İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Makale 53 YÖKSİS 53 · OpenAlex 0 Toplam atıf 299 h-indeks 10 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #786 / 11.858 Ana dal · üst %6,6 Ortak yazar 41 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 42 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 10 Türkiye yüzdelik dilimi: 84 Üniversitesinde h-indekse göre 79. / 824
i10-indeks
10
Toplam atıf
299
Türkiye’de üst %19
Makale başına
7,0
FWCI
2,56
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
14
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 11.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
41
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. YILMAZ SOYSAL Doçent · Hacettepe Üniversitesi 7
  2. ABDULLAH AYDIN Profesör · Kastamonu Üniversitesi 6
  3. PINAR SEDA ÇETİN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 4
  4. ZEYNEP TÜRK Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Aydın Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. HAMİDE ERTEPINAR Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. ABDULLAH ÇAĞRI BİBER Profesör · Kastamonu Üniversitesi 1
  7. EBRU KAYA Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 1
  8. FEVZİ RİFAT ORTAÇ Profesör · Kto Karatay Üniversitesi 1
  9. GİZEM TÜRİTOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Okan Üniversitesi 1
  10. TRİNGA SHPENDI ŞİRİN Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Aydın Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (11)
  1. ÖZGE ÜNSEVER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Gelişim Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi4 ortak eser · İstanbul Aydın Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  2. Kastamonu Üniversitesi 7 eser · 2 akademisyen
  3. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  4. Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Kto Karatay Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. İstanbul Gelişim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. İstanbul Okan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 30

SOMAYYEH RADMARD 7NİHAL DOĞAN 2NİLAY MERCAN 2SEMANUR NACAR 2AYKUT ARSLANAYLİN YILMAZ HİĞDEAYŞENUR AKSANAYŞENUR AVCIBÜŞRA NUR OĞUZDİLARA AŞARDİLARA NUR BAŞKANDİLARA ÖZBEYEDA ÜNALELİF AKŞAMELİF YEŞİM ÜSTÜNEZGİ ERCİHANEbru AdsızFATMA CEREN SEVİNÇGÖNÜL FİLİZGÜLENAY KABİLGülşah Eda GüneyMELİKE AKBAŞMERVE GÖKÇENMİKAİL DURSUNNURCİHAN ERTUĞRULZELİHA BUKET YALÇINZEYNEP GONCA AKDEMİRÖZGE YILDIRIM SÜTÖZLEM KOÇİREM AYTEKİN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 32 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1014
Ort. · n 43 %75,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

53makale

Yayını olan dergiler

44 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q13 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Eğitimine Yönelik Pedagojik Alan Bilgilerinin Bağlam ve Deneyime Göre Değişimi Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.35675/befdergi.1606488 YÖKSİS OpenAlex 25.2%
  2. 2026 60-72 Aylık Çocukların Bilişsel Yetenekleri ile Bağımsız Öğrenme Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.20264031099 YÖKSİS TR Index
  3. 2026 AN EXPLORATION OF EARLY CHILDHOOD EDUCATORS' PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE OF MATHEMATICS: A MIXED METHODS STUDY AHURI Final Report Journal DOI 10.87349/ahuri/181036 YÖKSİS SJR Q2
  4. 2025 Okul Öncesi Fen Eğitiminde Dengeli Erken Öğrenme Döngüsünün Öğretmenlerin Pedagojik Alan Bilgileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  5. 2024 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN DÜŞÜNME BECERİLERİ EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÖĞRETMEYE YÖNELİK ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIK DÜZEYLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1360976 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.7%
  6. 2024 Investigating the Effect of Preschool Teacher Candidates Attitudes Towards Childrens Rights on Their Pedagogical Views Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1455470 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.7%
  7. 2024 An Examination of Preschool Teacher Candidates' Pedagogical Conceptualizations of Multiculturalism in terms of Their Competence Perceptions: Multicultural Education in Early Childhood Theory and Practice in Child Development DOI 10.46303.tpicd.2024.1 Published 2024-07-01 YÖKSİS OpenAlex 32.5%
  8. 2023 Okul Öncesı̇ Öğretmen Adaylarının Epı̇stemolojı̇k İnançlarının Çocuklarla Felsefe Öğretı̇mı̇ne İlı̇şkı̇n Görüşlerı̇ne Etkı̇sı̇nı̇n İncelenmesı̇ Kaygı. Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi DOI 10.20981/kaygi.1298310 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.8%
  9. 2023 Teachers’ Views on the Teaching of Science Process Skills Through Integrated Science and Mathematics Activities: Effect of the Nature of Science Understandings Educational Academic Research DOI 10.5152/AUJKKEF.2023.1023067 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.9%
  10. 2023 Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konuların Öğretimine İlişkin Duyuşsal Eğilimleri Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1292900 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  11. 2023 Montessori Uygulayıcısı Erken Çocukluk Dönemi Eğitimcilerinin Bilimsel Süreç Becerilerinin Kazandırılmasına İlişkin Görüş ve Uygulamalarının İncelenmesi Yaşadıkça Eğitim Dergisi DOI 10.33308/26674874.2023373622 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.8%
  12. 2023 Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması MSKU Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/muefd YÖKSİS TR Index
  13. 2023 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Düşünme Becerileri Eğitimine Yönelik Pedagojik Alan Bilgilerinin Karşılaştırılması Ege Eğitim Dergisi DOI 10.12984/egeefd.1090180 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.3%
  14. 2022 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgi Düzeyleri ve Teknoloji Metaforlarının İncelenmesi Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.30855/gjes.2022.08.03.006 YÖKSİS OpenAlex 62.3%
  15. 2022 Sınıf İçi Öğretimin Planlanması, Uygulanması ve Yönetimine İlişkin Metabilişsel Farkındalıklar Ölçeğinin (Mfö-Puy) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/uead YÖKSİS OpenAlex 69.6%
  16. 2022 Sosyobilimsel argümantasyona yönelik pedagojik alan bilgisi (PAB) bileşenlerinin etkileşimindeki değişimin incelenmesi: Deneyimlerin etkisi Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI 10.33400/kuje.1057670 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.6%
  17. 2022 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Pedagojik İnançları ve Pedagojik Alan Bilgilerinin Öğretim Uygulamaları Üzerindeki Etkisi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1065083 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.2%
  18. 2022 Sınıf İçi Öğretimin ve Öğrencinin Değerlendirilmesine İlişkin Meta-Bilişsel Farkındalıklar Ölçeğinin (MFÖ-DEĞ) Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin Belirlenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.899403 YÖKSİS TR Index OpenAlex 36.2%
  19. 2022 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Pedagojik İnançlarının Pedagojik Yeterlikleri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.1120188 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
  20. 2022 Exploring the Effects of Preschool Teachers’ Epistemological Beliefs on Content-Based Pedagogical Conceptualizations and PCK Integrations towards Science Teaching European Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.30935/scimath/11661 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%

← Akademisyenlere dön