Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

GÜLSEV PAKKAN

Profesör

Ted Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Articles 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Total citations 5 h-index 1 · OpenAlex OpenAlex coverage %10 matched 1 / 10 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #331 / 1,599 Side field · top 20.7% Co-authors 4 2 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 1
h-index 1 Percentile in Türkiye: 8 #137 of 192 at their university by h-index
i10-index
0
Total citations
5
Top 78% in Türkiye
Per article
5.0
FWCI
1.28
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
0
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 10

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 1 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%0
Avg · n 1 %86.0
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

10articles

Journals with publications

5 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q42
TR Index

Article list

  1. 2020 The awareness of ELL students about their 21st century skills Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi DOI 10.17263/jlls.851024 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 86.0%
  2. 2014 A Need Based Evaluation of a Preparatory School Program Experience and Reflectionsof Freshman Students Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://www2.ufuk.edu.tr/wp-content/uploads/2014/07/Ufuk-U_niversitesi-SBE-Dergisi-S-ay%C4%B1-5-kopya.pdf YÖKSİS
  3. 2013 Revisiting ELT Methodology in Turkey A Postmodern Approach Littera: Edebiyat Yazıları YÖKSİS
  4. 2011 Orta Öğretim Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenme Biçimlerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma Türk Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  5. 1996 Türkçe de Spor Haber Başlıkları İncelenmesi ve Öğretimi Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  6. 1995 Teacher Development An Important Issue Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/hunefd/issue/7826/102893 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  7. 1995 İngilizce Öğretmenliği Anabilim Dallarına Bir Bakış Gök Aylık Dergi YÖKSİS
  8. 1992 Linguistics Approaches to the Analysis of Narratives Dilbilim 20.Yıl Yazıları YÖKSİS
  9. 1992 A Historical Evaluation of Text Linguistics Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  10. 1987 Yetişkinlere Dil Öğretimi ve Sorunları Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS

Projects 2

  1. 2017 Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Test Eşitleme Standartlarının Belirlenmesi Projesi Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2017-03-13 – 2017-06-30
  2. 2002 Hacettepe Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Hazırlık Birimi İhtiyaç Analizi Diğer (Ulusal) · Tamamlandı 2002-06-01

Books 30 See all (30) →

  1. 2026 Course and Materials Design in ELT Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-376-955-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2026 Course and Materials Design in ELT Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-376-955-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2026 Course and Materials Design in ELT Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-376-955-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2024 The Intercultural Dimension of Foreign Language Teaching, Learning and Assessment: Theory and Practice Global Academy Publishing House ISBN 978-625-8284-98-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2023 LANGUAGE TEACHING APPROACHES AND METHODS Eğiten Kitap ISBN 978-625-6946-66-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 11 See all (11) →

  1. — Exploring Professional Identity Development in Freshman English Language Teaching Students 22nd INGED INTERNATIONAL ELT CONFERENCE
  2. — Türkçe nin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kaynak Düzenlenmesinde Yeni Yaklaşımlar Ankara Üniversitesi VII. Dilbilim Kurultayı
  3. — School Experience: The First Step in the Professional Teacher Identity Development of Pre-Service Teachers XVIII. International Congress on Research in Education
  4. — Will online learning be the future of university education after Covid-19? İNÖED 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE
  5. — Türkçe Kısa Hikayelere Metindilbilim Açısından Bir Bakış Gazi Üniversitesi VI. Dilbilim Sempozyumu

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
4
With an akaturk profile
2
Turkish institutions
2
Co-authored works
%40

Academic co-authors 2

  1. AYDAN IRGATOĞLU Doçent · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1
  2. IŞIL ÖZYILDIRIM Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1

National collaboration 2 institutions

  1. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1 works · 1 academics
  2. Hacettepe Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 2

Aynur CoşanerERSÖZ Aydan

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.