İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

TEVHİDE KARGIN

Profesör

Kapadokya Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Dil Ve Konuşma Terapisi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Otistik Engelliler Eğitimi
Makale 59 YÖKSİS 59 · OpenAlex 0 Toplam atıf 528 h-indeks 11 · OpenAlex Q1 makale 8 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #303 / 11.858 Ana dal · üst %2,6 Ortak yazar 62 23 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 28 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 8
h-indeks 11 Türkiye yüzdelik dilimi: 81 Üniversitesinde h-indekse göre 8. / 192
i10-indeks
11
Toplam atıf
528
Türkiye’de üst %14
Makale başına
14,7
FWCI
1,33
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
8

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Importance of Early Sign Language Acquisition for Deaf Readers 2014 dünyada üst %10 131 atıf
  2. Fabrication and characterization of NiCoZn M M Ag Pd and Pt electrocatalysts as cathode materials for electrochemical hydrogen production 2011 110 atıf
  3. Factors Distinguishing Skilled and Less Skilled Deaf Readers Evidence From Four Orthographies 2012 dünyada üst %10 47 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 8 makale (131 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 15.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
62
akaturk profili olan
30
Ulusal kurum
23
Ortak yazarlı eser
%97

Ortak çalıştığı akademisyenler 30

  1. İSA BİRKAN GÜLDENOĞLU Profesör · Ankara Üniversitesi 29
  2. HİLAL GENGEÇ Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi 6
  3. CEVRİYE ERGÜL Profesör · Ankara Üniversitesi 4
  4. REŞAT ALATLI Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 3
  5. AHMET BİLDİREN Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 2
  6. FEYZULLAH ŞAHİN Profesör · Düzce Üniversitesi 2
  7. HALİME MİRAY SÜMER DODUR Doçent · Çankırı Karatekin Üniversitesi 2
  8. ABUZER DALGA Araştırma Görevlisi · Atatürk Üniversitesi 1
  9. AHMET KOYUN Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  10. ARZU POYANLI Profesör · İstanbul Üniversitesi 1
Tümünü göster (30)
  1. BİLGER ÇAVUŞ Doçent · İstanbul Üniversitesi 1
  2. BİNNUR YILDIRIM HACIİBRAHİMOĞLU Doçent · Giresun Üniversitesi 1
  3. DENİZ AKDAL Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  4. ELVAN BARAN KARALAR Araştırma Görevlisi · Biruni Üniversitesi 1
  5. EMRE LAÇİN Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  6. FİLİZ AKYÜZ Profesör · İstanbul Üniversitesi 1
  7. HÜDAVERDİ GÜRKAN Doktor Öğretim Üyesi · Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 1
  8. MEDİHA KORKMAZ Profesör · Ege Üniversitesi 1
  9. MEHMET FIRAT BARAN Profesör · Siirt Üniversitesi 1
  10. MEHMET KAYA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Selçuk Üniversitesi 1
  11. MELEK BÜYÜK Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Üniversitesi 1
  12. MERİH TOKER Doktor Öğretim Üyesi · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1
  13. MÜCAHİT EĞRİ Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  14. NECLA IŞIKDOĞAN UĞURLU Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  15. SALİH KARABÖRKLÜ Profesör · Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1
  16. TANSEL YAZICIOĞLU Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 1
  17. TUĞRUL ÖRMECİ Profesör · İstanbul Sağlık Ve Teknoloji Üniversitesi 1
  18. ÖZGÜR AYDIN Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  19. İNAYET FUNDA ACARLAR Profesör · İzmir Tınaztepe Üniversitesi 1
  20. ŞENER BÜYÜKÖZTÜRK Profesör · İbn Haldun Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 23 kurum

  1. Ankara Üniversitesi 30 eser · 4 akademisyen
  2. Gaziantep Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  3. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Düzce Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  6. Çankırı Karatekin Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Biruni Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Ege Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (23)
  1. Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Kırıkkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Siirt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. İbn Haldun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  11. İstanbul Sağlık Ve Teknoloji Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  12. İstanbul Üniversitesi 1 eser · 4 akademisyen
  13. İzmir Tınaztepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 32

Paul Miller 12AYŞE GÖNÜL AKÇAMETE 8Okan Kubus 4Peter Hauser 4BERRİN BAYDIK 3Christian Rathmann 3Erin Spurgeon 2Guldenoglu Birkan 2ASLI ÇİFCİBAŞI ÖRMECİAtlas BogençBafra Leyla TikeBİLGE NUR DOĞAN GÜLDENOĞLUChristian RhatmannCoşgun GürboğaDiane ClarkEDANUR ALKANEMRE KIRLIEda Nur AvkanElenaz YükselenFURKAN YALÇINKAYAGuldenoglu B.Karya KanmazalpKüçüker SMuhammed ÖzdemirNecla IşıkdoğanNuray Can ÇalıkNİMET BÜLBİN SUCUOĞLUSABAHATTİN KAYMAKOĞLUSENA KARAGÖLSupurgeon ErinÖzgür Armağan UyanıkİLKNUR KELEŞ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 28 %70,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 18

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 23

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

59makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q18 Q23 Q35 Q42
WoS (JCR)
Q13 Q24 Q34 Q412
TR Index
14makale

Makale listesi

  1. 2025 Özel Gereksinimli Çocuklarla Çalışan Öğretmenlere Çevrimiçi Olarak Verilen Erken Okuryazarlık Eğitiminin Etkis Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1506813 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.3%
  2. 2024 The Role of Phonological Decoding on the Reading Skills of Beginning Readers With Reading Disabilities in a Highly Transparent Orthography Learning Disability Quarterly DOI 10.1177/07319487241264551 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  3. 2024 The Role of Word Decoding Speed and Accuracy on Reading Comprehension in a Highly Transparent and Morphologically Complex Orthography Kuramsal Eğitimbilim DOI 10.30831/akukeg.1386249 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%
  4. 2024 An Investigation on the Opinions of Class and Guidance Teachers About the Challenges in Mainstream Education Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.1078468 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 76.6%
  5. 2023 The Role of Early Literacy Skills in Beginning to Read in Turkish: Longitudinal Findings from First Graders Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.23.27.10.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 85.3%
  6. 2023 Erken Okuryazarlık Becerileri Üzerinde Etkili Olan Değişkenler: Sosyo Ekonomik Düzey ve Ev Okuryazarlığı Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Pamukkale University Journal of Education YÖKSİS TR Index JCR Q4
  7. 2022 Examination of the Reading Comprehension Skills of Good and Poor Readers in the Dimension of Reading Components Developed by a Reading Skills Assessment Tool TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/eb.2022.11080 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  8. 2022 The Importance of Morphological Knowledge in the Reading Comprehension Difficulties in a Highly Agglutinative Language: Evidence from Poor Comprehenders Journal of Psycholinguistic Research DOI 10.1007/s10936-022-09916-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 67.4%
  9. 2022 Evaluation of Teachers Early Literacy Proficiency and In-Class Literacy Practices Based on Child Outputs Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cufej.1072237 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 60.5%
  10. 2020 Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin Dilbilimsel Açıdan Karşılaştırılması Turkish Journal of Special Education Research and Practice DOI 10.37233/TRSPED.2020.0106 YÖKSİS OpenAlex 82.2%
  11. 2020 Anasınıfı çocuklarına yönelik erken matematik becerileri değerlendirme aracı (MATBED): Geliştirme çalışması araştırma makalesi. Milli Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4
  12. 2019 Proje Temelli Yaklaşıma Dayalı Erken Müdahale Programının Üstün Yetenekli Çocukların Problem Çözme Becerisine Etkisi Egitim ve Bilim-Education and Science DOI 10.15390/EB.2019.7360 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 86.9%
  13. 2019 Reading Failure in a Completely Transparent Orthography Representing a Morphologically Highly Complex Agglutinative Language: the Case of Turkish JOURNAL OF DEVELOPMENTAL AND PHYSICAL DISABILITIES DOI 10.1007/s10882-019-09667-3 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 69.4%
  14. 2019 The Comparison of the Morphological and Syntactic Awareness Skills of Deaf and Hard of Hearing Students Regarding Agreement and Tense Categories that Exist in Verbs in Reading Activities with those of Students Without Hearing Disabilities JOURNAL OF PSYCHOLINGUISTIC RESEARCH DOI 10.1007/s10936-019-09681-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 19.0%
  15. 2019 Examining the Role of Morphological Awareness Skills on the Reading Process from a Developmental Perspective: Evidence from Deaf and Hearing Readers Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.456557 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 75.0%
  16. 2019 Sesbilgisel farkındalık becerilerini desteklemeye yönelik sesfar müdahale programının etkililiğinin incelenmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.8%
  17. 2018 Serebral Palsili Öğrenciler İçin Düzenlenmiş Bir Okulda Gerçekleştirilen Kaynaştırma Modeline İlişkin Paydaş Görüşleri Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.335365 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
  18. 2018 Examining the Morphological Awareness of Turkish Deaf Readers Kastamonu Egitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.419285 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.0%
  19. 2017 Determining the difficulties children with special needs experience during the transition to primary school Educational Sciences: Theory & Practice DOI 10.12738/estp.2017.5.0135 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  20. 2017 Anasınıfı Çocuklarının Erken Okuryazarlık Beceri Profili: Ankara Örneklemi Özel Eğitim Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön