İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ABDULLAH AYDIN

Profesör

Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Makale 101 YÖKSİS 101 · OpenAlex 0 Toplam atıf 407 h-indeks 10 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #69 / 11.858 Ana dal · üst %0,6 Ortak yazar 79 12 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 84 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 10 Türkiye yüzdelik dilimi: 84 Üniversitesinde h-indekse göre 58. / 829
i10-indeks
12
Toplam atıf
407
Türkiye’de üst %14
Makale başına
4,7
FWCI
1,24
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
17

En çok atıf alan makaleleri

  1. Ecological assessment of heavy metals in soil around a coal-fired thermal power plant in Turkey 2020 68 atıf
  2. Changes in Pre-service Science Teachers’ Understandings After Being Involved in Explicit Nature of Science and Socioscientific Argumentation Processes 2017 dünyada üst %10 40 atıf
  3. The Effect of Jigsaw Technique on the Students’xx Laboratory Material Recognition and Usage Skills in General Physics Laboratory-I Course 2017 29 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
79
akaturk profili olan
31
Ulusal kurum
12
Ortak yazarlı eser
%99

Ortak çalıştığı akademisyenler 31

  1. HALİSE İNCİ GÜL Profesör · Atatürk Üniversitesi 12
  2. EBRU METE Profesör · Atatürk Üniversitesi 8
  3. ERTAN ŞAHİN Profesör · Atatürk Üniversitesi 8
  4. ALİ YİĞİT KUTLUCA Doçent · İstanbul Aydın Üniversitesi 6
  5. ERDEN BANOĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi 5
  6. NEFİSE ÖZÇELİK Profesör · Aksaray Üniversitesi 5
  7. YASEMİN DÜNDAR Profesör · Gazi Üniversitesi 5
  8. DENİZ SONGÜL DOĞRUER Profesör · Gazi Üniversitesi 3
  9. ZEYNEP SOYER Profesör · Ege Üniversitesi 3
  10. HASAN KÜÇÜKBAY Profesör · İnönü Üniversitesi 2
Tümünü göster (31)
  1. MAHMUT SAMİ KILIÇ Doktor Öğretim Üyesi · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. MUSTAFA ERDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. ZEHRA TUĞÇE GÜR MAZ Doçent · Gazi Üniversitesi 2
  4. ASLI KURNAZ Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. AYBABA HANÇERLİOĞULLARI Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. AYDAN ALTIKULAÇ Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  7. BİLAL GÜNEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  8. CELALETTİN DURAN Doçent · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. DENİZ LENGERLİ Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 1
  10. GAMZE SAVACI SELAMET Doçent · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
  11. GÜLŞAH ULUAY Doçent · Ordu Üniversitesi 1
  12. HAKAN ARSLAN Profesör · Mersin Üniversitesi 1
  13. LEYLA YILDIRIM Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  14. MEHMET ALTAN KURNAZ Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
  15. MERVE SAYLAM Doktor Öğretim Üyesi · İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 1
  16. MUHAMMET KARATAŞLI Doçent · Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi 1
  17. MURAT PEKTAŞ Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
  18. SEVCAN CANDAN HELVACI Doçent · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
  19. VİLDAN ALPTÜZÜN Profesör · Ege Üniversitesi 1
  20. ŞEBNEM İNĞEÇ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  21. ŞEREF TURHAN Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 12 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Kastamonu Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 15 eser · 7 akademisyen
  2. Atatürk Üniversitesi 12 eser · 3 akademisyen
  3. İstanbul Aydın Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  4. Aksaray Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  5. Ege Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  6. İnönü Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (12)
  1. Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 48

MEHMET AKKURT 46ORHAN BÜYÜKGÜNGÖR 20SEMA İREM ORHAN 11TİJEN ÖNKOL 11MUSTAFA FETHİ ŞAHİN 8BELKIZ CAYMAZ 7HÜSEYİN SOYLU 7CENGİZ ARICI 6SÜMEYYE TURANLI 3AYŞENUR ZEYBEK 2DİLEK SARIKAYA 2EMEL SALCI 2FATMA TARAKÇI 2FATMA YEŞİLYURT 2MEHMET AKKURT 2MURAT KADİR ŞÜKÜROĞLU 2SERDAR ÜNLÜ 2SEVGİ TAYŞİ TAFRACI 2TEVFİKA GAZİBEYOĞLU 2İLKAY AKSOY 2Ahmed GaradDURİYE BİLGE ÇAKIRDİNÇER ÜLKÜE. ÇETİNKAYAElif GörenFİLİZ BIYIKLIHANİFE ÖZELKADİR ÖZDEN YERDELENKRZYSZTOF RADACKILEYLA UZUNMERVE AVİNALMERVE BEDİR YÖNEYMURAT ŞÜKÜROĞLUMUSTAFA YASİN GÜNEYMehtap TugrakNURAY HEKİMOĞLURAZİYE ÇATAK ÇELİKSEDA KÖMÜRKARAOĞLUSEVİM ÇELİKESİR TÜRKTEKİNSema İ̇rem ORHAN

Tümünü göster (48)

SİNAN AKTAŞSİNAN BİLGİNERULRIKE HOLZGRABEUĞUR İLYASOĞLUVAROL PAPUCCUOĞLUZAFER İNALZELİHA GÜNDOĞDUŞÖLEN URLU ÇİÇEKLİ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 32 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1016
Ort. · n 85 %43,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 55

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 46

TR Index

  • YÖKSİS satırı 33 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

101makale

Yayını olan dergiler

52 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q24 Q324 Q426
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q32 Q441
TR Index
32makale

Makale listesi

  1. 2025 Comparison of Face-to-face and Distance Education Based on Incremental Self-theory in terms of Students’ Academic Achievement, Self-confidence, and Motivation and Teacher Views Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1628225 YÖKSİS TR Index OpenAlex 2.6%
  2. 2025 Harezmi Eğitim Modeli Hakkında Öğretmenlerin ve Fen Bilimleri Dersinde Bu Modelin Uygulanmasına Yönelik Öğrencilerin Görüşlerinin İncelenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.1474645 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.3%
  3. 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortaokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı öğrenme çıktılarının yenilenmiş Bloom taksonomisine göre incelenmesi. Milli Eğitim DOI 10.37669/10.37669/milliegitim.1704976 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  4. 2024 The Effect of the Harezmi Education Model on Secondary School Students’ Science Academic Achievement Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.07.02.580 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%
  5. 2024 6. sınıf fen bilimleri dersinde okul dışı öğrenme ortamlarında yürütülen etkinliklerin öğrencilerin akademik başarılarına ve derse yönelik tutumlarına etkisi İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3308060 YÖKSİS
  6. 2024 Black Sea Journal of Public and Social Science’de Yayımlanan Makalelerin Bibliyometrik Analizi Black Sea Journal of Public and Social Science DOI 10.52704/bssocialscience.1496854 YÖKSİS OpenAlex 82.7%
  7. 2024 2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 5-8. Sınıf Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi ve Program Hakkında Öğretmen Görüşleri Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/84446/1279054 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
  8. 2024 Gelişime Açık Düşünce Tarzıyla İlgili Yayınlanan Makalelerin Bibliyometrik Analizi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1084750 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.6%
  9. 2023 Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Bilimin Doğası Anlayışlarına Etkisi ve Bu Ortamlar Hakkındaki Görüşleri Uludag Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1343908 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.7%
  10. 2022 Ters Yüz Sınıf Modelinin 7. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Aynalarda Yansıma ve Işığın Soğrulması Ünitesinin Öğretilmesine Etkisi Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kebd/issue/74811/1079895 YÖKSİS
  11. 2022 Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Evrensel Fen Okuryazarlık Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Belirlenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.876128 YÖKSİS TR Index OpenAlex 0.9%
  12. 2022 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yüz Yüze ve Uzaktan Eğitim Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri: Fizik 2 Dersi Örneği Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.917561 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  13. 2022 1-(4-klorofenil)-3-metil-5-{4-[(2-metilfenil)metoksi]fenil}-1H-pirazol\u2019ün Kristal Yapısı ve Hirshfeld Yüzey Analizi Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi DOI 10.29130/dubited.823399 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.9%
  14. 2022 Fen Bilimleri (Fen Bilgisi, Fizik, Kimya, Biyoloji) ve Matematik Eğitimi Alanlarında Yayınlanan Makalelerin Bilimsel Haritalama Tekniği ile İncelenmesi: Bir Bibliyometrik Analiz Yuzuncu Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1083488 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.0%
  15. 2022 The Effect of Activities Designed According to the Incremental Self-theory on Students’ Self-confidence and Their Views About Their Growth Mindset in 7th Grade Science Lesson Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.1016/buefad.908084 YÖKSİS TR Index
  16. 2022 The Effects of Activities Designed with Three-Dimensional Printing Technology on Science Education Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2022.155 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 86.8%
  17. 2022 The effect of education information network (EBA) and experimental-based activities on 7th grade students’ science attitude and their views about these activities in the electrical circuits unit International Online Journal of Education and Teaching DOI file:///C:/Users/AAYDIN/Downloads/2.+Sarikaya+et+al.,+11-33%20(2).pdf YÖKSİS TR Index
  18. 2021 Crystal structure and Hirshfeld surface analysis of 4-(4-chlorophenyl)-5-methyl-3-{4-[(2-methylphenyl)methoxy]phenyl}-1,2-oxazole Acta Crystallographica Section E Crystallographic Communications DOI 10.1107/S2056989021002383 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 35.7%
  19. 2021 Crystal Structure and Hirshfeld Surface Analysis of 1-(4-Chlorophenyl)-5-{4-[(2-methylphenyl)methoxy]phenyl}-1H-Pyrazole X-ray Structure Analysis Online DOI 10.2116/xraystruct.37.77 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 28.6%
  20. 2021 Analysis of the Growth Mindset Levels of the Pre-Service Teachers According to Some Variables Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2021.091202 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 21.4%

← Akademisyenlere dön