: THE CASE OF BAYESIAN EXPLORATORY AND CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS İleri Eğitim Çlaışmaları Dergisi DOI 10.48166/ejaes.1646254 YÖKSİS
  2. 2024 Data mining approach for prediction of academic success in open and distance education Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1334687 YÖKSİS OpenAlex 76.8%
  3. 2024 PREDICTING PUBLIC PERSONNEL SELECTION EXAMINATION ACHIEVEMENT: A DATA MINING APPROACH Journal of Advanced Education Studies DOI 10.48166/ejaes.1459882 YÖKSİS OpenAlex 8.0%
  4. 2024 K12 Beceriler Çerçevesi Türkiye Bütüncül Modeli: Okuryazarlık Becerileri Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1307713 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.0%
  5. 2023 Can preclinical students improve their clinical reasoning skills only by taking case-based online testlets? A randomized controlled study Innovations in Education and Teaching International DOI 10.1080/14703297.2022.2041458 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 75.2%
  6. 2023 Exploratory Factor Analysis of a Computerized Case-Based F-Type Testlet Variant MEDICAL SCIENCE EDUCATOR DOI 10.1007/s40670-023-01876 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  7. 2022 Gender-based Differential Item Functioning Analysis of the Medical Specialization Education Entrance Examination JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD DOI 10.21031/epod.998592 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 65.3%
  8. 2022 Okul Öncesi Eğitim Kurumları Etkililik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1113905 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.9%
  9. 2022 Academics’ perception and practices of online education during the Covid-19 pandemic: The case of Turkey Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.975896 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 92.4%
  10. 2020 1987’den 2017’ye Hekimlerin Uzmanlık Alanı Tercih Değişimleri Tıp Eğitimi Dünyası DOI 10.25282/ted.696179 YÖKSİS TR Index
  11. 2017 The Big Fish-Little Pond Effect on Affective Factors Based on PISA 2012 Mathematics Achievement Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology DOI 10.21031/epod.297686 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 74.5%
  12. 2015 The Influence of Socioeconomic Status Self efficacy andAnxiety on Mathematics Achievement in England Greece Hong Kong the Netherlands Turkey and the USA Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri DOI 10.12738/estp.2015.5.2731 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 89.2%
  13. 2015 Factors Related To University Entrance Examination Achievement A Case Study from Turkey Eğitim ve Bilim DOI 10.15390/EB.2015.3816 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 13.5%
  14. 2013 Uzman Gözüyle Açık Uçlu Sorularla Sınav Barkod YÖKSİS
  15. 2011 Differential Item Functioning Analysis of the Science and Mathematics Items in the University Entrance Examinations in Turkey Journal of Psychoeducational Assessment DOI 10.1177/0734282910391623 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 76.5%
  16. 2011 Öğrenci Seçme Sınavı nın Madde Yanlılığı Açısından İncelenmesi Item Bias Analysis of the University Entrance Examination Eğitim ve Bilim YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4

Projects 7 See all (7) →

  1. 2024 Üretken Yapay Zeka ile Çoktan Seçmeli Soru Üretimi: Potansiyel ve Uygulama İncelemesi Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2024-01-09 – 2025-02-09
  2. 2022 Kurum Standartları Güncelleme Dünya Bankası · Tamamlandı 2022-11-01 – 2023-06-30
  3. 2022 K12 Beceri Geliştirme Programı Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar · Tamamlandı 2022-03-23 – 2023-12-29
  4. 2020 İzolasyon Döneminin Türkiye'deki Akademisyenler Üzerine Etkileri Araştırması ARAŞTIRMA PROJESİ · Tamamlandı 2020-04-01 – 2020-08-01
  5. 2018 Testlerde Hile Yapılmasının Belirlenmesinde Kullanılan Nicel Yöntemler GAZİ ÜNİVERSİTESİ Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2018-10-28 – 2019-10-25

Books 4

  1. 2024 Family Dynamics, Gender and Social Inequality During COVID-19: Analysing Long-term Effects Springer ISBN 978-3-031-51236-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2023 K12 BECERİLER ÇERÇEVESİ TÜRKİYE BÜTÜNCÜL MODELİ Milli Eğitim BakanlığI ISBN 978-975-11-6545-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 K12 BECERİLER ÇERÇEVESİ TÜRKİYE BÜTÜNCÜL MODELİ Milli Eğitim Bakanlığı ISBN 978-975-11-6545-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2013 YABANCI DİL SINAVLARININ EŞDEĞERLİKLERİNİNBELİRLENMESİ VE ORTAK TEK BİR SINAVINÖZELLİKLERİ İÇİN ÖNERİLER ÖSYM Bilimsel Kitap

Proceedings 12 See all (12) →

  1. 2009 Okul ve Öğrenci Özelliklerine Göre ÖSS Sonuçlarının İncelenmesi Türkiye'nin 2023 Vizyonunda Üniversiteye Giriş Sistemi
  2. 2009 Öğrenci Seçme Sınavı ÖSS Başarısı İle İlişkili Faktörlerin Modellenmesi Türkiye'nin 2023 Vizyonunda Üniversiteye Giriş Sistemi
  3. 2018 DAĞILIM ÇARPIKLIĞININ OMEGA İNDEKSİNİN PERFORMANSIÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN ÇEŞİTLİ KOŞULLAR ALTINDAİNCELENMESİ 6TH INTERNATIONAL CONGRESS ON MEASUREMENT ANDEVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY
  4. 2022 Klinik Öncesi Dönem Tıp Öğrencileri, Klinik Akıl Yürütme Becerilerini Sadece Olguya Dayalı Çevrimiçi Testleri Cevaplayarak Geliştirebilir mi?: Randomize Kontrollü Bir Deney XII. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi
  5. 2024 Evaluation of Case-Based Multiple-Choice Items Generated by Artificial Intelligence: A Pediatrics Example Uluslararası Ölçme Seçme ve Yerleştirme Sempozyumu, Ankara, Turkey

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
24
With an akaturk profile
16
Turkish institutions
10
Co-authored works
%69

Academic co-authors 16

  1. IŞIL İREM BUDAKOĞLU Profesör · Ankara Medipol Üniversitesi 2
  2. YAVUZ SELİM KIYAK Doçent · Gazi Üniversitesi same university 2
  3. ÖZLEM COŞKUN Profesör · Gazi Üniversitesi same university 2
  4. ABDÜLVAHHAP ÖMER TOPRAK Doktor Öğretim Üyesi · Türk Hava Kurumu Üniversitesi 1
  5. AYŞE GÜÇ Doçent · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 1
  6. DİLEK ALTUN Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 1
  7. ESRA TUĞBA ÇOBAN Doktor Öğretim Üyesi · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
  8. HALİL GİRAY BERBEROĞLU Profesör · Başkent Üniversitesi 1
  9. HÜLYA KELECİOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  10. METİN TOPRAK Profesör · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1
Show all (16)
  1. MURAT ÖZDEMİR Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  2. RECEP KAHRAMANOĞLU Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
  3. SELMA TOSUN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · İstanbul Üniversitesi 1
  4. SERDAR KULA Profesör · Gazi Üniversitesi same university 1
  5. ZEYNEP BURCU UĞUR Profesör · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 1
  6. ÖMER DEMİR Profesör · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 1

National collaboration 10 institutions

Within own university2 joint works · Gazi Üniversitesi

  1. Ankara Medipol Üniversitesi 2 works · 1 academics
  2. Hacettepe Üniversitesi 2 works · 2 academics
  3. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 1 works · 3 academics
  4. Başkent Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Boğaziçi Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Gaziantep Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 works · 1 academics
  8. Türk Hava Kurumu Üniversitesi 1 works · 1 academics
  9. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1 works · 1 academics
  10. İstanbul Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 8

ARİF YILMAZAyşegül Bozdağ KasapBULDU NİHALCem EYERCİRamazan ÇelikkayaSITKI YILDIZÖMER FARUK YILDIZÖZGÜL YAYLA

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.