Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

NURCAN TEKİN

Doktor Öğretim Üyesi

Aksaray Üniversitesi

Research topics OpenAlex
Articles 25 YÖKSİS 17 · OpenAlex 8 Total citations 125 h-index 6 · OpenAlex OpenAlex coverage %92 matched 22 / 24 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Co-authors 10 4 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 22 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index 6 Percentile in Türkiye: 67 #201 of 791 at their university by h-index
i10-index
5
Total citations
125
Top 34% in Türkiye
Per article
5.4
FWCI
3.77
1.00 = world average
World top 1%
1
World top 10%
9

Most cited articles

  1. Research Trends on Socioscientific Issues: A Content Analysis of Publications in Selected Science Education Journals 2016 world top 10% 29 citations
  2. Eğitimde Yapay Zekâ: Türkiye Kaynaklı Araştırmaların Eğilimleri Üzerine Bir İçerik Analizi 2023 world top 1% 22 citations
  3. Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Okuryazarlık Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi 2016 world top 10% 17 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (4 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 6.

Citing publications Crossref 15 publications citing 20 DOI-bearing articles · 9 Türkiye-affiliated
  • 2019 1
  • 2020 2
  • 2021 4
  • 2025 8
  1. Argümantasyona Dayalı Sosyobilimsel Durum Temelli Fen Öğretiminin Öğrencilerin Argümantasyon Kalitesi ve Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi TR Suna Liman et al. · Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2025
  2. What Do Teachers Think About the Use of Artificial Intelligence in Educational Environments? TR Ekrem Cengiz et al. · Sakarya University Journal of Education · 2025
  3. The effect of socioscientific argumentation training on pre-service science teachers’ knowledge of and willingness to act on climate change TR Bahadir Namdar et al. · Research in Science & Technological Education · 2025
  4. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN BİYOTEKNOLOJİK UYGULAMALARA YÖNELİK İNFORMAL MUHAKEMELERİ TR Zeynep Yılmaz Özcan et al. · Araştırma ve Deneyim Dergisi · 2025
  5. DOI 10.33578/jpfkip.v14i6.871-886 2025
  6. DOI 10.1007/s11191-025-00706-4 2025
  7. DOI 10.55008/te-ad.1757856 2025
  8. DOI 10.4000/15cos 2025
  9. A SYSTEMATIC REVIEW OF THE RESEARCH PAPERS ON CHEMISTRY-FOCUSED SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES TR Muammer Çalık et al. · Journal of Baltic Science Education · 2021
  10. ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYOBİLİMSEL KONULARA İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ TR Mutlu YENİCELİ et al. · Anadolu Öğretmen Dergisi · 2021
  11. Sosyobilimsel Konuların Öğretimine Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması TR Gizem SAKMEN et al. · Eğitimde Kuram ve Uygulama · 2021
  12. DOI 10.1111/risa.13737 2021
  13. Investigation of the Bibliometric Features of the Articles on Socioscientific Issues TR Ayşegül EVREN YAPICIOĞLU · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2020
  14. DOI 10.35346/aod.799839 2020
  15. TÜRKİYE’DE DÜNDEN BUGÜNE SOSYOBİLİMSEL KONULAR: BİR DOKÜMAN ANALİZİ TR Esra AYDIN et al. · Anadolu Öğretmen Dergisi · 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Works 25

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 5 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%1
Top 10%10
Avg · n 22 %76.9
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

25articles

Journals with publications

17 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q32 Q40
TR Index
5articles

Article list

  1. 2025 Culturo-Techno-Contextual Approach: Sample Implementation Steps for Socioscientific Issues Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1398648 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 90.3%
  2. 2024 Digital and online tools employed by prospective teachers to access information International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1359251 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 72.8%
  3. 2024 INFORMAL REASONING PATTERNS AND INFLUENCING FACTORS OF SCIENCE TEACHERS IN THE CONTEXT OF LOCAL SOCIOSCIENTIFIC ISSUES MALAYSIAN ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES DOI https://mojes.um.edu.my/index.php/MOJES/article/view/51976/16922 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 94.8%
  4. 2023 Examination of the Views of Science Teachers Trained in a Project on Socioscientific Issues Science Insights Education Frontiers DOI 10.15354/sief.23.or089 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 91.7%
  5. 2023 Eğitimde Yapay Zekâ: Türkiye Kaynaklı Araştırmaların Eğilimleri Üzerine Bir İçerik Analizi Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.51119/ereegf.2023.49 YÖKSİS OpenAlex top 1% OpenAlex 99.8%
  6. 2023 The Opinions of Eighth Grade Students on Renewable Energy Sources in their Environment: A Local Perspective Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.38151/akef.2023.65 YÖKSİS OpenAlex 73.4%
  7. 2022 Analysis of Pre-Service Science Teachers' Biodiversity Images According to Sustainable Environmental Awareness Present Environment and Sustainable Development DOI 10.47743/pesd2022161005 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex 79.1%
  8. 2022 KOP Bölgesi Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Sosyobilimsel Konular, Öğretimi ve SBK Temelli Öğretmen Eğitimi İçeren bir TÜBİTAK 4005 Projesi Hakkında Görüşleri Kocaeli Universitesi Egitim Dergisi DOI 10.33400/kuje.1057903 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.5%
  9. 2021 Determination of the Factors Affecting Pre-service Teachers’ Technological Self-efficacy Beliefs by Logistic Regression Analysis African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.92.21.064 YÖKSİS OpenAlex 68.6%
  10. 2020 Improving Pre-Service Science Teachers Content Knowledge and Argumentation Quality through Socio-Scientific Issues-Based Modules: An Action Research Study Journal of Science Learning DOI 10.17509/jsl.v4i1.23378 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 92.4%
  11. 2019 Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Bakımından İncelenmesi Fırat Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18069/firatsbed.538660 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 90.3%
  12. 2018 Sosyobilimsel Konular Temelli Bir Etkinlik Örneği: SBK Tombala Anadolu Öğretmen Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/498806 YÖKSİS
  13. 2016 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Okuryazarlık Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17539/aej.76710 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 96.6%
  14. 2016 Representation of Socioscientific Issues in the Most Popular Turkish Daily Newspapers International Journal of Human Sciences DOI 10.14687/jhs.v13i2.3779 YÖKSİS OpenAlex 78.0%
  15. 2016 Research Trends on Socioscientific Issues: A Content Analysis of Publications in Selected Science Education Journals Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v4i9.1572 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 90.8%
  16. 2015 Laboratuar Uygulamalarını Farklı Şekillerde Raporlaştırmanın Kavramsal Anlamaya ve Modsal Betimleme Kullanımına Etkisi Erzincan University Journal of Education Faculty DOI 10.17556/jef.08506 YÖKSİS OpenAlex 13.1%
  17. 2013 Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Kavram Haritalarına Yönelik Tutumları ve Kavram Haritası Hazırlayabilme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.15285/EBD.2013385571 YÖKSİS TR Index

Projects 9 See all (9) →

  1. 2025 Web 2.0 Araçları ile Sosyobilimsel Konuların Keşfi: Öğrenci Katılımını Artıran Stratejiler -Tübitak 2237 · Tamamlandı 2025-10-14 – 2025-10-21
  2. 2022 Doğaya Açılan Pencereden Sosyal Beceri Eğitimi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2022-07-01 – 2023-07-01
  3. 2021 Sosyobilimsel Konuların Öğretimine Yönelik Etkileşimli Etkinlikler TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2021-07-01 – 2022-07-01
  4. 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoçeşitlilik İmajlarının Sürdürülebilir Çevre Bilinci Düzeyine Göre Analizi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2020-07-08 – 2021-10-08
  5. 2020 TÜBİTAK-4005: KOP Bölgesi Fen Bilimleri Öğretmenleri Etkileşimli Etkinliklerle Sosyobilimsel Konuları Öğreniyor TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2020-07-01 – 2021-03-01

Books 4

  1. 2025 AI Applications and Strategies in Teacher Education IGI Global ISBN 9798369354438 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2021 Sosyobilimsel Konular Eğiten Kitap ISBN 9786257348850 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2020 Senaryolarla Desteklenmiş Fen ve Teknoloji Uygulamaları Anı Yayıncılık ISBN 9786051704173 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2018 Jeopolitik ve Jeostratejik Perspektifle Yerelden Evrensele Eğitim Sistemleri Vize Yayıncılık ISBN 978-605-9278-48-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 35 See all (35) →

  1. 2013 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Okuryazarlık Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Bakımından İncelenmesi International Symposium on Changes and New Trends in Education
  2. — Pre-service Science Teachers’ Place-Based Learning Experience: A Bioblitz Activity in Ihlara Valley NARST Annual International Conference
  3. 2018 Developing a Socioscientific Issues-Based Teaching Module: Energy Issues Vth International Eurasian Educational Research Congress
  4. 2023 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Alana İlişkin Örnekleri Seçerken Akademik Yayınlardan Yararlanma Durumları International Education Congress
  5. 2012 Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Kavram Haritalarına Yönelik Tutumları ve Kavram Haritası Hazırlayabilme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlerce İncelenmesi 21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
10
With an akaturk profile
8
Turkish institutions
4
Co-authored works
%60

Academic co-authors 8

  1. OKTAY ASLAN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 11
  2. SÜLEYMAN YILMAZ Profesör · Aksaray Üniversitesi same university 5
  3. CEYLAN GÜNDEĞER KILCI Doçent · Aksaray Üniversitesi same university 1
  4. HALE GÜLER KARA Doktor Öğretim Üyesi · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1
  5. NETİCEYİ TAYYİBE ATEŞ Doktor Öğretim Üyesi · Selçuk Üniversitesi 1
  6. SAFİYE TEMEL ASLAN Profesör · Aksaray Üniversitesi same university 1
  7. TUĞBA İNCİ Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  8. ÖZGÜL KELEŞ Profesör · Aksaray Üniversitesi same university 1

National collaboration 4 institutions

Within own university8 joint works · Aksaray Üniversitesi

  1. Necmettin Erbakan Üniversitesi 11 works · 1 academics
  2. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1 works · 1 academics
  3. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Selçuk Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 2

DURSUN YAĞIZ 2SULTANNUR ÖZTÜRK

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.